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  • 简介:摘要目的研究探讨儿科理论教学中病例导入教学的相关应用。方法从我市某护理学校护理专业某级中选择100名学生作为研究的对象,将其分为常规组和实验组,平均每组有50名学生。对实验组采用病例导入的教学方法进行教学,而常规组则采用常规的教学方法进行教学,对两组教学的效果以及期末考试的成绩结果进行对比。结果通过对比发现,实验组学生在使用病例导入的方法进行教学之后,和常规组学生相比,其学习兴趣会更高,在临床的应用能力方面也得到了提高,其期末的成绩也要优于常规组(P<0.05)。结论使用病例导入教学的方法对儿科理论进行教学能有效提高学生的学习成绩以及提高相应的临床应用能力,具有良好的教学效果。

  • 标签: 儿科理论教学 病例导入教学 应用
  • 简介:摘要LOOC教学理论是在新时代教育大背景下,结合中等职业学校教育教学现状和中职生现状,基于对现行优秀教育心理学理论的研究,融通行为主义、认知主义、建构主义、人本主义和连通主义等五大教育教学理论,并吸收了多元智理论之精华,借鉴MOOC思想,而生成一种教育教学理论。LOOC教学理论的许多见解和提法是开创性地,对教育教学有不可低估的指导作用和引领作用。LOOC教学模式是在LOOC教育教学理论指导下,经过长期教学实践归纳总结提炼出来的,被教学实践证明了的科学、有效的教学模式。LOOC教学模式由Mini探究、Gp交流、Cb测评等三个基本环节组成。

  • 标签: LOOC教学理论 LOOC教学模式
  • 简介:文章在介绍ESA理论的基础上,重点探讨了如何将该理论更有效实施于英语教学实践中。运用ESA理论进行课堂教学,找到了英语教学与教育学、心理学和社会学相结合的契合点,以全新的视角,诠释了如何运用各种信息技术进行英语教学,使学习者不但提高了语言运用能力,也发展了其智商和情商。更是鞭策教学者不断进行思维创新,提高分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 哈默ESA理论 课堂教学 英语教育
  • 简介:摘要《数控编程》这门课是数控专业最主要的专业课之一,要求学生通过本课程学习主要掌握数控车床和数控铣床编程方法,由于车床编程中数控系统设有多种固定循环功能,编程人员只需编出最终加工路线,给出每次切削的被吃刀量或循环次数,系统就会自动生成加工路线,数控车床就会自动地重复切削直到将工件加工到要求的尺寸为止,这样就避免了大量刀位点坐标的计算,大大简化了编程。而铣床编程中除了孔加工有循环指令外,内外轮廓及平面加工中没有循环指令可用,因此编程人员需要根据零件工艺要求,零件轮廓特点,自行设定加工路线和计算刀位点坐标,完成手工编程,工作量非常大。

  • 标签: 数控 铣削技术 教学 分析
  • 简介:摘要随着国家在教育中的不断投入,对于学生的教育已经不再单纯地从机械学习知识为主要目标,在近年来的新课改中,将情感的价值作为教学的目标之一,为了使学生更好的接受教育,在课堂中采用情感教学理论已经越来越成为一种不可忽视的课堂教学方法。相比如数学课来说,数学老师可以利用相对丰富的情感资源采用情感教学理论方法感染学生,在数学的教学过程中将情感教育充分的融入其中,以此来激发学生的学习乐趣,对于课堂气氛的活跃也起到了积极的作用,进而显著提升数学的教学效率,提高学生的数学成绩。

  • 标签: 情感教学理论 初中数学教学 融合渗透
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展以及当前全球经济文化一体化趋势的形成,我国的教学手段以及教学理念都发生了重大的变化。传统的教学理念以及教学方法受到了不小的冲击,而现代教学手段也亟需一个更加明确的定位。本文对现代教学手段做了介绍,分析了现代教学手段对教学理论以及实践的影响,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 现代教学手段 教学理论 教学实践 影响
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展以及当前全球经济文化一体化趋势的形成,我国的教学手段以及教学理念都发生了重大的变化。传统的教学理念以及教学方法受到了不小的冲击,而现代教学手段也亟需一个更加明确的定位。本文对现代教学手段做了介绍,分析了现代教学手段对教学理论以及实践的影响,以期起到抛砖引玉的作用。

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  • 简介:摘要本文从美国行为主义心理学家斯金纳提出的强化理论出发,结合笔者多年的教学实践,从教师行为、学生学习的内部动机和教学的载体——教学课件三方面论述了强化理论在课堂教学中的应用及其功效,并提出了教师在教学中运用强化技能的几个注意事项。

  • 标签: 课堂教学 强化理论及其应用 积极强化 消极强化
  • 简介:摘要本文首先对社会学家KarlMaton的语义波理论做了简要介绍,其中着重介绍语义引力与语义密度,并举例分析说明释义法、翻译法、联系法、引申法、溯源法等方法对汉语波峰的消解和汉语知识积累所发挥的作用。

  • 标签: 语义引力 语义密度 汉语教学
  • 简介:摘要“电学”是各类中等职业教育系列中相关专业的一门学科,“电学”课程包括《电工基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机与拖动》、《工厂电气设备》、《PLC》、《电力电子技术》等课程。识别电学现象背后的原理,并能够进行基本的操作与分析计算,进而形成相应的电学知识与实验素养,以为相关专业知识的系统建构奠定基础,并在其中形成科学合理的逻辑思维能力。通过分析电现象背后的原因,对“电学”现象进行基本操作和分析计算,从而形成相应的电气知识和实验能力,在相关的专业知识基础上,形成科学合理的“电学”能力。

  • 标签: 电类理论 实验教学 思考
  • 简介:摘要随着学前教育的蓬勃发展,如何培养出新时代的优秀人才成为了摆在教育工作者面前的一个重要课题。洋思中学运用新的教学模式,改革课堂教学,取得了令人瞩目的教学效果后,我想洋思的成功经验,可以成为我们学习借鉴的对象,而对其先进教学理念和教学模式进行探讨则有助于我们能够更好的结合自身实际,改革我们的课堂教学

  • 标签: 洋思中学 教学理念 教学模式 本质特征
  • 简介:摘要高等师范类院校是我国高等教育的重要组成部分,在高等师范类院校中本专科音乐专业的开设旨在为中小学校、群文系统等培养符合新时代要求的音乐人才。在音乐专业学生日趋饱和、人才职业能力需要日趋提高的情况下作曲系列课程作为本、专科师范类音乐学生的重要知识随着时代的变化却未跟上时代发展的步伐。

  • 标签: 高等师范 音乐教育 时代 作曲技术理论课 职业能力
  • 简介:摘要教育是一门艺术,这门艺术囊括着优秀的教师队伍,健康有活力的学生以及声情并茂的课堂教学。现代社会进入了信息化时代,网络及多媒体的运用已普遍运用于课堂教学之中,而多媒体在语文课堂教学中的应用效果更是显而易见。运用多媒体可以将知识化繁为简、化难为易、化抽象为具体。更好地落实“三维目标”,更好地达到《语文课程标准》的要求,达到优化语文教学的效果。实现更有效的教学,推进课程改革。

  • 标签: 语文 教学 多媒体 效果
  • 简介:摘要随着我国国民经济的快速发展,对人才质量的要求迅速提高,即逐步从理论人才向实践性人才方向转变,而我国学校教育作为经济社会发展所需人才培养的重要基地,其培养出人才质量的高低,将直接关系着经济社会的可持续发展,所以,在新课程改革发展背景下,我国高校课程教育教学进行了一系列的改革,来适应市场经济发展的需要。系统工程课程作为一门基础性学科课程,对于其他专业知识的学习起着重要的推动、促进作用,所以让学生在校期间充分掌握系统工程学科的基本方法与模式至关重要。本文就是基于此背景下对系统工程理论与实践教学改革相关问题进行研究。

  • 标签: 系统工程 实践 教学
  • 简介:摘要主要探讨飞行学员在接受理论教学过程中,进行心理训练的重要性。通过对飞行学员的心理建设和训练来加强飞行学员在紧张情况下的心理防护能力和应对紧急情况下的心理素质。本文介绍心理训练的主要教学方法,通过理论教学的方法来提高飞行学员自我舒缓紧张情绪的能力。

  • 标签: 飞行学员 心理 教学
  • 简介:摘要在高中英语的学习过程中,阅读已经成为学生们学习的一个重点和难点。同时,阅读理解在高考中也占据了很大的比重。所以在教学的过程中,老师需要更好的对英语阅读理解这一部分进行相关的授课,这样才可以突破思维的限制,让学生更好的掌握这一部分的得分点,从而掌握更加有效的方法,提高英语成绩。而使用了语篇分析理论之后,学生就对阅读理解这一部分有了很深的把握,可以更好的把握文章的中心,也在很大程度上提高了自己的阅读能力。本文就从这个角度出发,具体的分析一下如何运用语篇分析理论指导高中英语阅读教学,从而为促进学生的发展提供自己的一份力量。

  • 标签: 语篇分析 高中英语 教学