简介：摘要：近些年来我国儿童感觉统合失调的情况有所增加，表现为儿童适应能力下降、注意力不集中、拖延症频发、社会适应能力不足等，其导致早期教育面临了较大的困境和难题。解决感觉统合失调主要依赖于感觉统合训练的有效实施。基于此，本文从早期教育中感觉统合训练的运用意义作为入手点，着重分析了早期教育中感觉统合训练的运用策略。

简介：摘要：随着德、智、体、美、劳的全面发展理念，小学体育教学水平有了很大进步。小学体育训练队是小学阶段体育教育的重要部分，旨在培养小学生的综合素质，对学生成长意义重大。体育训练队是一项复杂且漫长的工作，不仅要做好训练的安排工作，保证学生的训练强度、训练内容、训练时间等是科学的，同时注意学生的思想、心理和安全问题，还要做好协调工作，确保学生的训练能够得到支持，这需要体育老师付出大量的时间和心力。当前为保证小学体育训练队的训练质量和训练的有序性，相关负责人要在训练和管理方面付出更多努力。

简介：摘要：多年来，教职人员或在教学生涯中遇见存在多动症的学生。此类学生尽管因病症展现出一定不易管控的特性，但从长期成长教育及能力培养角度审视，其亦有一定的学习发展优势。其中，如何合理应用自信训练对其实现最优引导十分重要。本文首先简单介绍了多动症对学生学习的影响，其次分析了学生学习发展期间自信相关的影响因素，最后结合上述内容，列举了数项可行的学生自信训练改善多动症学生发展相关策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：提高小学生的自信心是小学教育的一个重要组成部分。它使学生能够建立对自己的信心，包括通过课堂学习和课外活动，相信自己的努力有助于实现期望的目标，改善他们的经验和看法，并发展更好的心理指导，从而促进积极的行为和自信是一种健康的心理状态。当学生对自己有很强的信心时，他们可以被说服，积极探索，积极参与，克服困难，前进，形成强大的精神动力。因此，良好的自信有利于学生的健康成长，为他们今后的学习和生活奠定基础。

简介：

简介：[摘要]新木桶原理的出现，讲解了木桶的容量不再由“短板”决定，“板”可以理解为“多元智能”，而自信可以是来源于对自己“智能”的肯定，作为教师能否以新木桶原理为基础，从学生的“长板”和“短板”入手想办法，建立出培养学生自信的途径

简介：摘要：训练学生的自信，是为了提高学生的学习效率,完成学习任务，在学习过程中,学习者不断积极地进行计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。自信是个体在长期的实践活动中逐步形成、不断发展和完善起来的。培养自信对教会学生的自觉学习,提高学习效率,促进综合素质全面发展起着重要作用。因此我从以下方法培养学生自信。

简介：摘要：特殊教育工作，是针对有特殊需要的学生开展的。在实施具体工作时，要根据学生的实际情况，制订相应的教学计划，最大限度地照顾和关爱学生，确保他们能够取得更好的成绩。一般来说，开展音乐教育，既能提高学生的审美水平，又能促进其今后的发展。在未来的教育工作中，教师要更加关注音乐教学。《特殊教育学校艺术团建设与实践的研究》的研究结果表明，在不同的课程、场地、时间等方面，学校艺术团可以很好的协调解决原有的时间、课程、场地等方面的矛盾。

简介：摘要：在田径运动中，通过短跑放松技术训练，促进肌肉协调，调节动作方法，提高速度耐力，帮助运动员取得优异成绩。因此，未来的训练应认识短跑运动员放松技术的价值和作用，探索多元化、灵活、合理的练习方式。最大限度地放松短跑运动员，这样他们就可以在实际比赛中在最好的条件下比赛，发挥自己的最大能力，提高自己的水平。

简介：摘要：现当今，随着我国经济的快速发展，新课改的贯彻落实对教师的教学目标提出了新的要求。教师在教学过程中应充分考虑到学生的独特性，促进学生全面发展。在学生全面发展的过程中，体育是不可忽视的科目，田径训练是众多体育项目中的基础项目，对学生展开田径训练是提高学生体育能力的最快方式。体育教师应通过不断的实践找到最合理的训练强度，实现高中体育教学中田径训练强度与训练量之间的平衡。高中阶段是学生发育的重要阶段，适当的体育训练可帮助学生锻炼身体，提高学生的抵抗力。高中体育教师应充分重视学生的体育训练，注重学生在身体上与心理上的变化，为学生制订合适的训练方案，合理地规划不同学生的田径训练强度和训练量。

简介：摘要：篮球运动项目虽如火如荼地发展着，但是其面前的训练问题却不少。文章谈及的训练科学性问题、专项训练力度问题、综合化水平低问题、战术失当问题，以及后备力量培养问题，还不能覆盖全面，但是能够基本呈现出篮球运动训练的现阶段状态。由此，能够给篮球运动界以及关注篮球事业发展的人们提供一些思考，使之用发展的、联系的、开放的眼光来看待这些问题，并推动问题的解决。

简介：摘要：社会不断进步和发展，使得人们生活品质得到提高，从而逐渐注重精神方面追求。因此，古筝作为我国拥有悠久历史的民族弹拨乐器，已经被越来越多人所喜爱。所以，要想能有效提升古筝演奏者音乐表现力，就要不断进行演奏技术和提高演奏技巧训练，从而提升古筝演奏者的专业水平和综合能力。本文简单阐述如何提升古筝演奏表现力，以期让古筝演奏更加生动，为观众带来更好音乐体验。

简介：摘要：在小学教育教学中，小学语文教师要满足学生的语文学习需求。因此，小学语文教师要将教学落实到实际当中，要培养学生的想象力和创新力，这样才能起到好的教学效果。

简介：

简介：摘要：小学阶段的学生不具备良好的学习能力，同时也没有丰富的学习经验，因此常常会出现不会写、写不出作文的情况。而口语表达与作文教学之间存在紧密的联系，故而教师可以将口语表达训练和作文训练相结合，降低作文学习的难度，提高学生的作文能力。

简介：摘要：小学阶段的学生不具备良好的学习能力，同时也没有丰富的学习经验，因此常常会出现不会写、写不出作文的情况。而口语表达与作文教学之间存在紧密的联系，故而教师可以将口语表达训练和作文训练相结合，降低作文学习的难度，提高学生的作文能力。

简介：

简介：【摘要】：近年来,随着我国经济的飞速发展,国民生活水平不断提高,对物质文化需求越来越高。在这种形势下出现了很多与工作有关的行业。其中航空运输是一种重要形式。但是由于受传统观念和社会环境等诸多因素影响而造成学员们不能很好地适应现代航事业快速发展需要、飞行能力差、安全意识淡薄以及自我保护技能欠缺等等问题，因此需要快速地探索应对策略，改善这些情况。

简介：摘要：初中体育训练是我国推行初中素质教育的重要内容，尤其是对于发达城市的初中生而言，由于文化课的学习压力巨大，学生没有时间和精力进行体育训练，学校和教师对于初中体育训练也没有足够的重视，文化课挤压体育课的现象经常出现，这就导致我国的初中生身体素质和体育专业技能出现下滑的趋势，影响了学生的身体健康和全面发展。本文从初中体育训练存在的问题出发，探讨了当前影响初中体育训练效果的几个主要原因，然后根据高中、大学的专业体育运动员训练方法，结合初中学生的实际情况，提出了初中体育训练的具体方法。

简介：摘要：体育训练不同于一般的体育锻炼，体育训练具有更强的专业性和技能性，因此对于初中体育训练而言，为了达到较好的训练效果，需要学校、教师、学生、家长四位一体的共同努力，但是在体育中考的背景下，初中体育训练失去了原本的意义，变成了一门考核的课程，学生为了分数在进行训练，教师为了考试而学科建设，这对于学生的身体健康和全面发展具有很强的消极作用。