简介:摘要家电维修是职业中学电子电器应用专业的一门课程,是一门实践性很强的学科。要想培养出具有高素质的家用电器维修技能人才,应从学生的学习兴趣、所需专业基础知识、家用电器维修基本技能等方面加以培养,这也是提高家电维修教学质量的关键,符合中等学校培养技能型人才的目标。
简介:摘要家电维修课程具有很强的理论性,中职生要想获得精湛的家电维修技能,就必须掌握一定的家电维修的理论知识,以理论为基础,不断参与维修实践,在实践中提高家电维修的专业技能。本文根据中职生家电维修课程性质,着重对中职生家电维修技能培养方法进行了探讨分析。
简介:摘要本文阐述了英语听力在学生英语交际活动中的重要意义,指出了当前初中英语听力教学中存在的问题,并提出了在初中英语听力教学中应该关注的四个元素——语言特征、听力微技能目标、学情分析、听的不同阶段活动设计,为进一步培养和提高学生的听力技能提供借鉴。