简介:摘要《机械基础》作为机电类专业的一门专业基础课程,概念抽象,原理枯燥,再加上操作性强等特点,学生一般感觉比较难学。如何改进教法,借以提高课堂效率,这是专业教师所关注的难题。本文结合教学实际,提出了具有操作性的建议与对策。
简介:摘要在高职院校当中,机械设计基础课程非常重要,内容较多,应用性较强。因此,如何能够在工学结合模式下做好机械设计基础的教学工作,成为一个重要的问题。本文结合实际情况对工学结合模式下机械设计基础的教学方法进行了探讨。
简介:摘要文章分析了目前该课程课堂教学的现状及存在的问题,提出了“做中学,学中做”、以项目为载体的课堂教学模式,加强学生的工程实践认识和情感体验,改变传统的“灌输式”课堂教学的现状。
简介:机械专业是工科类专业中的一大学科,与电气自动化齐名为“最强工科”,学校及用人单位都非常重视工科生的技术能力。根据企业单位实际工作的需要。以往学校培养机械专业人才的课程有机械设计基础、机械制图、机械制造基础等专业基础课,采用以学科为本位的模式对学生的动手能力和知识理论进行重构。文章提倡采用以能力为本位的教学体系,在课程教学上注重学生的实践技能,开发设计每门课程时,以培养学生的职业能力为主要目标,结合工作任务和工作过程科学地设计工作项目。以能力为本位构建高职机械专业基础课程群教学体系,不断推进我国机械专业教育的改革,不断推进我国机械专业教育的发展。
简介:院为了更好的培养出工科院校应用型创新型人才,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,提出了要以知识、能力、素质并重培养为目标,探索了《机械设计基础》课程理论和实践教学优化整合的意义,探讨了机械设计基础课程的整合教学模式,对理论教学、实验教学、课程设计以及创新竞赛等方面提出了改革探索,分析了优化整合出现的技术问题,讨论了理论教学和实践教学整合的创新。研究结果有利深化实验教学、内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革,为培养学生的工程意识、工程实践动手能力及创新精神奠定了基础。
简介:GJ20146080路面冷再生机的刮平板浮动装置[刊,中]/杨松涛//工程机械.—2013,44(12).—8~11介绍一种改进后的刮平板浮动液压系统,在原有控制刮平板液压缸的电磁阀的基础上再并联一个电磁阀,两个电磁阀共同控制刮平板液压缸,且不同时工作,其中一个控制刮平板的升降,另一个控制刮平板的浮动。对增加刮平板浮动功能前后的实效进行对比,证实提高了生产率。图7表1参2GJ20146081沥青洒布车喷嘴气缸耗气量的探讨[刊,中]/赵金鹏//筑路机械与施工机械化.—2013,(11).—89~9l通过对沥青洒布车喷嘴的工作原理进行研究,结合通用气缸耗气量的计算方法,给出喷嘴式气缸工作时耗气量的计算过程。针对沥青洒布车气缸耗气量计算过程中容易混淆的时间选取问题,给出从时间和频率的角度计算单气缸耗气量的方法。在计算总耗气体积时,引入表示气缸活塞运动次数的参数K,用以简化计算。