简介:本文从历史的角度剖析了俄罗斯的村社文化,并联系俄罗斯高等教育变革进行分析,以期找出俄罗斯传统文化与现代高等教育变革之间的关系.由此,本文认为,任何一个国家的高等教育变革必然要受到传统文化的制约;俄罗斯在它的高等教育变革中便受到其传统的村社文化的强烈影响.俄罗斯传统的古老村社文化蕴涵着浓厚的'集体主义'和'国家主义'思想,它们在漫漫历史演进中形成了俄罗斯人对集体和国家的深厚依赖与信任、对私有和市场的天然排斥与敌对;反映在高等教育方面就是强调和固守国家对高等教育的权力渗透和义务行使,并且视民众享受国家给予和保障的免费高等教育为当然.但这种传统文化思想和高等教育观念却与今天面向市场经济的俄罗斯高等教育变革相冲突,使得俄罗斯高等教育变革步履艰难,从而也不得不采用'新旧并存'的变革思路和做法.
简介:一今年夏天特别热,早十点以后,太阳就已经像一盆炭火了。在两边有高粱棵的路上,简直像在蒸笼里一般,连微风也像从锅炉里喷出来的热气。陈福全身的衣服都被汗水浸湿了,脸通红,张着嘴也几乎喘不过气来。但他还是快步地走着,没有要停下来找个树荫歇一歇的意思。他是从县里开罢会回李家村来的。十天以前,他从县里到四区李家村来安整社基点。李家村有个三十二户的合作社,是在去年冬天以一个互助组为基础'自发'组织的。陈福估计这个合作社的问题一定很复杂,正是一个典型,他决心把这个合作社彻底整顿一下,按上级的要求创造一套整社经验,以推动其他地区的整社工作。及至来到李家村以后,经过十来天紧张的工作,对社员进行了普遍的互助
简介:摘要:历史教学追求人文性,“以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵”。在传统文化气息浓厚的闽南地区,每逢农村传统节日,各村社都沉浸在浓厚节日气氛里。敬神祭祖的传统美德年年盛演,代代相传。盛会的集中地点就在各村的庙宇、祠堂或土楼。本文就一个村的两座祠堂、一座土楼的兴衰进行研究。探讨不同历史时期的建筑风格和祠堂、土楼文化的内涵,研究它们所具有的时代特征。这三古建筑承载着一部部明清历史,它们见证了我国明清时期兴衰荣辱。