简介：近年来，山东省青岛市黄岛区（原胶南市）始终坚持“创建依靠人民、创建为了人民、创建成果由人民共享”的创城理念，不断健全完善文明城市创建常态化推进机制，市民文明素质和城乡文明程度显著提升，连续三届荣获省级文明城市荣誉称号。一、上下联动，全民参与，为推进文明城市创建固基

简介：河西地区主要水系之一石羊河及其支流,在历史上曾使用＂谷水＂、＂马城河＂、＂五涧谷（水）＂、＂三岔河＂等名称,沿用至今的＂石羊河＂一名迟至清代前中期方才出现。＂石羊河＂之名,首先出现在流域下游镇番县的地方志中,命名的初衷则是为处于上游武威县境内的河流定名,其指代对象存在逐步明确的过程。上游武威县对＂石羊河＂名及其指向,经历了从不在意到接受、并有所延展的演变历程。＂石羊河＂名的出现,与下游镇番县河源水权观念的兴起存在密切关联。塑造河名是上、下游水资源权利关系生成中,下游构建自身水权的策略之一。

简介：水是生命之源、生产之要、生态之基，水生态文明是生态文明的重要组成和基础保障，是以科学发展观为指导，遵循人、水、社会和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会可持续发展，保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。

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简介：摘要护理质量管理是护理管理的核心,提高护理管理水平和技术水平,最终目的就是为了提高护理质量。护理质量管理应贯穿于护理工作全过程及其各个环节,通过对护理服务工作实行有效的检测、控制与评价,来衡量护理工作目标完成的效果,以便持续改进,进一步提高护理服务质量。

简介：一、充分肯定2012年全省教育系统宣传思想工作取得的显著成绩2012年，全省教育系统以迎接、宣传、贯彻党的十八大精神为主线，紧紧围绕全省教育事业改革发展稳定大局，切实采取措施，大力加强宣传思想工作．取得明显成效，为推进教育事业科学发展提供了有力的思想保证和舆论支持。

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简介：摘要打字项目是对口单招计算机技能中重要的组成部分，是进入考试环境需要做得第一个项目，这部分的成败，往往对后面的项目正常发挥起着重要的作用。本文即根据本校的计算机打字课程总结一些经验。

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简介：摘要目的了解不同孕期妇女血清β-hCG水平的变化与甲状腺激素水平变化之间的关系。方法随机抽取孕早期、孕中期和孕晚期妇女各50例。按不同孕期分为3组，用化学发光法分别检测其血清β-hCG水平及总T3、总T4、FT3、FT4和TSH水平，比较各组间β-hCG水平及甲状腺激素水平的变化特点。结果(1)孕早期的FT3、FT4和TSH水平与孕中期相近。(2)孕早、中期的FT3、FT4高于孕晚期，而TSH低于孕晚期。结论妊娠期母体免疫状态的改变可能才是主要因素，孕妇甲状腺功能紊乱主要由自身免疫性因素所致。

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简介：摘要本文围绕怎样提高英语教学水平的主题展开讨论。从转变教师观念、改变课堂模式和评价机制以及抓学困生、建立良好的师生关系等方面阐述了提高英语教学水平的众多方法。

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简介：青少年是未来社会的建设者，青少年一代的思想决定未来社会的发展。教师是青少年一代精神文明的塑造者、心灵教育的工程师。为了把青少年学生造就成“会做人、会健体、会求知、会创新”的新型公民，教师必须全面塑造好自身，给青少年做出示范和表率。为此，我们每一位教师都应该从严谨治学、爱生如子、协作共进、创新自我等方面加强师德建设。

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简介：一、文体创新作为一个由地主、妻妾、丫环、长工等历史符码编制而成的追求幸福生活的爱情故事，《甩鞭》并不具有解构政治历史话语的意图，而且在情节设置上存在瑕疵。但由于作者在文体上进行了创新，使其成为了一部新颖的小说。《甩鞭》的文体创新体现在王引兰追求幸福是一种主动地女性意识，这种意识与乡土家园之间存在审美关系。小说文本颠覆了以往由男性作家书写的爱情题材小说文本中女性及土地的地位，赋予女性以及土地以美的本体地位。男性作家书写的爱情题材文本，尽管也有女性追求幸福的故事。

简介：一盖运昌是谁《裸地》（2011）是葛水平在小说领域，也是成名之域的首部“触长”之作。甫一推出，就受到了大报小刊的密切关注，中国作协还专门召开了《裸地》研讨会。①学者作家不吝溢美之词，称其“文字耐读、大气厚重、有深广文化内涵”（雷达），“在韵味上风情万种，在气质上气象万千”（孟繁华），“为乡土小说提供了新的经验”（陈忠实）。

简介：摘要目前，地起了构建高效课堂的高，多高效课堂教学模式不，总结模式和法，我们不难发，构建全国各掀潮众断涌现这些名校做现高效课堂不要好以下几个方面的作。外乎做工

简介：摘要构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要，是新课程改革对对英语教师提出的最新要求。随着新课改的进行，英语教师既要转变教学理念，也要构建全新的课堂模式。教师不仅要转变自身的角色，还要引导学生改变学习方式。新课程改革，提倡课堂教学应该以学生为主体，面向学生，实现素质教育。因此，高中英语课堂教学要创建新的课堂教学模式，注重过程．强调学生的体验与参与，发掘课堂文本资源，激发学生的学习积极性．使学生充分融入到教学活动中，与教师进行充分的交流．促进学生的全面发展。在现代化教育的今天，新课程标准和新的教材的实验给我国的中学英语课程与教学改革带来了无限的生机，极大地调动了广大师生的教学积极性。那么，一节好的成功的英语课笔者认为必须要有明确的教学目的、新颖的教学方式、特别的突破措施。同时，教学风格要有个性，临场应变要机智，课堂要有效。