简介：通过对社会主义建设经验的总结和长期社会主义的实践,邓小平创立了较为完善的中国特色社会主义理论体系,其要义主要包括社会主义本质论、社会主义阶段论和社会主义道路论。它们分别回答了社会主义本质是什么、社会主义发展水平怎么样以及应该怎样发展社会主义等根本性问题,是科学社会主义中国化的理论成果。探讨这些理论成果,有助于深化对中国特色社会主义的认识,有助于指导中国特色社会主义建设事业的伟大实践。

简介：邓小平关于社会主义本质的论断，是２０世纪对社会主义认识达到新高度的重要标志。促成他考虑这个问题的动因是提乱反正、实践反思和国际教训。他思考这个问题，具有依赖实践、矛盾聚焦和善于比较三个显著特点．社会主义本质的概括，是社会主义根本任务和根本原则的统一，是社会主义生产力和生产关系的统一．文章还回答了社会主义本质和社会主义特征的关系等理论问题和认识问题．

简介：能否实现有中国特色社会主义文化建设目标,我们要建设的社会主义文化必须具有鲜明的中国特色,是有中国特色社会主义文化建设的根本

简介：邓小平全面的阐释了中国特色社会主义理论，使科学社会主义理论发展到新的高度。在信念论层面上，邓小平坚持社会主艾的必然性与优越性相统一；在本质论层面上，邓小平坚持社会主义解放和发展生产力与实现共同富裕相统一，在实践论层面上，邓小平坚持实事求是思想路线与人民根本利益相统一；在认识论层面上，邓小平坚持真理与实践相统一。

简介：社会主义国家在实践中发生的种种曲折和失误，就根源于人们对什么是社会主义的问题并没有完全搞清楚。邓小平的社会主义观和马克思列宁主义的社会主义观是一脉相承的，但邓小平并不是从抽象的推理上、概念定义上提出问题的，而是从当代中国的实际出发，适应于时代发展的需要，重新定义了社会主义，从而赋予了社会主义新的生机和活力，实现了对马克思列宁主义社会主义现的创新。

简介：邓小平的社会主义观初探蔡金发建设有中国特色的社会主义，是《邓小平文选》第三卷的主题。也是邓小平新的社会主义观的理论表现，深入研究邓小平的新社会主义观，搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，既是学习《邓小平文选》第三卷必须解决的首要的基本的理论问题，...

简介：邓小平对社会主义概念的创新表现在两个方面:一是创立社会主义本质理论,深刻揭示社会主义的内涵;二是提出了中国社会主义、有中国特色的社会主义、初级阶段的社会主义等新概念,使社会主义概念具体化.

简介：毛泽东、邓小平社会主义观的问题，是毛泽东思想和邓小平理论研究中的一个重要问题。搞清两者之间继承、纠正、发展和创新的关系，对深入理解毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的理论体系是有帮助的。本文论述毛泽东、邓小平对什么是社会主义的理论认识及他们之间的异同；论述毛泽东、邓小平对中国社会主义发展阶段的探索和认识及他们之间的继承关系；论述毛泽东、邓小平对建设社会主义的探索和实践及纠正和发展的关系；指出邓小平对毛泽东社会主义观的扬弃和发展。

简介：邓小平的社会主义思想是以人为本。人的因素重要，邓小平最强调的是有理想，一个人应该有自己的理想和追求。作为一个共产党人，一个马克思主义者，就应该为社会主义、共产主义的崇高理想而奋斗。

简介：社会主义是我们的旗帜，几十年来，我们始终坚持社会主义。但究竟什么是社会主义，过去我们并没有完全搞清楚。改革开放以来，邓小平经过长期思考和探讨，不断深化和发展了对这一问题的科学理解，形成了他的新社会主义观，无论对社会主义还是马克思主义都做出了历史性贡献。

简介：邓小平社会主义观的形成基础孔静邓小平的社会主义观是科学社会主义观的一部分，与马克思主义经典作家的社会主义观一脉相承。它回答了马克思主义经典作家没有明确回答的问题，并根据时代的变化和社会主义的实践增添了新内容，从而把科学社会主义观提高到一个新境界。马克...

简介：邓小平论改革的社会主义方向刘占群，聂希训“在改革中坚持社会主义方向，是一个很重要的问题”。邓小平同志就此作过多方面的论述。他说，“历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封...

简介：<正>邓小平的社会主义观不是新题目,但是对它的哲学阐释尚付阙如。哲学阐释是将普通题材提到哲学高度进行分析和理解,从中看出通常隐而不显的深层意义。邓小平理论由于具有言简意赅的特点,对其进行哲学阐释显得更为必要。本文所进行的哲学阐释,不仅可以加深我们对邓小平社会主义观的理解,而且可以从一个重要方面探得整个邓小平理论的哲学基础的大轮廓。

简介：<正>自从19世纪40年代科学社会主义理论诞生以来,经历了不断丰富和发展的曲折历程。邓小平同志以伟大的无产阶级革命家、理论家的勇气,以社会主义的实践为标准,在总结社会主义发展的经验教训的基础上,系统地提出了发展的

简介：制度伦理，是指制度本身合乎伦理道德与否，是从既定制度的本质规定和运作构架中引出的道德规范和道德价值，或者说，是从伦理道德的角度，对特定制度进行伦理道德的衡量和评价，这里所说的制度，是指宏观层面的制度，它是关于整个社会，整个国家政治，经济，文化等方面的根本规定，即社会制度，包括社会根本制度及其具体运行体制。

简介：邓小平的社会主义民主政治思想,突出强调政治发展和政治建设,目标是实现政治现代化和民主化.邓小平把现代化建设作为最大的政治,把政治建设和政治发展作为社会主义现代化建设的重要目标,提出社会主义愈发展,民主也愈发展.邓小平认为,实现社会主义政治发展的民主化,必须走法制化、规范化和秩序化的道路,必须进行政治体制改革;政治建设和政治体制改革的基本原则是有利于在社会主义制度下发展生产力,促进政治的稳定和进步.

简介：按照哲学价值理论的一般规定，邓小平的社会主义价值思想大致可以从四个方面加以分析：人民的共同富裕是社会主义的价值目标；最广大人民群众（工人、农民和知识分子等）是社会主义的价值主体；最广大人民群众的根本利益是社会主义的价值标准；为人民造福是社会主义的价值取向（导向）。

简介：邓小平的人才思想极其丰富,认为社会主义的前途关键在于人才的培养,没有人才,社会主义不可能巩固,更谈不上发展。要求全党把人才问题提到战略高度来认识,指出人才的培养基础在教育,强调选拔人才要德才兼备、又红又专,要广开进贤之路,反对“论资排辈”,坚持既要有“台阶”,又要不拘一格降人才,要培养各行各业、各级各类的跨世纪人才,有了大批人才,我们的现代化建设才有希望,社会主义才有希望

简介：邓小平社会主义本质论探析皮晓辉什么是社会主义？邓小平同志在南巡谈话中对社会主义的本质作了精辟概括，从最深层次上回答了什么是社会主义的问题。事物的本质是指事物内部基本要素之间的内在联系。社会主义本质就是社会主义内部基本要素之间的内在联系。邓小平正是从社...

简介：邓小平关于社会主义本质的论断，从最高理论层次上深刻揭示了什么是社会主义的问题。准确把握这一论断，对于解放思想、深化改革，推进我国的社会主义现代化建设意义重大。