简介:从2010年起,在“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目”的引领下,我校把学校课程改革的重点放在了基础型课程领域,在课程规划、建设、决策、引领、实施、管理和评价等方面都作了一定的探索和实践,在提高课程选择性的基础上,以细化课程标准为切入口,建设优质学科课程,力求使课程能适应并促进每一位学生的发展。一、以学程为核心的课程设置进入育才中学的每一位学生,尽管录取分数差异并不大,但事实上学生之间存在着许多智力与非智力因素的差异,而且有的相当明显,主要表现为接受能力、理解能力和创造能力的差异,情趣爱好的差异,思维特点的差异,以及将来升学深造方向的差异。
简介:河北省灵寿县在全省财政所标准化建设中,着力改善乡镇办公条件、提升便民服务水平、创新农村社会管理、转变基层干部作风,走出了一条乡镇财政所标准化建设新路。(一)打造前沿便民服务新窗口在县财政并不宽裕情况下,投入专项资金766万元,对包括财政所在内的乡镇办公基础设施进行综合改善,乡镇财政所实现省、市、县、乡四级联网,信息化和现代化水平得到较大提升,办公条件得到改善,服务环境明显优化。针对乡镇服务窗口分散、群众办事不便等实际问题,将财政、民政、社保、医保、新农合等服务事项全部整合到服务大厅集中办理,实行开放式办公和“一站式”服务。同时,对各项惠农资金进行全面梳理,制定公开发放流程图,在服务大厅醒目位置公示,实行“流程式管理”;并安装LED显示屏和触摸屏查询机,全面提供政策公开和自助查询功能,为群众提供了舒适的办事环境和便利的服务设施。
简介:在向“销售服务型”组织转型过程中,中国电信江西公司全面推进“划小经营核算单元”工作,营业部成为最小的经营核耸单元。装维班组融入营业部后,工作性质和职责发生了重大变化,从原来的完全维护转为“维为主、营为辅”的工作模式,装维班组建设取得了屈著成效。随着技术的不断演进与业务的日益丰富,装维班组建设在新形势下如何开展,成为摆在各级管理者面前的一个重大课题。2013年,江西公司审时度势,以装维班组融入营业部为契机,聚焦“六维”,提升“六力”,建立“集约化高效管理、属地化规范运营”的装维服务新模式,加快推进装维班组标准化建设,为早日实现“电信梦”添砖加瓦!
简介:摘要本文基于多个专业教学标准建设经验,对专业教学标准建设做了较为深入的研究与思考,提出了专业教学标准的内涵、开发的范式、建设内容、技术规范等,对专业教学标准应用进行了探索性研究,通过专业教学标准的应用显著地提升了专业建设与教学水平。