简介：

简介：摘要鸦片战争以后，伴随国门的打开，西方先进医疗技术逐渐传入山东，并建立了一系列的诊所、医院以及医学院。近代山东医疗教育的发展，不仅培养了第一批西医从业者，且极大的推动了山东社会的转型，是山东近代化道路上的重要推动剂。本文中将从近代山东医学院办学经费、师资力量、管理制度、人才培养等方面介绍近代山东地区的医疗教育。

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简介：　　２、体育教育专业在全民健身计划实施中的任务　　全民健身计划的实施,体育教育专业在实施全民健身计划中有举足轻重的作用,　　２．４　对全民健身进行研究和技术开发　　体育教育专业

简介：摘要随着时代的进步与科学的发展，现在的教育教学事业也正在经历着巨大的变革。在计算机技术日益成熟的今天，教育教学工作也逐渐离不开它的介入，不论是课件的制作还是作业的批改都是通过计算机来完成的。但是教育事业绝不能仅仅依靠新技术来支撑，它更需要的是对工作的热忱，对学生的热爱，以及不忘初心方得始终的毅力与信念，才能够将这项伟大的事业做到无愧于心、尽善尽美，才能无愧于祖国和人民的重托。

简介：一、尺度立意:为什么要优先发展?一是历史方位有了新格局。二是政治站位有了新高度。三是责任担当有了新使命。四是理论认识有了新飞跃。五是实践落点有了新深度。二、尺度范围:优先于什么发展?一是教育实践形式与教育事业的关系。二是人的生存与发展的关系。

简介：【摘要】

简介：在校生教育事业发展教职工毕业生,在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数和在校生数分别占特殊教育招生总数和在校生总数的59·38%和61·12%,全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)共有学校14693所

简介：改革开放40年来,我国教育事业紧跟改革开放步伐,与人民共命运、与国家共奋进,走过了不平凡的发展历程。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国教育事业取得了历史性成就,发生了历史性变革,充分发挥了在改革开放和社会主义现代化建设中基础性、先导性、全局性的战略地位和作用。

简介：摘要：爱是心灵之弦，是人间最美的花朵，教育是一门爱的艺术，对于孩子来说，老师的爱是一种神奇而伟大的力量，是一种理智与心灵的交融。爱能给予孩子亲近感、信任感，孩子们就会潜移默化地受到教育和熏陶。通过十几年来不断地尝试、探索和实践。我深深地体会到爱是教育的基础和保障，是师生间情感最有力、最贴切的连接点。教育必须以爱为基础，特别是对瑶族学生的教育，老师更应该施展爱的阳光。

简介：摘要安全是人类长久以来最重视的主题，“安全文化”是社会文化的一部分，是值得重视研究的永恒课题。安全教育则是安全文化的主导内容，要重点抓好各级领导、安全管理干部以及全员的安全教育，形成一个“人人、事事、时时”都要注意安全的工作氛围，实现人的本质安全的目标。

简介：摘要培养幼儿的多元文化意识是幼儿园教育适应时代要求的必然选择。而幼儿园实施多元文化教育的实质是让幼儿在逐渐把握本民族文化特色、形成对本民族文化的归属感的同时，能以客观、公正、开放、包容的态度对待外来文化，培养其初步的文化认知感与判断力。本文结合我园的实践对幼儿园多元文化教育进行了探讨。

简介：【 摘要 】 《义务教育数学课程标准 (2011年版 )》指出：数学文化作为教材的组成部分，应渗透在整套教材中。为此，教材可以适时地介绍有关背景知识，包括数学在自然与社会中的应用、以及数学发展史的有关材料，帮助学生了解在人类文明发展中数学的作用，激发学习数学的兴趣，感受数学家治学的严谨，欣赏数学的优美。因此，在小学数学教育教学的进程中，从数学本身的角度出发，合理、深刻、常态的开展数学文化教育已经势在必行。

简介：摘要只有坚持走内涵建设之路，才能在青少年群体中弘扬和传承好中华传统文化。

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简介：在古诗教学中对学生进行爱国主义教育应做好以下几点,在语文教学中可结合古诗着重对学生进行环保教育,在古诗教学中

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简介：革命文化教育作为一种民族文化形态,蕴含了献身中华民族、为之奋斗的革命风范,其精神的传承对于教育人、培养人具有十分重要的价值。革命文化教育作为马克思主义信仰教育的重要载体、具有道德品格的示范作用、有利于发挥主流意识形态的力量。因此,要发挥高校思想政治理论课的作用,把革命文化教育纳入教育教学体系中;推进革命文化教育进校园,营造革命文化教育和传播的氛围;开展革命文化教育实践活动,把革命文化教育纳入大学生的生活实践过程。

简介：从改革开放40年的实践来看,社会教育并没有发生断裂,只是由'为政治服务'的单一功能走向了'多元化'的发展之路。对40年来社会教育取得的成就进行回顾和总结,可以看出爱国主义教育依然是社会教育的主旋律、法治教育成为社会教育的核心、科普教育是社会教育的基石。新时期我国社会教育面临新的机遇与挑战,需要该领域研究者进行思考、贡献智慧、给予回应。

简介：摘要：小学生是传统我国优秀传统文化的重要群体。因此，在小学语文教学中，教师应该加强对学生的传统文化教育，使我国的传统文化得到更好的传承和发展。本文首先分析了在小学语文教育中加强传统文化教育的必要性，然后针对如何开展传统文化教育提出了几点策略。