简介：摘要：近几年，大理市中等职业学校在云南省职业院校技能大赛中屡创佳绩。本人多次辅导旅游服务赛项学生的英语口语，为了更好的指导学生参赛，保持我校旅游专业的优势，现对备赛经验进行总结。

简介：摘要:针对当前中职学校旅游英语教学现状及形成原因,本文从教学策略“双师型”教师培养等方面提出了一些具体措施，以改善中职学校旅游英语教学,使之更好地与现代旅游行业对接。

简介：【摘要】随着我国社会经济的快速发展，旅游行业的发展越来越得到人们的重视，而旅游业的发展离不开旅游专业人才。但职业院校在培养旅游专业人才的过程中，仍存在着一些不利于旅游专业学生发展的思想观念。因此，职业院校应不断更新教学观念，加快旅游专业的教学改革步伐，建立融洽的师生关系，合理设置课程与教材，优化课堂教学设计，加强专业内涵建设，为旅游行业培养优质人才。

简介：摘要：近年来，旅游丰富了人民的精神文化生活，满足人们日益增长的美好生活需要，是一种新的生活方式。为持续推动我国旅游高质量发展，新形势下，“互联网+旅游”的探索层出不穷，智慧旅游的普及，对旅游行业的从业人才提出了更高的要求，职业院校的旅游专业学生作为旅游行业的储备人才，人才的培养是至关重要。

简介：摘要：中俄贸易往来铸就了俄语的盛行，国家需要大量的俄语人才促进国家的经济发展，越来越多的莘莘学子走上了学习俄语的道路。职业院校开始开展针对俄语的教学内容，将俄语广泛应用于实际生活中，旅游俄语的开展促进了国内旅游行业蒸蒸日上，广大学子在报考志愿时选择旅游俄语专业的人数与日俱增，旅游俄语专业成为了赤手可热的热门专业。但在职业教育中旅游俄语的教学过程还存在着一些问题急需研究，需要引起院方重视以保障学生在教学过程中的质量。

简介：摘要：在我国教育过程中中职旅游是主要教学，旅游业迎来了前所未有的机遇与挑战，如何更好地适应新形势下经济社会需求变化和市场竞争环境，是中职旅游服务与管理专业学生需要思考的重点问题。本文以中职旅游服务与管理专业为研究对象，结合国内外发展现状，分析目前我国中职学校在培养学生实践能力方面存在的不足，并针对这些不足提出相应的对策以及改革方案，如加强学生对理论知识的学习，加大实训基地建设力度、增加课程种类，建立健全人才培养体系，优化师资结构等，以此提高中职旅游服务与管理专业教学水平。

简介：摘 要：优化甘肃高职旅游管理教育对西北地区高职院校旅游专业人才培养、教学改革以及一带一路旅游业的发展具有重要意义。本文分析了甘肃高职旅游教育优化的必要性，以武威职业学院为例，指出目前学院旅游教育中存在的问题，并从建设PTPO课程体系、加强创新创业训练、开设地方特色课程、推广智慧课堂服务地方发展等方面提出我院旅游教育优化对策。

简介：【摘 要】作为我国现代教育中的关键组成部分，中等职业教育发展深受重视，英语科目更是其中的重要的学科之一，为培养应用型英语人才，有必要构建以职业为导向的英语教学模式，实施有效的英语教学策略。基于此，本文主要针对职业导向下的中等职业英语教学展开探讨，先阐述我国中等职业英语教学现状，再总结职业导向下有效的英语教学对策，通过调整教学目标、优化教学内容、改进教学方法，更好地贴近职业导向，解决目前中等职业英语教学中的问题，加快以职业为导向的英语人才培养。

简介：摘要：中职旅游管理专业旨在培养具有专业素养、专业能力的相关行业从业人员；面对市场格局的变化和行业人才的需求变化，需要中职旅游管理专业调整人才专业素养的培养策略，如梳理现有课程体系，完善教师及学生的考评设计，深化校企合作，重视就业指导，才能够让本专业学生有扎实的职业知识基础，有强大的职业心理素质，有正确的职业道德品质，并有实践解决岗位问题的专业能力。

简介：摘要：随着知识经济时代的到来，社会对人才的培养提出了更高的要求。现代社会迫切需要能够为经济建设服务的全面型人才，对人才的专业技能、知识素养、工作能力都提出了更高的要求，因此，职业院校要从当前旅游行业就业需求出发，建立科学的学生职业能力培养的模式，培养出符合需求的服务型人才。基于此，本文对旅游管理专业学生职业能力培养的探讨具有重要的现实意义。

简介：摘要：当下中职院校的教学应以市场供需关系为前提，培养符合企业要求的人才。在中职院校毕业后，很多学生并不能良好的适应就业岗位，对岗位所需技能掌握较差，在中职中所学到的知识并不能在就业岗位中得到良好的应用，企业对中职学生并不认可。造成这些问题的主要原因便是学习者的职业素质与企业所要求员工的职业素质存在着差异，要解决这一问题便要在教学中设置良好的职业素质评价体系，缩小中职院校教学内容与企业所需技能的差异。

简介：摘要：技工院校旅游管理专业学生职业素质的培养是培养适应旅游行业需求的专业人才的重要任务。本文将从培养重要性、基本要求以及培养对策三个方面探讨技工院校旅游管理专业学生职业素质的培养。具备良好道德品质、心理素质、全民文化素养以及专业实际能力是培养旅游管理专业学生职业素质的基本要求。为了实现这一目标，校企合作、建设双师型教师队伍以及利用就业指导课将成为重要的培养对策。通过这些努力，我们有信心培养出更多具备优秀职业素质的旅游管理专业学生，为旅游行业的发展和社会经济的繁荣做出积极贡献。

简介：        【摘要】自《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》颁布以来，如何培养和发展学生英语学科核心素养就成为高中英语教学研究的重点。但已有的研究多聚焦课堂教学改革，鲜有研究通过开展社团活动来提高英语学科核心素养。根据广泛研究，笔者决定创建好花红英语社团，开展社团活动和实践，以此提高学生的英语学习兴趣，进而促进学生英语核心素养的提升。

简介：摘要：当前自的大身的发部分展高原则职来院校设都置旅游是根据市场管理专业需方求，面结的合课程。虽然旅游业的发展符合国家经济发展的要求，但是旅游管理专业的学生就业情况并不乐观。深入探讨学生就业困难虽然受到市场经济客观条件的影响，但与旅游管理专业学生的职业素养和能力不足也有很大关系的原因。因此，如何提高旅游管理专业学生的职业素养和能力，是教学过程中一个非常重要的问题。

简介：摘要：基于职业教育服务地方旅游发展、加大导游人才培养力度、提高学生的综合素养及其对自身工作岗位的认同感具有重要现实意义，有助于促进职业旅游教育的现代化发展进程，同时大幅度提高职业院校在社会中的影响力和知名度。本文简要概述了职业教育服务地方旅游发展的导游人才培养策略，围绕着培养适应市场岗位能力需求的导游人才、课程改革、开展导游服务职业技能大赛等途径探讨了学生导游职业能力提高的有效措施，旨在为导游人才队伍的培养和建设提供理论方面的参考。

简介：摘要：随着时代的不断发展，经济出现了全球化的发展模式，外国游客在我国旅游所占的比例逐渐上升。在旅游业中，外语翻译的重要性日益突显，尤其是作为全球通用语言——英语的翻译更是成为跨文化交流中不可或缺的一部分。然而，在翻译过程中，使用单文化视角进行交流往往会造成沟通障碍。因此，要根据中英文化的特点及差异来进行英文翻译，以确保交流中信息传达工作高效而准确。

简介：摘要：“课程思政”概念一经提出便在各专业教学领域掀起了一阵教学改革的风潮，引起人们广泛关注。旅游职业礼仪课程作为旅游专业教学课程的重要组成部分也要响应新教学理念号召进行课程思政改革创新。各院校旅游专业要将思政教育融入到礼仪课程教学体系中，丰富课程内容，拓展教学方式，提高学生的思想道德水平，培养具备良好道德素养的旅游专业人才，让礼节成为习惯本能。基于此，本文阐述了课程思政对旅游职业礼仪课程的要求，并对目前旅游职业礼仪课程思政存在的问题进行分析，提出一些相应的优化策略，望能给相关人士提供参考。

简介：摘要：积极探索基于职业素养培养的中职旅游服务与管理专业有效教学的基本方法和具体对策，已经成为新课改和新形势背景下每一名中职教师的基本共识。本文将立足当前中职旅游服务与管理专业课程教学实施的基本现状，从以下几个模块着手就基于核心素养培养的中职旅游服务与管理专业高质量开展教学的策略开展讨论和研究，希望通过笔者的阐述可以找到强化该专业教学实施的基本规律，为学生职业素养的有效化培养创造良好的前提条件。

简介：摘要：自媒体在最近几年得到了飞速发展，在这一背景下，我们要更好的适应市场和企业发展的需要，旅游实训教学要改变传统教学方向，有意识地训练能够熟练运用自媒体技能。为此，文章对职业学校旅游实训课程教学改革进行论述，通过对这一阶段教学所存在问题的分析和论证，推动教学能力的高效提高，为企业提供更加优质旅游人才。

简介：  摘要：随着滨州旅游业的发展，未来对旅游方面人才英语能力的要求会越来越高，但是作为滨州当地的院校，滨州学院旅游管理专业人才培养与市场需求存在脱节的现象。本文对旅游管理专业大学英语教学现有的问题作出分析，并提出相应的改革措施，以更好的培养学生的职业能力和英语使用能力，提高学生就业的竞争力。