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  • 简介:人是要有理想和信仰的,作为教师我们常告诫学生要有理想。其实,我们教师更需要有理想,没有理想的教师培养不出有理想的学生,特别是校长,国家把偌大的学校交给你去管理、去经营,若没有理想信仰,就愧对师生,愧对国家,作为校长,其教育理想就是践行理想教育,服务师生发展。一、深入认识理想教育的内涵有什么样的思想,就有什么样的行为,对理想教育的正确认识是追寻理想教育的基础。1.理想教育应该是传道为先,育人为本的教育,

  • 标签: 理想教育 教育理想 理想信仰 教育内容 教育反思 终结性
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  • 简介:新中国成立后的第八次基础教育课程改革已走过十二年。为了推进基础教育课程改革纵深发展,促进《国家教育改革发展纲要》的有效实施,教育部中国人生科学学会教育策划专业委员会、《新课程研究》杂志社联合举办第二届“见证精彩——践行教育理想”全国教师论文活动。现将有关事宣通知如下:

  • 标签: 基础教育 理想 教师 人生 征文 品味
  • 简介:新中国成立后的第八次基础教育课程改革已走过十二年。为了推进基础教育课程改革纵深发展,促进《国家教育改革发展纲要》的有效实施,教育部中国人生科学学会教育策划专业委员会、《新课程研究》杂志社联合举办第二届“见证精彩——践行教育理想”全国教师论文活动。现将有关事宜通知如下:

  • 标签: 基础教育 理想 人生 教师 品味 征文
  • 简介:大学生理想信念教育是教育的核心问题,关系到国家和民族的未来,而中国梦是解决当前大学生理想信念教育难点的方向指引。针对当前大学生理想信念教育的新特点,需要从理想信念教育理念、教育内容和教育方式方法上有所创新,有效提升理想信念教育的实效性。

  • 标签: 中国梦 大学生理想信念教育 创新
  • 简介:习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:"坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。"理想信念标识着政党的价值追求和精神动力,没有远大理想的激励和引领,再崇高的事业也可能会失去精神支撑和强大动力。

  • 标签: 共产主义理想信念 伟大实践 中国特色社会主义共同理想 科学认识 中国共产党 崇高理想
  • 简介:宗白华用他的"美学散步"表达了一个完整的人格理想,而他对人格理想的思考不仅与其学术有关还与他的人生紧密联系在一起,可以说,宗白华的一生是他所建构的人格理想的最好注解。宗白华思想中体现的"出世"与"入世"的矛盾、"空灵"与"充实"的张力以及对美的和谐的追求既是其美学人格理想的一部分,也是其美学人格理想的实现。

  • 标签: 宗白华 人格理想 空灵 充实 和谐
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  • 简介:龚和德先生于1931年出生于江苏省启东县合丰镇.他自小爱好京剧,1950年考入中央戏剧学院华东分院(时名上海市立戏剧专科学校,今上海戏剧学院)舞台美术系,接受了话剧体系教育.他与戏曲有不解之缘,1954年从中央戏剧学院华东分院毕业后,进入中国戏曲研究院(今中国艺术研究院),在张庚先生的领导下从事戏曲研究工作,从此受到全新的戏曲思想的洗礼,在戏曲学术园地孜孜不倦地耕耘,求索至今.

  • 标签: 德先生戏曲 戏曲学术研究 戏曲理想
  • 简介:1848年发表的《共产党宣言》,阐述了共产党人的奋斗目标是实现共产主义。中共是在《共产党宣言》的直接影响下成立的,中共完全继承了《共产党宣言》的核心思想,将共产主义作为中共的奋斗目标。改革开放是一场对传统社会主义模式的革命。以市场经济为取向的改革开放,一方面重新焕发了社会主义的生机与活力,另一方面,也对共产主义理想造成冲击。中共对此保持了清醒的认识,采取了相应措施。改革开放40年,中共始终坚守共产主义理想,结合时代特征与中国国情,对共产主义理想进行了理论阐释、制度建构与行为规范,使共产主义理想在中国得到践行

  • 标签: 中国共产党 共产主义理想 坚守 践行
  • 简介:习近平总书记在今年1月5日的一次重要讲话中指出:党的十八大精神,说一千道一万,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。党的十八以高举中国特色社会主义伟大旗帜,其主题为:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。十八大深刻阐述了中国特色社会主义的基本内涵,以及建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,对于我们坚定道路自信、理论自信、制度自信,统一思想、提振信心、凝聚力量,推进中国特色社会主义伟大事业、全面建成小康社会意义重大。下面我结合自己的学习,谈一点体会。

  • 标签: 中国特色社会主义道路 社会主义理想信念 自信 全面建成小康社会 “三个代表”重要思想 建设中国特色社会主义
  • 简介:《适性的教育》一书中提到:理想的教育应当培养心性和谐的人。教育不仅要教人学会生存,更要为促进人的全面发展提供精神养料,使他们在求真的同时,变得更美、更善。适性教育着眼于学生心性的完善,是小学阶段为学生的幸福人生奠基、体现教育人文关怀的最好注释。我校注重吸纳优质资源,积极开发利用家庭教育和校外资源,构建了与学校"适性教育"相适应的《多彩生命》课程,课程融综合实践、地方课程、品德与社会、生

  • 标签: 适性教育 教育理想 地方课程 家庭教育 品德与社会 性和谐
  • 简介:根据中职生理想人格的现状调研与思考,倡导以陶行知理想人格教育思想为指导,建构中职生自强做人、平等待人、学做真人、关爱他人和争做创造的主人。

  • 标签: 陶行知教育思想 中职生理想人格
  • 简介:记得有一首诗——《理想》,"理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明——"可见理想是多么的重要,有了理想就要为理想去奋斗。而我的理想是要当一名优秀的作家。

  • 标签: 《理想》 中国 当代文学 杂文
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  • 简介:曲圣文老师点评作文曲圣文老师,中国散文学会会员、《海燕》文学月刊副主编、鳊审、作家。他熟悉中小学语文教材,熟知学生心理,擅将文学写作与应试技巧融为一体。经他指导的学生,作文成绩都有大幅提高。理想?有的理想,是自己幼稚的想法:有的理想,是自己未编织完的一个梦;有的理想,是自己一时的兴趣;而有的理想,却是自己人生的目标。

  • 标签: 理想 小学语文教材 学生心理 文学月刊 《海燕》 文学写作