简介：《国王的演讲》（TheKing＇sSpeech）是2010年的一部英国传记电影,该片在第83届奥斯卡颁奖典礼上获得12项提名,并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。影片讲述了现任女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世的故事。乔治六世原本没有继位的可能,但他的长兄爱德华八世爱美人不爱江山,为了所爱之人退位了,将王位留给了并不情愿当国王的他。他是英国历史上一位独特的国王,终生患有口吃的毛病。而影片所讲的就是他在语言治疗师的帮助下,最终克服障碍,在二战前发表鼓舞人心的演讲。

简介：21世纪以来,鲁迅演讲研究的内外环境、条件发生了显著变化,系统回顾鲁迅演讲研究的历史,总结鲁迅演讲研究面临的处境,有助于开辟鲁迅演讲研究的新天地。

简介：可口可乐前任CEO布莱恩·戴森有一次作了堪称史上最短的演讲,用时只有几十秒钟,内容翻译成中文是：让我们把生活设想成一个同时舞动着五个球,使它们同时维持在空中不落下来的游戏,这五个球就是：事业、家庭、健康、朋友和心灵。你将会领悟到：事业这个球是橡皮球,就算落在了地上,它还会再弹起来的。

简介：陈独秀(1879—1942),字仲甫,号实庵,安徽怀宁人。他不仅是中国近现代史上伟大的爱国者、革命家与改革家、民主主义者和启蒙思想家,还是一位口才卓绝、极富感染力的天才演说家。从青年时代在安庆藏书楼发出"安徽革命第一声",到晚年在江津聚奎中学做最后的抗战演说,陈独秀一生的演讲足迹遍

简介：7月28日晚，希拉里在美国民主党全国代表大会上发表提名演讲的历史性时刻，她的丈夫克林顿竟然呈闭目养神状。当时，希拉里的竞选搭档、弗吉尼亚州参议员凯恩就坐在克林顿的旁边，为了掩饰他打盹儿的尴尬，只好不断调整坐姿，帮忙遮挡镜头，可惜上述一幕还是被俄罗斯电视台拍录下来了。

简介：青少年科普演讲，是采用青少年易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。青少年科普演讲，可以丰富青少年的科技经历，拓宽青少年的科技视野，对青少年科技兴趣、创造力、想像力的培养有着积极作用，对于加强公民科学素养建设具有重要而深远意义。

简介：演讲台上，有人娓娓而谈，令人怦然心动；有人舌灿莲花，令人赞不绝口；有人纵横捭阖，令人拍案叫绝：有人语惊四座。令人意料之外。这些，便是演讲的魅力。或许只是一次成功的演讲。你的人生便能迎来了另一片风景。

简介：为纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们应广西教育出版社之邀，选编这本《血肉筑长城——抗日救亡演讲词精选》，通过那些神情激昂的演讲者和感人肺腑的演讲词，了解前辈志士为中华民族免遭灭顶之灾而奔走呐喊，进而同溯那硝烟弥漫、风雨如磐的战斗岁月，珍惜来之不易的今天。

简介：说到演讲,大家并不陌生,但要说英文演讲,想必就会有很多人摇头感叹,望而却步了。其实用英文进行演讲并非我们想象中那么遥不可及,它和播音主持专业中要求的演讲技巧有着很多的相似之处。

简介：每当举行升旗仪式时,注目国旗冉冉升起的时候,你的心中是不是升腾起骄傲和自豪?是的,我们每个人都热爱自己的祖国。这次习作要求你写一篇'祖国在我心中'的演讲稿,正是表达你对祖国热爱之情的好机会。你想好怎么写了吗?在这里,小编给你一些写作提示吧.先让我们来明确一下演讲及演讲稿的概念。演讲,是指人们在较为隆重的仪式上或某些公众集会中发表的有感染力、有说服力的专题

简介：人际功能作为韩礼德系统功能语法纯理功能之一,包含交际双方的角色、人称、情态等内容。本文从这三个方面出发,分析2016年奥巴马在白宫记者晚宴上的演讲,探讨奥巴马如何借助演讲这一舆论渠道实现自己的政治目的,展现语言人际功能的实现过程。

简介：美国东部时间5月26日，来自中国大陆的博士毕业生何江作为优秀学生代表，登上哈佛毕业典礼的演讲台。这是第一位享此殊荣的大陆学生，和他同台的特邀嘉宾是著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。

简介：随着素质教育的不断深入与发展，培养学生的“说话能力”已经成为语文教学中的一个重要环节。高中阶段是学生思维逐渐成熟突飞猛进的阶段，有效的训练、指导尤为关键。语文课堂中的课前五分钟给学生提供了一个正式、公开、自由的锻炼机会，对于“说”的训练无疑从简单聊天进行了升格，对于学生的口语表达，理性思考，辩证探究都有很大的帮助。

简介：系统地引进语用学理论与语用原则，教给学生最本质、最基本的交流策略，可以优化学生的知识结构，从根本上改变学生的交际模式。引进语用学理论要有针对性地引进解释力最强、最有指导意义的理论；要结合汉语实际，不能削足适履；要有丰富的、典型的案例示范，能激发学生的实践欲。

简介：美国是一个宗教信仰浓厚的国家。宗教（主要是基督教）的巨大影响渗透到了美国人生活的方方面面。为了引起信仰上帝的美国人民的共鸣，历任美国总统都会在就职演讲中或引用《圣经》典故，或效仿《圣经》文体，以增强演讲的感召力和鼓动性。另外，在美国总统就职演讲中的《圣经》用语翻译方面，存在盲目照搬《圣经》中文本译文的问题，造成了中文译文与《圣经》原文的意义和精神上的不对等。为此，本文指出译者应遵循动态对等的翻译原则，进行独立翻译，力争最大限度地使译文再现原文的意义、思想和精神。

简介：从演讲稿写作教案编写的角度入手,阐述了演讲及演讲稿的概念、特征、格式和写作技巧,并创新教学方式方法,应用体验式、互动式教学方法,增强课堂教学的趣味性和实效性。同时,以两篇演讲稿为例,深入比较分析,对如何写好演讲稿提出诸如巧妙应用比喻、比拟,使演讲稿生动感人;运用排比、顶真等修辞手法,提升演讲气势;引用名言、警句、诗词歌赋,增强演讲文化底蕴;适当的设问、反问,烘托气氛,增加演讲感染力等写作技巧。

简介：作为一项综合性语言艺术活动,英语演讲融听、说、读、写、思等训练为一体,有助于增强演讲者的语言实际应用能力、批判式思维能力、跨文化交际能力、自信建构能力,激发其参与公共事务的热情,提高其公民道德境界。就高校英语专业学生而言,英语演讲教学与实践必然会提升他们的综合素养,增强其社会竞争力。

简介：通过对米歇尔·奥巴马2014年访华期间的两篇校园演讲的分析，发现：1）虽然情态隐喻不是人际资源的常用手段，演讲者在构建不同语用身份时往往使用主观显性的情态隐喻来突出表达积极的态度；2）三个态度子系统的使用各有分工：鉴赏系统作为主要的人际资源手段反映出演讲者客观的态度和避免直接批评的策略，情感系统在致谢以及转述他人经历才涉及，而对参与者主体的行为进行判断时会构建不同身份；3）在不同语用身份下，级差系统都得到广泛使用，以增加态度的量值，表现出与语篇价值定位的强一致，从而获取观众认同。

简介：

简介：摘要修辞作为一种有效运用语言表达思想感情的艺术，在演说中使用能增强语言表达的准确性，使语言更鲜明生动，铿锵有力。同时能增强作品的感染力和表达效果，感染听众的情绪，产生极大的号召力。本篇借用国家主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的讲话为例，就其中使用的排比、对偶、引用、比喻和反复等修辞的充分运用，分析其带来的效果，也是通过修辞这一常见艺术手法和最热门时事的演讲相结合，重新阐述修辞的运用及使用效果，增强我们对最熟悉的艺术手法的重新认识，唤起我们对修辞的重视，并更加了解修辞的使用语境或范围或场合。