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  • 简介:摘要课堂上学生学习不是预约的,而是师与生、生与生“思维碰撞、心灵沟通、情感融合”下的“动态生成”过程。在这一过程中,会有许多意外与惊喜。意外,曾给过我们惊喜也给过我们遗憾。每堂课都是一轮新的太阳,都有可能出现意外。它是挑战,也是教育智慧迸发和提升的机遇;它是障碍,也是教学中独特的资源;它需要教师长期蕴积的教育艺术,也需要教师充满创造的智慧。

  • 标签: 意外精彩学生个性飞扬教师才华展示师生关系平等
  • 简介:"生成"在课堂中随处可见。只要教师在课堂教学中充分发挥自己的教学机智,巧妙应对教学中出现的各种情况,随时捕捉学生的精彩瞬间,使课堂成为师生互动、心灵对话的舞台,及时捕捉课堂有效生成并灵活运用,激活学生内心的求知欲,激发学生思维的火花,高效课堂就会因"生成"更精彩

  • 标签: 预设 生成 体验 课堂教学
  • 简介:摘要艺术上的“留白”能给人以无限遐想的空间,课堂的“留白”同样能给学生独立思考和理清思路的时间和空间。因此,在英语教学中,教师应在课堂上适当“留白”,以提高学生的学习积极性,激活学生的思维,培养学生实际运用语言的能力并弥补教师教学的不足,以此把课堂的主体地位还给学生,让学生在课堂上积极探究,让课堂更加精彩有效。

  • 标签: 英语教学留白精彩有效
  • 简介:生活中总有一些有意义的事情需要记录,如果单纯用文字来记录这些事情的话,会过于枯燥乏味,以后就不会再翻看。要是将生活中的这些美好时刻记录在网上,保密性得不到保证……为了保险和方便浏览起见,还是把生活中的精彩瞬间制作成图文并茂的电子日志和视频文件保存下来比较好。

  • 标签: 生活 文件保存 图文并茂 保密性 文字 浏览
  • 作者: 梁韵(珠海市香洲区第五小学广东珠海519000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”世界因为有了细节而五彩缤纷,生活因为有了细节而丰富多彩,班主任工作因为有了细节而精彩纷呈。但细节往往是灵光一现、转瞬即逝的,它从我们身边悄无声息地溜过,如果不及时发现、捕捉,只能眼睁睁地看着它消失,空留遗憾。值得庆幸的是,我的班主任工作手记替我弥补了这个遗憾,翻看手记,那一个个细节犹如精灵般把我深深吸引住。
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  • 简介:有人说过“教师是越老越臭,而医生是老来香”。前半句大意是说教师的工作是几十年一成不变的,是枯燥乏味的。但我最近越来越不赞同这句话。平静的海面有时候暗藏汹涌,稍微撩拨便会激起美丽的浪花。我更宁愿相信这句:“教学是刺激的,不仅因为有意想不到的发现,更因为结果无法预知。”只要你善于发现,善于给予机会,刺激随时会有,精彩不断进发。下面举我自己的教学片段以共勉。

  • 标签: 课堂 捕捉 瞬间 教学片段 教师
  • 简介:【内容摘要】

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  • 简介:《魔戒》里万人攻城的盛景、《角斗士》荡气回肠的结局……对于这些精彩片段,你是否想将其尽收囊中?怎么办——捕捉视频!

  • 标签: 捕捉三部曲 留住精彩 瞬间视频
  • 简介:训练场上的摸爬滚打,比武场上的大显身手,情深意厚的战友之情,熠熠闪光的军功奖章,这些都记录着军营成长的青春,这一切都是人生永远难忘的回忆……本刊举办"留住军旅精彩瞬间"纪实摄影比赛,目的是为战友们搭建一个平台,希望战友们用手中的相机留住记忆,留住军旅生涯的精彩瞬间。

  • 标签: 比赛 摄影家 精彩 纪实 瞬间 作品
  • 简介:教师如能精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课尾总结,不仅能巩固知识、检查效果、强化兴趣.还能再度激发学生求知的欲望,活跃思维,开拓思路,在热烈、愉快的气氛中把课推向新的高潮,达到“课结束,趣犹存;言已尽,意无穷”的理想效果。

  • 标签: 对话交流 巧用练习 存趣延乐 延伸拓展
  • 简介:数码摄像机即人们常说的DV(DigitalVideo)。自1995年SONY打造出世界上第一台数码相机至今已有整整七个年头了。而随着时间的推移和数码电子技术的高速发展,DV无论是在使用功能.画面品质.还是外形品质上都有着质的提高。而与此同时,其身价却在不断下滑,从原先高高在上的贵族“奢侈”品逐渐成为普通工薪阶层玩于股掌之间的数码时代新宠。

  • 标签: 数码摄像机 DV 画面品质 外形 高速 使用功能
  • 简介:摘要:莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”在幼儿阶段就有意识的为幼儿灌输莲文化,实现莲品人格的塑造,不仅有利于幼儿接下来的学习,对其一生的成长也有着很好的推动和促进作用。而幼儿阶段的教育教学是以游戏、实践活动为主要方式的,因此,在实际展开教育活动时,有意识的组织幼儿开展以莲文化为主题的游戏迫切而重要,为此,本人理论联系实际,综合文献资料、经验总结等多种研究方法就此问题展开了分析。

  • 标签: 莲文化 幼儿游戏 教学实践与探索 幼儿发展
  • 简介:童小白一点儿都不白。刚来到502班的时候,温嘟嘟凭着第一印象就送了她一个恰当得不能再恰当的外号——非洲妹。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《留住真我》