简介：摘要：目的：探究情景模拟教学模式在心肺复苏教学中的应用效果。方法：随机分组在2021年1月到2021年12月进入我院实习的医学生48名为两组，对照组接受常规教学，观察组接受情景模拟模式的心肺复苏教学。对比两组实习生学习成效与教学满意度。结果：观察组理论成绩、操作技能成绩、教学满意度都高于对照组（P

简介：摘要：目的 对案例教学法在临床医学教学中的应用进行研究。方法 本研究中选取了2018年1月至2020年8月期间于本院内接受了临床医学教学的70名护生作为对象，将研究内所有护生随机分成对照组（n=35）和观察组（n=35），对照组中的护生实施传统教学法，观察组中的护生实施案例教学法，对两组别中护生的成绩情况以及教学方式满意程度进行对比。结果 对照组当中护生的理论考试成绩以及病理分析考试成绩均低于观察组当中护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。对照组当中的护生满意度低于观察组当的护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。结论 在实施临床医学教学期间，对护生采取案例教学法具有较好的教学效果，能够提升护生的综合素质，值得推广。

简介：摘要：后疫情时代，双线交融混合式教学成为教育教学改革的主要趋势，通过对线上教学和线下教学优缺点的分析，提出了混合式教学的优势和必要性，在教学实践过程中，总结了混合式教学过程中存在的诸多问题，为双线交融混合式教学的发展和提高提供新的突破口。

简介：摘要：目的 探讨研究多元化教学联合反思性教学模式在护理临床教学中的应用效果 方法 选取本校2020年3月~2020年7月在学校进行医学教学的学生240名，实施随机抽选的模式将其分为观察组和对照组各120名，对照组使用多元化教学，观察组采用多元化教学联合反思性教学模式。结果 由实验研究结果得出，观察组基础知识、护理技术数据统计优于对照组。观察组教学时间低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：对于学生的学前教育专业而言，这个“学前儿童卫生与保健”课程是一门主要的专业基础课程。通过这种课程可以使得学生综合素质得到拓展，从而能够进一步的提高教育工作者的保育能力。以往的“学前儿童卫生与保健”课程中，主要重视的都是理论概念，从而轻视了实践的进行，这样的教学方法过于落后，通过考核的方式也更加的单一，使得学前教育专业相关的考核变得更加的低廉。而且在“学前儿童卫生与保健”课程的主要的设计的过程中，需要找准其精确的定位。为了能够进行注重情感目标，在课程的实践过程中，还要注意到其他方面的设施，比如教学与实际的联系、教育技能的训练、学生的工作态度、加强教育工作者的合作与实践意识。

简介：摘要：目的 探究多模式整合教学法在临床医学教学改革中价值。方法 针对某医学院2018级临床医学一班与二班的学生作为此次研究对象，除了采用的教育方法差异外，给予学生相等的教育资源，以教育方法的差异划分为参照组与研究组，每组各54位学生，通过考试的方法获取教学成果，对现今医学教育中采用的多模式整合教学方法与传统教育方法开展比较剖析。结果 通过对搜集的信息开展剖析，证实运用多模式整合教育方法开展临床医学教育，能够促使学生的考试成绩由于传统教育方法所获得的成绩。此次研究所获取的信息具备统计学意义。结论 通过多模式整合教育开展临床医学教育革新，能够充分提升医学教育的成果，同时尽可能提高教育效果，值得广泛运用。

简介：

简介：摘要目的探讨护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施。方法总结了历年教学经验、参考文献等，且根据护理技能竞赛的理念、特点和要求，发现学校教学和护理技能竞赛之间的差距，探究学校护理教学实践改革方案。并记录一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的变化。结果为满足医院、学生、社会等各方面需要求，学校应以技能竞赛为标准和导向，进行科学的课程改革，并对护理实践、教学进行创新。经改革后发现，一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的均得到显著提升，效果显著。结论实施护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施后，学生的理论和实践成绩均得到显著提升，因此学校需积极探究护理实践教学改革措施，以适应社会需求和促进护理教育的发展。

简介：摘要：随着我国教学改革不断深入，为促进教育发展我国提出课程思政的教学理念，要抓住课程改革的主要内容，使我国课程改革核心环节以及培养学生思想政治理论课一起发展，通过构建学校课程育人大格局，通过落实育人目标在医学院校临床实践教学中实施课程思政，在传授学生知识的同时引导学生正确价值观，切实落实“立德树人”理念，基于此，本文探究在临床实践教学中融入政治思想教育，加强学生思想道德修养，为实现专业知识技能学习以及职业道德政治思想统一的目的提出参考建议。

简介：摘要：目的：探讨超声引导下定位腰麻在临床麻醉教学实践中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象40例，均为本科医学实习生，以随机数字法进行分组，一组20名本科医学实习生接受超声引导下定位腰麻临床麻醉教学实践（观察组），一组20名本科医学实习生接受常规麻醉教学（对照组），对比不同麻醉教学方案的教学质量差异。结果：观察组本科医学实习生麻醉基础知识考核得分（45.09±0.58）分，综合分析考核得分（27.12±1.21）分，超声引导定位腰麻实践操作考核得分（17.51±1.02）分，对照组本科医学实习生麻醉基础知识考核得分（42.12±0.45）分，综合分析考核得分（21.23±1.16）分，超声引导定位腰麻实践操作考核得分（13.89±0.93）分，（p＜0.05）。结论：超声引导下定位腰麻在临床麻醉教学实践中的教学效果显著，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨超声引导下定位腰麻在临床麻醉教学实践中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象40例，均为本科医学实习生，以随机数字法进行分组，一组20名本科医学实习生接受超声引导下定位腰麻临床麻醉教学实践（观察组），一组20名本科医学实习生接受常规麻醉教学（对照组），对比不同麻醉教学方案的教学质量差异。结果：观察组本科医学实习生麻醉基础知识考核得分（45.09±0.58）分，综合分析考核得分（27.12±1.21）分，超声引导定位腰麻实践操作考核得分（17.51±1.02）分，对照组本科医学实习生麻醉基础知识考核得分（42.12±0.45）分，综合分析考核得分（21.23±1.16）分，超声引导定位腰麻实践操作考核得分（13.89±0.93）分，（p＜0.05）。结论：超声引导下定位腰麻在临床麻醉教学实践中的教学效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的 为改善心内科介入护理教学质量，提升教学效果，提出了探究式学习理念，并应用于日常护理教学中。方法 将2020年4月—2021年4月这个时间段作为取材区间，纳入在我院实习的护生总计80例，将2021年12月前在我院实习的40例护生划分为对照组，其实习期间接受传统手术护理教学，2021年12月后在我院实习的40例护生则划分为观察组，其实习期间接受探究式学习理念为主的手术护理教学。结果  观察组内护生的护理能力明显优于对照组（P＜0.05），教师对护生实习效果的满意度比较观察组明显较高（P＜0.05）。结论 探究式学习理念在手术护理教学中的应用可以显著提升护生的护理能力，教师对实习效果的满意度也显著提升，综合应用价值显著，适宜推广使用。

简介：摘要：目的：研究、分析分层教学法在输血科实习生带教中的应用效果。方法：研究围绕我院输血科实习生展开，择取时间始于2022年1月止于2023年1月，在其带教中应用分层教学法。结果：分层教学法应用后，进一步促进了护生考核成绩及教学质量的改善，以各指标评分较高为体现。结论：在输血科实习生带教中，分层教学法的应用价值明显，是改善整体教学效果的有效途径，值得推广。

简介：摘要：中药制药是一种传统药品制作方式，已经有几千年的历史。中药的制备过程中，干燥是一个非常重要环节，能够保持中药的有效成分和药效。随着现代科技的进步，中药制药干燥过程的技术也在不断发展和创新，因此，对中药制药干燥过程进行技术研究至关重要，需要相关工作者给予足够的重视。

简介：【摘要】乙型病毒性肝炎疾病（通常被简称为乙肝疾病）是我国现代临床医学事业发展过程中需要重点采取措施展开防范控制环节的严重传染性疾病。母婴传播途径是乙型肝炎病毒（HBV病毒）在人群传播过程中依赖的主要途径，遵照目前已经获取的流行病学统计数据测算结果，约占总数40.00-50.00%的HBV病毒慢性携带者，是在母婴传播途径作用之下被感染的。当前历史发展背景之下，我国在阻断HBV病毒母婴传播途径过程中运用的主要技术手段，在于针对新生儿实施HBV病毒疫苗免疫联合乙型病毒性肝炎免疫球蛋白物质（HBIG物质）免疫，且也有临床工作人员为处在孕晚期阶段的携带HBV病毒的产妇注射HBIG物质，但是不同类型免疫干预手段实际能够获取的临床作用效果存在显著差异。文章将会围绕新生儿乙肝阻断方法探究，展开简要的阐释分析。

简介：摘要：目的 探究肛周脓肿术后疼痛管理的主要方式及临床应用效果。方法 采用数字随机的方式选取我院2020年9月-2022年3月收治的肛周脓肿患者60例开展研究，分为AAA组和BBB组，每组30例，AAA组患者给予常规疼痛护理管理，BBB组患者给予专科疼痛管理，比较两组患者术后疼痛情况。结果 BBB组患者的术后疼痛评分和术后疼痛持续时间皆显著低于AAA组，疼痛知识评分和疼痛控制满意度皆明显高于AAA组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对肛周脓肿术后疼痛管理采用专科疼痛管理方式具有良好的临床效果，降低患者术后疼痛程度，提高患者对疼痛知识的了解，提高患者的满意度，推进良好护患关系的构建，值得广泛应用。

简介：【摘 要】目前我国创新药的研发存在诸多管理问题，根据我国新药的研发现状剖析相关政策的导向原因，探讨适合我国创新药现状的合理注册制度。本文结合创新药概念的界定，介绍创新药定义和分类，根据我国出台的创新要制度，探讨制度存在的问题和改进建议，提高我国新药的研发水平，更好为公众提供健康保证。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨食品卫生长效管理措施。方法 首先分析我国食品卫生现状，并根据现状提出食品卫生长效管理措施。结果 提出长期食品卫生管理措施的建议，对加强食品卫生管理具有重要意义，可以进一步提高食品卫生安全水平。结论食品卫生与人们的生活质量和生命安全直接相关，当今人们在物质水平不断提高的情况下越来越关注食品卫生。加强食品安全卫生管理是社会的要求，也是人们的迫切愿望。长期的食品卫生管理措施迫在眉睫。

简介：摘要目的分析全科护理的推广与应用。方法选取2015年10月-2018年12月期间我院收治的患者60例为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各30例。对照组进行常规护理，实验组在对照组的基础上进行全科护理。对比两组患者的治疗时间、护理质量、并发症发生率、护理满意率、治疗费用及护理成效。结果实验组的护理满意率、护理质量均显著优于对照组，治疗时间比对照组更短，治疗费用显著低于对照组；实验组患者的并发症发生率显著低于对照组；实验组患者护理成效显著优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论医院护理中，应用全科护理，能有效提高护理成效、护理满意率，降低治疗费用及并发症发生率，缩短治疗时间，值得临床进一步推广应用。