简介：

简介：要造就一所好的学校，关键在于学校各项工作有一个科学系统的整体设计。而校长是否具备科学有效的治校方略，前沿先进的办学理念，是学校管理走向科学化、规范化的必要条件，也是实施素质教育，提高教育教学质量的重要保证。

简介：本文从纵横两个角度分别在对现有学校管理模式作出简要分析的基础上,提示校长选择治校方略不要为固定模式所束缚,只要符合效益性、服务性、动力性三原则即可,关键是在实施自己的治校方略时应做到:处处体现教育思想领导、常规管理不断注入活力因素、从科研入手确保学校发展的强劲势头.

简介：当代校长应具有”新、高，严、实，敢”五字治校方略。也只有做到这五字，才能站得高、看得远，也才能高屋建瓴，运筹帷幄，把一所学校办成现代化、高质量的一流学校。

简介：最高人民法院《关于贯彻执行若干问题的意见(试行)》(以下简称《意见》)第一百六十条规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人受到伤害或者给他人造成伤害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿”。此规定未包括限制行为能力人受到伤害或给他人造成伤害时责任如何承担，特别是没有明确此类案件中学校所处的地位及所承担的责任，而这恰恰又是审判实践中经常遇到的问题，也是法院审理校园损害赔偿案件的难点。笔者结合审判实践，就该问题谈谈自己粗浅的看法。

简介：<正>美国的教育家伯尔凯和史密斯曾指出:一个办得很成功的学校应以它的文化而著称,即有一个体现其价值和规范的结构、过程和气氛,使教师和学生都被纳入导致成功的教育途径。一个学校只有具备了深厚且富有活力的学校文化,才能使学校每一个师生员工,尽快融入在文化的氛围与空间中,产生持久不衰的工作热情,学校才能保持持续发展后劲,并形成独

简介：学生人身伤害事故的处理是一个长期困扰着教育部门、学校、学生及学生家长的社会难题。今日，记者从有关部门获悉，深圳市将出台相关法律．要求公办学校购买校方责任险，以解决这一难题。

简介：本文介绍了一种用于R－C系统（Rithey-Chrétien）望远镜的装校方法。这种主光路自校的方法不需要晚上观测恒星来进行光学调试，可以不受大气影响，白天在圆项室内进行装调，装校时间短，精度高。这种方法已成功地用于1.56望远镜R－C系统的主光路装校。

简介：第13条、第14条规定了学校在发生学生伤害事故中不承担法律责任的若干种情况,（四）学校承担次要法律责任在发生学校体育伤害事故中,并且学校体育意外伤害事故的责任大小的认定应该根据学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故

简介：最高人民法院《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见》160条指出：“在幼儿园、学校生活，学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”由此可见，未成年学生在校受到损伤事件中，学校方面有无过错是其应否承担民事责任的基础。

简介：直接线性变换法是相机检校中常用的一种方法,在此基础上提出一种可应用于视频全站仪的数码相机检校方法,通过改变像方元素的单位,就可不必考虑标准单位和像素单位间的转化因子问题.进一步讨论了像素尺寸大小对系统误差的影响,并对像素大小的必要测定精度进行了公式推导.试验结果表明,该方法可以获得较好的校准结果.

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简介：我们的办学目标：争管理育人之先，创全面发展之优，争创一流的现代化学校。我们的办学理念；校长以教师发展为本，为每一位老师创造良好的发展空间和条件，使学校成为教师立业之沃土；

简介：案情简介1993年7月4日晚，广东外语外贸大学西语系90级法语班学生周江红晚间熄灯后，在床上蚊帐内点燃蜡烛看书。次日凌晨1时45分左右，蜡烛点燃了周江红床上的蚊帐，火苗往上铺的同班同学陈游床上蔓延，把陈游床上的蚊帐等物烧着。陈游在熟睡中被火所困。此时，住在同一房内的学生跑出房外大叫失火，并取水救火，约匕分钟后，火被扑灭，但陈游已被烧成重伤。当天，陈游被送进医院抢救，陈游住院期间，学校领导十分关心多次到医院探望，西语系师生也参加护理和送汤送药。陈游及其家人曾对学校处理事故的做法表示感谢。后来医疗费很快增至14．68万元，而全校学生全年的公医费只有9万元，学校无法继续为陈游垫支医疗费。此时，陈游的