简介：本文以时间为径，简要叙述了激励理论的发展情况及其主要内容。激励理论已经从最初对个体（员工）的激励的关注发展到封产业组织激励的研究。产业集群激励问题是近年来出现的一个新课题。

简介：摘要激励就是最大限度地调动人们的积极性，发挥其聪明才智。作为一个企业领导者、组织者，在学习掌握企业管理的其他理论的同时。还要重点学习现代化管理的重要方面——激励学理论。以便在实际工作中用现代化的科学的激励方法对待企业所有成员，调动其积极性、创造性。

简介：

简介：摘 要：激励机制是企业提高员工工作积极性、增加员工满意度、提升人才创新能力的一个有效途径。本课题以航天风华公司专业技术人才队伍为研究对象，以波特-劳勒综合激励模型为切入点，以文献理论梳理研究和问卷调查实证研究相结合的方式，对公司技术人才队伍现状进行了分析，并在此基础上，针对技术人员的不同需求，提出了有效的人才激励措施，对充分挖掘人才的潜力、激发员工的工作干劲具有指导性作用，并有较强的实践操作性。此外，优化和改进后的综合激励模型及其应用分析对同类企业人才激励机制的建立也可以提供有益的参考。

简介：摘 要：激励机制是企业提高员工工作积极性、增加员工满意度、提升人才创新能力的一个有效途径。本课题以航天风华公司专业技术人才队伍为研究对象，以波特-劳勒综合激励模型为切入点，以文献理论梳理研究和问卷调查实证研究相结合的方式，对公司技术人才队伍现状进行了分析，并在此基础上，针对技术人员的不同需求，提出了有效的人才激励措施，对充分挖掘人才的潜力、激发员工的工作干劲具有指导性作用，并有较强的实践操作性。此外，优化和改进后的综合激励模型及其应用分析对同类企业人才激励机制的建立也可以提供有益的参考。

简介：摘要 激励理论隶属管理心理学的范畴，是指通过特定的方法与管理体系，是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。其目的在于激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，主要包括内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论、综合激励理论四个理论。

简介：激励是管理的核心问题，激励理论被广泛地运用到管理领域，对组织发展产生了深远的影响。基于激励理论的管理策略主要有：树立以人为本的管理理念；充分激发组织成员的内在驱动力；建立合理的目标管理体系；建立科学的绩效管理体系；打造激励型和谐团队。

简介：以人为本是学校管理之本，教师是学校管理中的主体。加强对教师的管理，调动教师的积极性是学校管理的根本。在学校管理中，调动教师的积极性就是学校管理者通过一定的方式激发广大教师主动完成工作任务的能动的心理状态，目标、动机、需要是学校管理者调动教师积极性的主要因素，激励是调动教师积极性的重要手段。本文从目标、动机、需要三个方面，运用激励理论，就如何凋动教师积极性，加强教师管理谈一点肤浅的看法，以求教于同行。

简介：激励在管理活动中发挥着重要的作用，由于理论研究的侧重点不同，可以划分为内容型激励理论、过程性激励理论、结果反馈性激励理论等几种不同的类型。本文分别对这几种不同的激励理论一一作出综述和评论，并由此提出几点“激励理论”在实际应用中的创新。

简介：<正>激励是一种特殊的社会活动,有其独特的规律性。组织领导者的激励行为必须符合这些特殊规律,才能取得预期的效果。以下七条规律可说是现代组织理论和领导决策的“黄金法则”:首先,激励必须坚持以物质利益为核心

简介：摘要企业组织的发展需要每一个成员长期的协作努力，如何激发、调动组织成员工作积极性是组织管理一个基本课题。本文通过对比中外激励理论和方法不同，进一步说明激励的实质。

简介：邓小平激励思想是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。从管理学的角度看，邓小平激励思想在激励基础和激励手段运用方面与西方激励理论均存有趋同之处，这些都在很大程度上体现着管理的本质特征。

简介：在基金运行中，基金投资人和基金管理人之间存在着信息不对称，是一种委托代理关系。为了解决这个问题，基金投资人需要设计一份激励合同来激励基金管理人努力工作，文章从理论上分析了最优激励合同的设计，认为最优激励合同不仅要考虑到绝对收益，还要考虑到相对收益，但仍应以绝对收益为主。

简介：摘要随着管理理论不断发展与完善，激励理论的研究也随之有了创新和发展。本文对国内外学者关于激励理论的最新研究进行评述，分析了激励理论发展的新趋势。

简介：激励问题是人类面临的基本经济问题之一,历来为经济学界所关注,人们关于经济增长和经济发展的不同思考和理论,似乎都可以归结为对激励机制的解释,对激励手段的选择和对激励规则的规定的不同。不过,很长时间里人们对激励问题的认识并不完整和准确,只是到本世纪六、七十年代,经济激励理论才有了长足的发展,激励理论是现代经济学正在迅速成长的一个新领域。经济激励理论研究的问题与我国经济体制改革所要解决的问题紧切相关。改革的基本着眼点,就在于提供新的经济刺激,构建新的符合理性的激励机制,去激发和调动社会各层次的经营管理和生产劳动的积极性,这也是改革成功与否的基本标志。

简介：西方激励理论经过漫长的发展历史，在不断的探索过程中得以完善。西方激励理论在企业管理中得到广泛应用，使劳资关系得到不断的调适，使员工的各种要求得到了不同程度的满足，从而调动了员工的积极性，极大地推动了资本主义生产的向前发展。研究西方激励理论，我们可以从中得到多方面的启示。

简介：现代教育应该构建以学生为中心、以学习为中心的教学理念，培养学生的创新性、独立性与自主性。从激励方法、激励原则以及激励过程中应该注意的问题等方面探讨了激励理论对优化学生管理工作的作用。

简介：教师是实现教育目标的主导力量，教师激励是学校管理工作的核心。如何采取有效的教师激励策略一直是学校管理者关心的问题。克尼曼和特维尔斯基的前景理论以心理学结合经济学的独特视角关注个人决策的心理特征为教师激励策略的研究提供了新视角。在当前中小学管理当中应秉持幸福最大化原则，不仅关注教师的物质满足更要关注其心理幸福感。学校应在如下方面做出实质性的努力：提倡尊师重教的社会风尚；立足于学校，从文化建设、人文关怀、激励制度、物质保障等方面建设文化生态环境；着眼于未来，构建良好的教师个人可持续发展环境；建设优美的校园工作环境；在学校管理中提升服务意识，尊重教师权利，创设教师自我价值实现的激励性环境等。

简介：摘要员工是企业发展的血液，是企业不断前进的动力，如何对员工进行有效激励与管理是每个企业必须要不断探索的关键事项。在现代企业发展中有许多员工消极怠工，对于工作马虎大意，随着市场竞争更加激烈，现代企业若想长久发展，就必须要不断探索更为符合企业自身发展条件的激励理论。本文对人力资源管理中激励理论进行研究探讨，并提出了一些激励员工的措施，为相关企业人力资源管理人员提供了一些方法。

简介：随着新升本科院校对科研工作越来越重视,如何构建一套切实可行的科研管理体制从而实现科学高效的科研管理是很多新升本科院校急于解决的问题.激励作为管理的重要职能,自然而然地被运用到科研管理体系中来.