简介：小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

简介：摘要随着社会的快速发展，我国医疗模式逐渐成熟，人们加强了对疾病的预防意识，在社区护理教学中，微课的引入提高了教学效率，学生也能够更直接的了解到课程内容。因社区护理人员担负着维护基层百姓身体健康的责任，因此微课教学法的应用对社区医疗服务有重要意义，本文主要研究社区护理教学微课教学法的应用，并对微课教学的重要性进行探究。

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。

简介：摘要目的探讨自主探究式教学法在局部解剖实验教学中的应用效果。方法将126名临床医学本科专业学生随机分为实验组（62人）和对照组（64人）。对照组采用传统教学法，实验组采用自主探究式教学法。结果实验组实验考核成绩显著高于对照组（P＜0.05），实验组绝大部分学生认为此教学法更能激发学习兴趣、提高主动获取知识的能力等。结论自主探究式教学法能显著提高局部解剖实验教学的效果，培养学生自主探究学习的习惯和思维动手综合能力。

简介：摘要《基础护理学》是一门实用性极强的科目，单单依靠传统的教学方法无法满足该科目的实践要求，因此需要采取更加科学有效的方法。本文通过采用翻转课堂对照传统课堂的方式，借助问卷调查及科学统计等分析方法，评判出翻转课堂学习更加适用于当代护理学的课堂上，可以更加有效的提高教学效果。

简介：摘要目的探究PBL教学模式在泌尿外科临床实习中的应用价值。方法抽取在泌尿外科实习的实习生40名随机平均划分为对照组和实验组均20名，其中对照组采用常规教学模式，实验组采用PBL教学模式。对两组实习生的综合考核成绩与学生实习满意度情况进行统计分析。结果实验组实习生综合考核成绩明显高于对照组，P＜0.05；实验组实习生满意度明显高于对照组，P＜0.05。结论对泌尿外科临床实习生采用PBL教学模式具有重要作用，对于改善其考核成绩有重要意义，值得推广。

简介：摘要目的了解和分析微课在高职高专院校病理学教学中的应用效果。方法选取本院2014级中医专业的1班和2班学生为研究对象，1班作为对照组，2班作为观察组。对照组的病理学课程采用传统教学法进行，观察组的病理学课程采用微课教学法。在课程教学任务结束后，分别对两组学生进行理论知识考核和病理学实验操作考核，统计两组学生的成绩。结果所有学生均通过理论笔试考核，其中观察组的笔试成绩明显高于对照组（P<0.05）；在病理学实验考核结果中，观察组的成绩要明显高于对照组（P<0.05）。结论利用微课方式展开病理学课程教学，可以显著提升学生的学习成绩和教学质量。该方法值得在教学实践中逐步推广。

简介：摘要目的探讨情境教学法在中医护理个案分析带教中的应用效果。方法于我院2015年6月—2017年6月间进行实习的82名护理实习生作为研究对象，根据教学方法不同分为研究组（n=41）以及对照组（n=41）。对照组在中医护理个案分析带教过程中采取常规带教方法，研究组采取情境教学法，比较两组实习生中医护理考核成绩。结果研究组中医护理考核理论成绩以及实践操作成绩均要优于对照组，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论中医护理个案分析带教过程中实施情境教学法可激发护生学习积极性与主动性，有利于提升其理论知识水平及实践操作水平。

简介：摘要我国护理管理水平已经得到了很大提升，但是由于每个患者都具有很大的差异性，并且病情较为复杂，同时，护理管理有很强的专科性，医院的管理体制也不完善，仍然有很大的缺陷和漏洞。因此，在护理管理中必须加大对各个环节可能存在的风险问题的研究，以减少护理管理中的风险。本文将从以下四个方面来探究护理管理中的风险管理，即护理风险识别、衡量和评价、处理和效果评价。

简介：摘要为了响应我院打造“优质护理服务”的号召，提高患儿家属对护理服务的满意度，我科采取了一系列措施，从提高护士工作的积极性，到建立和谐的护患关系，再到实行人性化病房设计，强化对儿科疾病常识的宣传，还有提高护士的语言表达技巧，要求护士保持良好的个人仪态等，切实提高了儿科护理工作的整体质量。

简介：摘要针灸疗法是中医学的宝贵财富,为防病治病发挥着积极的作用。临床实践发现,同一种疾病由于季节、气候等外界因素,年龄、体质、病程、心理及敏感度等患者因素,以及选穴处方、针剌方法、针灸器具的选择等医者因素的影响,会产生不同的治疗效果.而同一名患者由于主治医生的不同,或同一名医生采用了不同的治疗方法,也会产生不同的疗效。

简介：摘要当前，大学生所面临的环境日益复杂，所承受的压力也越来越大，在此背景下，大学生的心理也容易呈现出不同程度的问题。尤其是贫困大学生，他们出现心理问题的几率更是高于普通大学生。因此，本文将从贫困大学生容易出现的几种心理问题入手，对贫困大学生心理问题的解决展开探究，以供参考。

简介：摘要高血压是一种发病率高、并发症多，并且具有很高致残率的疾病，其已经越来越被人们所注意。高血压不但是一个独立性的疾病，而且它经常会使肾功能衰竭、心力衰竭、心肌梗死、脑淤血和中风等病症所诱发。高血压以及这些并发症的特点是发病率高、致残率高，并且死亡率也较高，这些疾病已经成为人类的头号杀手。这些疾病的发生不但加大患者的家庭负担，对患者的生活质量造成影响，而且由于治疗费用庞大也会造成巨大的社会负担，而由此产生的一系列的社会问题，因而不得不引起人们的重视。随着科学技术的发展和人类现代医学的不断创新，人们对不良的生活方式、社会环境的刺激以及心理疾病的影响都是诱发高血压的原因逐渐意识到。在我国高血压病多发于老年群体，这一群体因为缺少了解自己病情，从而不知道如何预防和治疗。由此产生的精神压力加重这部分人的病情，甚至难以控制。而如何医学护理高血压病患，缓解病人精神紧张，减轻高血压病人的痛苦，降低复发机率已经成为从事护理工作人员的一大难题。

简介：摘要目的探讨产后出血的原因和救治方法。方法将我院2014年1月-2014年12月收治的产后出血的100例患者进行分析，并分析产后出血的原因和救治的方案。结果产后出血的原因主要有子宫收缩乏力、胎盘异常、软产道损伤、凝血功能异常、妊娠次数多以及分娩方式等（P＜0.05）。结论导致产后出血的原因比较多，所以应该针对不同的原因，采取有效的措施进行预防，防止产后出血情况的发生。

简介：摘要互联网技术给日常生活和工作带来巨大便利的同时，也影响着青少年身心健康发展。信息时代的青少年对网络的依赖性逐渐增强，利用网络技术促进学习和生活，加强社会联系。但另一方面，有的青少年沉迷于网络，身心健康受到严重影响。本文就网络成瘾进行简要概述，并对网络成瘾相关心理学理论知识进行了初步探究。

简介：摘要随着现代化文明程度的不断提高，人们对于人本理念也越加推崇。以人为本的意识也随之广泛渗透到政治、经济、文化、医疗等诸多领域，尤其是在医院管理过程中，加强人本理念在其管理中的应用,是提高医院管理和医护人员医疗服务的保障，更是提高其工作效率的基础。所以在医院管理过程中，强化以人为本的理念能够更好的对其工作加以规范，使医患关系更加和谐。

简介：摘要骶尾部藏毛窦以骶尾部反复感染、破溃、流脓、硬结为主要表现，在临床中较为少见，容易漏诊、误诊，诊治不当可致切口、反复感染、不愈合。探究国内外对骶尾部藏毛窦的认识、诊断及治疗，提高疗效、降低复发率。

简介：摘要目的本文主要分析对阴道流血患者的病因以及治疗措施。方法对本院2015年1月—2016年12月间治疗的60例阴道流血患者的临床资料进行分析，按照就诊先后顺序将所有患者分为对照组与观察组，每组各30例，对照组予常规止血和消炎治疗，观察组在常规治疗基础上，使用中药二至地黄汤加减口服治疗，对比两组患者的治疗效果并分析病因。结果（1）分析两组患者临床治疗资料。观察组患者与对照组患者治疗总有效率分别为90.0%、50.0%，组间差异显著（P＜0.05)。（2）分析患者阴道流血的原因，妊娠期流血占31.7%、生殖器炎症占35.0%、子宫外器质性疾病占21.7%、全身性疾病占3.50%、生殖器恶性肿瘤占4.60%、其他原因占3.50%，结论妇产科临床中阴道流血的病因较为复杂，在常规治疗的基础上，采用中药治疗，能够提高患者的治疗效果有利于提高患者治疗总有效率，可在临床推广使用。

简介：摘要若想保证卫生计生监督资源的合理配置，充分发挥监督的价值和优势，则需要深入探究卫生计生监督执法工作中存在的问题和缺陷，科学整合卫生计生监督执法队伍，制定针对性的措施，加强监督执法工作，促使卫生计生监督执法机构更好的展现自身职能，为人民权益提供有力的保障。这篇文章着重浅析和探讨了加强卫生计生监督执法工作。

简介：摘要随着我国人民生活水平的日益增高，在物质得到保障的基础上，心理健康也开始受到了社会的关注。心理学无处不在，而家庭心理教育正是人们一生中的第一所“心理学校”，并且也是生活时间最长，影响我们最大的场所。人们在未真正步入社会之前大部分获得的信息都是来源于家庭。所以父母对子女的家庭心理教育尤为重要，小到当前的学习及生活，大到未来的发展。现实生活中不少家长及子女自己都遭遇过家庭心理问题的困扰，而处理结果往往不尽人意甚至屡屡发生。这在很大程度上是由于未能找出家庭心理问题的核心原因，那么之后处理问题的方式自然也不会产生有效的作用。本文将详细分析家庭心理问题的成因和具体的处理措施，为人们遇到家庭心理问题时提供参考。