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  • 简介:随着社会的发展,越来越多的人已经认识到素质教育的重要性。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,越来越多的家人开始学习音乐,并掌握一门乐器的演奏方法与技巧。键盘演奏教学是中职院校学前教育专业学生需要掌握的一门重要的技能性学科,是一门必修课程。为了能够更好地普及音乐教育,顺应了我国音乐普及教育的需要,培养更多的优秀的幼儿教师,集体课教学模式产生。

  • 标签: 集体课教学 音乐教育 幼儿教师 演奏方法 中职院校 编配
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  • 简介:本文在分析了国际法严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路,希望有助于学生学习国际法的兴趣与能力的提高,以达到培养学生的创新精神,实现教学相长的目的。

  • 标签: 国际法 传统教学模式 教学流程设计
  • 简介:在农村小学的习作教学中,如何培养学生的习作兴趣和提高习作能力,是一件颇令教师伤脑筋的事情。要让学生能自主习作、学会习作,教师必须采用相应的对策把学生引入门。

  • 标签: 语文 习作教学 培养 对策
  • 简介:数学概念教学是数学教学中的难点与重点。文章归纳出数学概念教学的一些常用方法:具体与抽象结合;抓关健词;类比法;揭示本质特征;网络化;强调准确性。

  • 标签: 概念 具体与抽象 关健词 类比 揭示本质 网络化
  • 简介:摘要国家新一轮的基础教育课程改革大力倡导在各科中培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。这需要教学过程中面向全体学生,开展多样化的探究教学。那么什么是探究教学?初中物理探究教学实施的主要环节以及实施中要涉及的一些问题,在这作一些初步探讨。

  • 标签: 探究式教学 主要环节 实施 更新思想观念
  • 简介:摘要作为语文教育主渠道的课堂学习,如何走出传统语文阅读教学的误区,如何开展语文研究性阅读教学,将研究性学习与语文教材学习相结合,创建一个适宜语文课堂学习的情境,值得每个高中语文教师认真思考。

  • 标签: 走出误区 阅读教学 学习方法
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  • 简介:科学探究是指学生在教师的指导下自主发现问题、探究问题、得出结论的过程,这对学生的学习兴趣、学习积极性及学习效率的提升大有益处,但在实施过程中存在一些问题。文章提出了以学生为主体、开展学生分组实验、教师要适时适度指导、教学要面向全体学生等措施,提高学生的自主学习能力。

  • 标签: 科学探究 自主学习 初中物理
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  • 简介:当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相。数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高,加上各商家、新闻媒体的推波助澜,使人们清醒的看到:不掌握信息技术知识和基本技能。将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。因此,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。,

  • 标签: 中学 信息 技术 教学
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  • 简介:摘要数学教学中,通过设置问题情境,引发探究兴趣、把探究性学习过程设计成“猜想——探究”的学习过程,用抓特殊性的方法完成对知识的探究,培养思维深刻性和广阔性,引导开展探究性学习,对提高学生综合素质具有重要意义。

  • 标签: 数学教学 如何 探究
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  • 简介:《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称为《纲要》)在全国高校贯彻实施已近7年,但情况不容乐观,存在诸多共性问题,较突出的是个性教育的缺失或借《纲要》的个性教育之名,而行"放羊式"教学之实,个性教育没有落到实处。该文运用了观察法、调查法、文献资料法、分析法对我市高校贯彻执行《纲要》的现状进行了分析,并围绕个性教育和个性发展提出一些颇有见地的观点。

  • 标签: 《纲要》 实施 个性教学 个性发展