简介：美术教育是当代美学教育的重要分支，新课程下的中小学美术教学格外注重培养学生的创新实践精神，发扬学生的美术创作天赋，提高学生创造美的能力。实现中小学美术教学目标，不能只依靠课堂教学，还需要开展广阔课外活动。中小学美术社团能够与美术课堂形成优势互补，进一步提升学生的美术创作兴趣，扩展学生的美术视野，加强学生的创作技能，为国家培养大量的美术人才。

简介：美术教育，在古希腊的教育中就被列为美育的重要学科，无论是西方国家，还是古老的中国，均历史悠久。今天，我国的教育方针是培养德、智、体、美全面发展的合格建设者和接斑人，国家把美育放在很重要的地位。本研究分析了美术教育的重要意义以及中小学美术教育的重要性，以期为未来探究中小学开展美术教育的重要性提供一定的理论参考和借鉴。

简介：摘要核心素养已经在我国教育领域成为热门话题，关于教育工作者应怎么理解、怎么在课堂中培养学生的核心素养，社会上已有各种探讨和声音。该文作者尝试针对这个问题提出自己的看法，并将视角置于农村。虽然目前我国中小学美术教育已经提升到新的高度，但是在农村美术教育中仍然存在一些教育滞后的问题，教学质量有较大的上升空间，希望该文的论述能够对农村中小学美术核心素养的培养有所帮助。

简介：传承中国画的知识与技法，培养国民对中国画的态度和认知，始终是中国美术教育界不能回避的任务。无论是高等美术教育，还是基础美术教育，部需要正面地“冲撞”它。但中国画本身也在历史的维度中不断变化和发展，因此认识中国画的内涵和边界是理论问题，也是教学的实践问题。帮助中国人认识和传承中国画，对以国民为对象的基础美术教育而言，尤其责无旁贷。

简介：在学生教育工作中,不论是初级教育还是高等教育,核心素养的培养都是极其重要的内容。近年来,教育界相继提出核心素养这一重要概念,旨在提高社会、学校对培养学生个人发展、品格修为的重视程度。在美术教育领域,核心素养也是美术教育工作者应当重视的,学校的教育教学应当与核心素养的理念紧密联系,

简介：摘要顺应新课改的要求，小学语文中开始不断推进素质教育。在小学语文教育中，教师对学生实施阅读教学活动，过程中对学生的核心素养培养高度重视，不但极大程度的对学生的阅读基本知识进行了巩固，而且还能促进学生的全面发展，有利于对学生的综合素质进行培养。本文从小学核心素养概述着手，对如何在阅读教学中，培养学生的小学语文核心素养进行探究。

简介：摘要随着新课改的不断推广深入，学校和教师在小学语文教学中越来越重视开展素质教育。阅读教学是语文教学的一项重要组成部分，对于培养学生的阅读能力、语言文字理解能力以及听、说、写等方面能力有重要作用，同时对于促进学生各方面素质综合全面发展也有十分积极的意义。本文结合自身教学经验，谈谈在阅读教学中培养小学语文核心素养的方法。

简介：摘 要：小学语文是一门基础学科，将阅读教学作为重点内容进行强化教育，指导小学生养成良好的阅读习惯，是时代素质教育和创新教育的必然要求，也是现代化教育事业得以蓬勃发展的必然趋势。在小学语文教学中，阅读教学是及其重要的一种基础教育方式，阅读教学的主要任务不仅只是为了传授语文基础知识，其主要目的还为了更好的提升学生的阅读能力和养成良好的阅读习惯。而在小学教育中，何为核心素养呢？简单而言，核心素养主要是指学生在接受不同学习阶段的学习时，逐渐形成的适合学生个人发展和社会发展所具备的积极、乐观等品质和良好的实践能力的一种行为习惯。借此，本文主要从以下几方面进行研究与探讨，以便为将来我国小学语文教学中的核心素养的培养提供有效的借鉴依据。

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简介：摘要专业能力是中小学英语教师教学工作的重要内容，以现阶段中小学英语教学工作情况为基础，结合近年来新课改教学提出的要求，分析中小学英语教师专业能力培育存在的问题，以及未来发展的方向。

简介：摘要在小学阶段，做好美术教学工作，对于教师来说是很重要的。如何在新课程改革的背景下对小学生进行良好的美术教育是值得我们教师深思的问题。在本文中，笔者就简要谈谈实施小学美术教育的心得体会，希望能给我们的教学带来帮助。

简介：摘要剪纸艺术，是我国传统文化的重要组成部分，作为一种民间传统工艺技术，是以剪刀、纸为基础并且代表着丰富的寓意象征，以独特的艺术魅力留存在我国的发展历史之中。由于现代文明的发展，剪纸艺术存在流失、失传等现象，为保留这一中华民族特色，将剪纸艺术与小学美术教育相互结合，不仅有利于丰富小学美术的教育内容，而且也有利于剪纸技术得到发展。

简介：摘要现阶段，人们的相关教育理念发生了改变，传统教育在实际发展过程中所遗留下来的问题也十分明显，所以，小学美术教育无论是教育方法还是教育体系都要进行改善和创新。文章立足于新媒体环境背景，对小学美术教育中色彩教学发展的新趋向进行了多角度的论述。

简介：摘要随着素质教育的不断普及，小学美术教学受到了人们的重视，并且学生也非常喜欢上美术课，这样不仅可以培养学生的绘画、制作能力，还可以增强学生的综合能力，实现学生的全面成长。

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简介：新疆教育学会美术教育专业委员会于2018年6月24日至29日举办了“新疆中小学美术教师赴吉木萨尔县写生技能培训活动”，来自全疆各地州市150名中小¨学美术骨干教师参加了此次培训活动。

简介：摘要中小学美术是素质教育背景下重点开设的一门学科，通过美术教学能够培养学生的心性，让学生具有良好的人文素养和品德修养，在美术学习当中陶冶情操，构建积极的心理状态，从而有效地参与到学习当中。中小学美术教师的教学能力无疑对美术有效教学是至关重要的，而且对学生美术学习的效果也有着重要的影响。所以相关教学工作人员在实际教学过程当中要不断的提升自己的教学能力，通过对学生进行积极的引导，提高中小学美术教学效果。本篇文章主要针对美术教师的教学能力提升途径进行相应的探究，以期通过不断地提高美术教师的教学能力，在新时期背景下加强中小学美术教学。

简介：摘要总之，要从根本上解决农村小学美术教学中存在的主要问题，需要各级领导的高度重视，特别是学校领导的重视，一级抓一级，层层抓落实，要重视美术教育经费的投入和师资力量的配备。在实践中教学，在教学中实践，创建开放、新颖、别致的美术课，使农村小学美术教育的路越走越远。