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简介：《中小学数学》初中(教师)版2004第7—8期的“一元二次方程整数根问题的解法”一文，其中例1的解答有误．原题及其解答如下：

简介：1984年秋季《中国教育报》记者对甘肃省城乡部分中小学教师的文化业务水平进行了一次摸底调查。他们将被调查的1968名教师分成三个年龄组:38岁以上;28至37岁;27岁以下。年龄在38岁以上和27岁以下教师的学历和实际教学水平要高于28至37岁龄组的教师。这种现状反映出了一个值得注意的问题,这就是:目前各学校的教学骨干,年龄在40岁以上的中老年教师陆续退出教学岗位后,现在年龄在28至37岁之间的教师能否接替他们担当起教学

简介：刚刚步入初中的学生,接触的数学知识变得抽象了,对他们来说,接受知识的难度增大了.作为教师,如何让学生顺利获取知识、巩固知识,完成小中间的过渡,是教学中经常面临的问题,处理这个问题,我认为注重如下几点是十分必要的.

简介：笔者从近几年研究提取胆红素项目以来，作了一些用一种方法提取各种动物的胆红素，以及用各种方法提取一种动物的胆红素试验。结果表明，胆红素的提取量不稳定，其影响因素是多方面的。最主要的因素是胆汁的质量和提取技术的熟练程度。根据多年的实践把影响胆红素提取量的因素及注意事项汇总如下以供参考。

简介：从事过地面观测的气象人应该都不会对气压观测陌生，它是地面观测中最基本的观测项目之一，也是极重要的气象要素之一，该要素观测值的精确与否会直接影响到其它各种要素的精度，因此提高气压观测的准确性，对每个台站来说都具有重要的意义。

简介：<正>哲学如何发挥自己的应有作用,是人们比较关心的问题。毋庸置疑,三中全会以来,我们的哲学工作者为建设有中国特色的社会主义做出了可贵的努力。但是,应当看到,改革、开放的伟大实践,对我们的哲学又提出了新的更高的要求。我们的哲学要繁荣,要站在时代的前列,更好地指导实践,为实践服务,要做的工作很多,但有一点尤为重要,就是必须注意解决好面向社会实际的问题。

简介：大家知道,硬盘是电脑中一个重要部件,硬盘故障或损坏,即意味着电脑瘫痪。有许多正确使用和维护硬盘的方法,这里想提醒大家的是,在使用屏幕保护程序时,应注意避免造成硬盘损坏。Win3.2以后的操作系统,均提供一个屏幕保护功能,

简介：首先是运用准确的投药方法。必须对症投药,必须投足药量,最好采用集中用药的方法。所谓集中用药就是在一定时间内让肉鸡将所投的药物服完,这样做是为了保持药效和鸡血液中药物浓度。有些药物在空气中长期暴露会失去应有的药效,只有血液中药物达到一定浓度时才能很好地预防和治疗疾病,达到预期的效果,因此提倡集中用药。笔者建议在一般情况下将一天用药量分两次,每次2～3小时服完。另外投某种药物时一定达到一个疗程,不在特殊情况下不要在中途换药或停药。第二,注意抗药性。有些菌株会因长期的药物作用,或不规范用药,对某种药产生抗药性。因此在抗生素药物的使用上有以下四点建议:(1)根据药物特性制定疗程,首次用药可以加倍,且必须集中用药;(2)通过药敏实验做到有的放矢;(3)在不同疗程内,各种药物交替服用,减少抗药性的产生;(4)对抗药性广泛的鸡场可以适当使用中药来控制疾病。

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简介：一、复数与实数性质的异同1.相同点以下结论在实数范围内及复数范围内均成立.(1)x+y=y+x,(x+y)+z=x+(y+

简介：“农村中小学现代远程教育工程”是国家为了缩小城乡教育差距，进一步提高农村教育质量而投资实施的一项伟大的战略工程，在这一工程中，推广面最大的是远程教育“模式一”。“模式一”即光盘教学模式，它以操作简单、直观形象等特点，赢得了广大语文教师的青睐，使用率也越来越高。但是笔者在一些学校听课调研中，

简介：《微积分》是许多大中专学生的必修课程,教师在教学中都会遇到函数极值与函数最大(小)值关系的问题。在许多教科书中提出这样一个结论“如果函数f(x)在〔a,b〕上连续,且f(x)的最大值或最小值在(a,b)内部取得,那末这个最大值或最小值一定是函数的极大值或极小值。”本人认为:这个结论在某些教科书(如注)中出现是错误的,应予

简介：本文就如何正确计算物系动量的问题展开了讨论,并给出了计算应遵循的三条原则.

简介：高一物理应该是物理教学中最重要的环节，必须培养好学生浓厚的兴趣，良好的思维，正确的方法，为以后的物理学习打下良好的基础。

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简介：由于教学工作的需要，我经常带着“大一”学生在学习数学课中暴露出来的问题与一些中学同行切磋交流、调查研究，探求根源。在这一过程中我了解到：在新一轮课程改革中，广大中、小学同行都在积极进行教学改革。大家不仅从教学内容、教学方法和教学手段上进行改革，而且从教育思想和教育观念上积极进行探讨。

简介：在定积分应用的教学中常会对“微元法”提出如下问题:如何正确写出微元?旋轻曲面侧面积的微元为什么是2πyds?本文对此做一些讨论。在实际问题中,一个连续分布(均匀或非均匀)的整体量A在分布区间[a,b]上具有可加性,则常常可以用定积分求A的值。严格来说,量A往往事先未给出严密的定义,因此任务是双重的。一要给出量A的定义,二要给出A的计算方法。这是定积分解决实际问题的

简介：台站使用的暗筒式日照计是利用涂有感光药的日照纸对太阳光的感应得感光迹线,经观测员分辨划定来获取日照记录的,在这一工作中要经历涂药、感光和人为辨认划定三个环节,其中头尾两工序人为因素较大,若不认真就易造成差错。我们在一次查阅本站实测日出日落时刻时,发现了这样一些个例,实有日照记录超出了天文理论可照时数,使记录的日出日没时刻在理论值外。显然这是一种错误的分析与划定,是观测上属于质的错误。于是我们

简介：在计算函数极限时为使计算过程简捷,常利用极限运算法则将函数中的某一部分的时,先行求出,例如:在limu、liraV、limW皆存在,且limW≠0的条件下计算lim（u+V/W）极限如果易于算出limV=A,则可将V的极限先行算出.即lim（u+V/W）=lim（u+limV/W）=lim（u+A/W）·但在使用这种方式时必须注意一定要满足使用极限运算法则所需满足的条件,否则会导致错误。某学院数学教研室为同济大学应用数学系编写的本科力学时《高等数学》教材习题所做的解答.其中对第五章习题5—3的一证明题:设f（x）在x=x0的附近有连续的二阶导数