简介:摘 要 本文结合生产实际论述了应用宏程序编程方法,将不同程序整合而形成一个程序,应用时将相应的加工参数等信息输入相应的主程序中,完成形状相同但规格不同或者形状不同但存在相同加工要素的产品加工过程。用和常规编程方法对比的方法体现该编程方法的优点是减少繁琐而重复的编程工作,提高了编程和产品加工效率,降低编程错误率。
简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。
简介:摘要:新课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人,五育并举,培养学生的核心素养。学生在学习过程中应从化学的角度认识物质,这也是为什么化学中称之为物质,物理中称之为物体,化学是从元素组成和微粒构成的角度研究物质的本质,培养学生运用化学知识和方法分析、解决学习和生活中遇到的问题,随着“双减”政策的不断实施,培养学生的化学学科核心素养更是刻不容缓。当学生走出校门,若没有从事与化学有关的工作,那么他们获得化学知识将会被逐渐淡忘,但在学习过程中形成的科学思维、解决问题的能力会被永远保留[1]。学生在学习化学的过程中应形成元素观、微粒观、变化观、能量观等几大基本观念,这与高中化学学科的核心素养——宏观辨识、微观探析、证据推理、模型认知、实验探究等不谋而合。
简介:摘要:电力能源是经济发展过程中的基础能源,使用量逐年增加。未来满足人们的需求,电力公司应该切实做好供电工作。公司积极开展平台建设工作,成立了以主要领导为组长的供电服务指挥平台建设领导小组,并在省公司的指导下,编制了《供电服务指挥平台建设方案》,于2017年6月完成机构组建。平台下设“一室两班”(协调督办室、监控督办班、供电服务调控班),全面负责供电服务日常管理工作。为规范供电服务指挥平台业务运行机制,平台全面梳理业务流程,制定规章制度,现已拟订《供电服务指挥平台业务运行方案》等管理制度10项、业务流程12项,为平台各项工作的正常运作提供了制度保证。