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500 个结果
  • 作者: 肖培东
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  • 创建时间:2019-11-23
  • 机构:浙江省温州市永嘉县上塘镇城关中学325100
  • 简介:摘要心理学家研究发现人在轻松的氛围中思维处于最好的状态。学生也只有在轻松、和谐课堂中,才能有最理想的学习状态。教师应善于运用一些策略,创建和谐的课堂氛围。

  • 标签: 课堂管理 教学质量
  • 简介:摘要课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径,是深化学生认识、强化学生主体地位的重要方法,如何在小学数学教学中组织学生进行课堂讨论,是值得广大数学教师共同探讨的话题。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 课堂讨论
  • 简介:摘要:教师是知识的传授者,学生是知识的承载者,而课堂教学则是教与学知行合一的主阵地。本文主要从突出重难点,明确课堂教学目标;灵活运用方式方法,落实课堂教学内容;精选课堂练习,巩固课堂教学效果;认真课后反思,查补课堂教学过程等方面出发,浅谈如何把握课堂教学环节,提高课堂教学质量。

  • 标签: 突出重难点 灵活运用方式方法 精选课堂练习 认真课后反思
  • 简介:摘要教学方法是构成教学活动的重要因素之一,直接关系着教学工作的成败、教学效果的好坏和教学效率的高低,在教学中具有不可忽视的地位。恰当的教学方法,可以使学生免走许多弯路,极大地提高课堂教学的质量和效率。

  • 标签: 物理课堂教学效率研究
  • 简介:摘要进位加法是小学数学教学中的重要学习内容。传统的教学忽视了学生对算理的理解,学生的计算技能得不到提升。因此,在上这节课时教师应采取有效的教学策略,贯穿生活情境,以利于学生理解,提高学生的计算能力及技能。

  • 标签: 小学数学进位加法算理
  • 简介:【摘要】小学英语教学非常重视教师与学生之间的互动,只有让学生在课堂上充分地动起来,才能把枯燥的词、句、文变成学生感兴趣的活动,从而激活学生的语言习得机能,使学生在活动中去思考、去发现、去创新,进而在活动中感悟语言和运用语言。互动教学是一种值得提倡的英语课堂教学,它有利于我们取得更好的教学效果。

  • 标签: 激发兴趣  创设情景  启发诱导
  • 简介:摘要音乐游戏是应用于教学的创新方式,创新式的教育逐渐在小学课堂中得到重视。小学生是祖国未来发展的关键,只有不断地培养小学生的学习能力,激发小学生的兴趣爱好,才能使他们全面健康发展。

  • 标签: 音乐游戏小学音乐课堂教学应用探究
  • 简介:摘要教师可以在假期中利用此模式开展教学,为课堂教学提供辅助。生本云课堂构建缺乏科学的顶层设计,引领全体教师坚定前行。

  • 标签: 科学设计 坚定前行
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  • 简介:摘要兴趣可以推动学生积极主动地进行学习,让学生对知识产生如饥似渴的求知欲。打造语文趣味课堂,对帮助学生掌握语文知识与技能,培养学生综合能力,提高课堂教学效率,乃至提升学生的语文核心素养都起着至关重要的作用。本文针对趣味课堂实施与开展进行探讨,力求改变课堂教学的方式,提高教学效率。

  • 标签: 小学语文 趣味教学 高效课堂
  • 简介:摘要目前,课堂教学过程中不仅需要灵活的运用自身的经验和知识,还要充分的了解学生,对每个学生都能采取不同的教学方案以达到教学目的。但是部分学生对课堂教学没有兴趣,导致教师无法有效开展教学。在此情况下提出创设课堂情境教学,将学生带进教学情境中,能让学生对课堂学习产生浓厚的兴趣,能让教师更加贴近学生的心理,促进教学发展,达到教学目的。

  • 标签: 情境课堂 有效教学 生物课堂
  • 简介:摘要幼儿课堂效果是建立在幼儿兴趣基础上的。因此,要提高幼儿课堂教学质量,首先就要激发幼儿参与课堂活动的积极性,让幼儿感到学习的快乐,教学效果自然显而易见。

  • 标签: 小学数学 实践活动 研究思维
  • 简介:将现代教学媒体应用到教育领域中已经成为了现代教学的发展趋势。本文通过具体论述现代教学媒体在特殊教育语文学科教学中的应用策略,旨在提升特殊教育语文学科的教学实效性。

  • 标签: 现代教学媒体 特殊教育 语文
  • 简介:摘要幼儿课堂效果是建立在幼儿兴趣基础上的。因此,要提高幼儿课堂教学质量,首先就要激发幼儿参与课堂活动的积极性,让幼儿感到学习的快乐,教学效果自然显而易见。

  • 标签: 小学数学 实践活动 研究思维
  • 简介:摘要创没有效的化学课堂教学情境,进行以学生为主体师生共同参与的探宄性教学,对化学教学的质量产生较大的影响。常用的教学情境有创设趣味情境;创没问题情境创没对比情境;创设类比情境创设矛盾情境。

  • 标签: 情景教学提升课堂实效
  • 简介:摘要 :课堂教学充满了魅力,老师与学生的思想在这里交流,学生的知识在这里升华。而老师的提问是关系到课堂教学成败的一个关键因素,如何进行有效的课堂教学提问是一个非常重要的课题,很值得研究。 在教学过程中,如果教师能够了解认识各种提问方式,熟练掌握各种提问方法,就能很好地激发学生的学习兴趣,提高学生的思维和表达能力 ,突破教学重、难点,对提高课堂教学质量有着十分重要的作用。

  • 标签: 课堂教学提问 意义 方式 方法
  • 简介:摘要美术课堂教学是一个动态的生成过程,在信息交流如此发达的今天,各种各样的观念、潮流势不可挡地涌入大众的生活,对于思想远不成熟的学生们来说,判断是非美丑并不是一件容易的事。培养中小学生健康的审美观便显得十分重要,美术在这一方面正有着先天的优势。因此,加强乡村学校学生美育教育意义巨大,不仅有助于提升乡村学校学生的综合素质,让他们深受美的陶冶。通过分析加强乡村学校学生美育教育的作用意义,着重从方法论的角度入手,寻求加强学生美育教育的方法,以期为乡村学校美育教育产生积极影响。

  • 标签: 乡村学校美术教学方法 美育 个体品质