简介：在琳琅满目的超市里，我们可以根据自己的需要，来选购商品．在数学复习课时，若我们也能把知识当成“商品”摆放出来，让学生根据自己的情况，去复习已学的知识，学习未掌握的知识，这样既能提高学生学习的自主性、积极性；又能提高他们的学习效率．本文拟就《勾股定理》一章的复习，谈谈自己的一些做法和体会．

简介：古人云:温故而知新。如何提高知识复习的效率?我们在语文教学中尝试着改变了传统复习模式,进行单元知识整合复习。方法是把整个单元知识重新规划,分类构建复习要点,或基础字词,或阅读分析,或综合实践,或主题写作等等,作为每堂课的复习中心,实现分知识点复习,从而达到举一反三、温故知新的复习目的。该复习法可分为四个步骤。

简介：高考数学一轮复习的关键词是：全面复习，突出重点，构建知识网络，提炼思想方法，逐步提高能力．我们虽然在学习新课过程中，已经学习了知识，理解了方法，解答了一些问题，但是，那时我们知识的学习还不够深刻，对知识之间的联系还没有掌握．

简介：初中思想品德课的复习一般分为三轮：第一轮是按教材分册复习；第二轮是按知识专题、热点专题复习；第三轮是综合复习、模拟测试。知识专题复习在三轮复习中起着重要作用，它决定着总复习的效果，可以为第三轮复习打下坚实的知识基础；没有第二轮的知识专题复习，第三轮的综合复习、模拟测试只能是无源之水、无本之术，不会有好的成效。在进行第二轮知识专题复习时，我们要注意以下四点：

简介：

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简介：摘要知识树的使用可以反应学生逻辑思维、发散思维运行时的个性特点，通过绘制知识树，可以建构系统有效的知识体系，理清思路，分清主次，增强记忆，提高复习的效率，同时又可以培养学生的创新思维。本文在地理教学实践中尝试知识树的应用复习方法，通过收集大量的绘制图片，整理学生绘制的知识树，分析学生的知识记忆特点，发现学生在知识树使用中的出现的优与劣，精准发力，从而达到在学习中事半功倍的效果。

简介：初中思想品德学科的复习一般分为三轮：第一轮是按教材分册复习；第二轮是按知识专题、热点专题复习；第三轮是综合复习、模拟测试。知识专题复习在三轮复习中起着重要作用．它决定着总复习的效果．可以为第三轮复习打下坚实的知识基础：没有第二轮的知识专题复习，第三轮的综合复习、模拟测试只能是无源之水、无本之木。不会有好的成效。在进行第二轮知识专题复习时．我们要注意以下四个方面：

简介：第一轮复习是将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，在这个过程中，用基本知识去分析现实问题。

简介：第一轮复习让我们将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，学习用基本知识去分析现实问题。第二轮复习是用热点问题带动基本知识，重在培养同学们提取有效信息的能力；从本质上讲，它可以让我们将学过的知识和已经掌握的基本技能运用于解决问题。

简介：心理学上把一种知识、技能的学习对另一种知识、技能的学习的影响称为迁移，但迁移有积极与消极之分，怎样在数学学习中发挥积极的迁移，提高数学复习的效果?下面就等腰三角形里有关知识的迁移谈一谈学习对策。

简介：第一轮复习让我们将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，学习用基本知识去分析现实问题。第二轮复习是用热点问题带动基本知识，重在培养同学们提取有效信息的能力；从本质上讲，它可以让我们将学过的知识和已经掌握的基本技能运用于解决问题矿本轮复习不再注重知识结构的先后次序，而是本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。切忌简单地机械重复和平面化地复述教材，要打破教材原有的框架结构．优化组合教材知识，选择最能体现该知识运用的角度，跨框、节、课甚至跨知识体系地进行知识梳理，

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简介：第一轮复习是将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，在这个过程中，用基本知识去分析现实问题。在第二轮复习时用热点问题带基本知识，着重培养学生提取有效信息的能力。

简介：按高中数学新教学大纲，新编教科书复数一章的内容有了较大精减，删除了旧教科书中复数的三角形式的有关内容．因此，在高考备考复习中，应按大纲要求进行复习，不能任意拔高扩展．下面谈谈复数一章的知识要点与能力要求，供复习参考．

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简介：在基础知识复习完成后,充分利用最后一个月时间进行小专题复习,巩固历史学科知识结构,培养发散和聚合思维,是有效运用历史知识解决文科综合能力测试中的综合问题的方法。一、认识人类发展的趋势,用“关键词”重新构建知识结构人类社会发展有规律,历史发展有其趋势。例如,人类从专制走向民主是发展的趋势,可以用“专