简介：摘要：随着新课程目标的提出，小学生英语口语的表达培养十分受重视。因此，作为新时期的小学英语教师，应该积极创新有效的口语教学模式，充分发挥学生学习口语的热情，让他们真正喜欢英语口语，为今后的英语学习道路打下良好的基础。本文对小学英语口语教学创新策略进行了具体探讨，多方面提高了小学生的英语口语能力。

简介：摘要：让学生学习数学概念是初中数学课程教学中最基础的一部分内容，也有助于培养和提升学生的数学核心素养。因此，初中数学教师要重点探索如何在实际的数学课程教学中给学生讲解各种概念。在初中数学概念教学过程，要重视构建生活情境，要全面提高学生实践能力。通过进一步分析，在有效的开展概念教学时，教师掌握学生学习情况，从而才利于科学的进行概念教学设计，以帮助学生快速理解概念，从而全面提高学生数学学习能力。

简介：摘要：中等职业技术学校在教育领域已经成为一个广泛的基础教育平台，也是近年来非常受欢迎的一类院校，为很多不能继续读高中的初中毕业生带来了学习知识的机会。但是目前中等职业技术学校的教学状态并不如我们期待的那么好，这使原本不擅长英语的学生更加忽视英语的学习。所以为了改变中职英语教学的许多不良现状，我们必须对教学系统采取创新的策略，才能够使中等职业技术学校长久的发展下去。

简介：摘要：在新课程改革的大背景下，体育学科受到了更高的重视，教育工作者更关注学生的全面发展，学生只有拥有强健的体魄，才能以更加积极饱满的精神状态投入到学习和生活之中，本文将结合自身的教学实践谈一谈小学体育教学的创新策略。

简介：摘要： 中职院校 在机械教学中难免存在不足之处，例如 学生学习热情 不足、 课程枯燥 、 缺乏创新， 理论教学脱离实际等。但随着科学技术的不断攀升， 机械制造技术水平的提高 ， 企业对专业人才的要求 也随之改变。 因此 ， 中职院校在 机械教学上的 创新越发重要； 改变传统的教学模式，科学合理地结合实践与理论教学 势在必行。 本文 对中职院校在机械教学方面的创新进行探索，通过研究目前中职在机械教学方面存在的不足进行探讨，并提出具体的创新策略。

简介：摘要：传统的以教师为主导的课堂和注重理论知识教学的初中音乐教学模式已使学生对音乐知识失去了最初的兴趣，并且随着学习压力的逐渐增加，许多初中学生逐渐撤消了在音乐学习上投入的精力。在这两种因素的共同作用下，音乐教学的有效性得到了极大的减弱，不利于学生在音乐学习实践之中得到自身审美素养与艺术素养的提升。为了改善这一问题，初中音乐教师必须在现有教学条件的基础上积极制定创新策略，以优化的教学方法使学生重新建立起对学习音乐的兴趣，使其能够积极的参与到学习实践之中，以此提高初中音乐教学有效性。

简介：摘要：随着教学的进步和发展，在小学英语教学过程当中，关于阅读教学的方法应用和策略实施，当前阶段也有更多的创新思想以及模式。进而有效的提升了教学效果。具体对于小学英语的阅读教学，有效的策略能够提升和带动小学生积极参与学习和阅读，进而能够提升课堂的整体教学效果。因此本文基于此，分析和研究小学英语阅读教学的创新策略，旨在通过有效的研究和分析，为小学英语的阅读教学创新和发展，以及小学生阅读学习效果提升，提供建议和意见。

简介：　　【摘 要】 当前我国教育事业的发展速度不断加快，当前的教学工作主要是以素质教育为主要核心，在中学生体育教学工作当中，也需要从素质教育的层面上来加以开展，传统形势下的中学体育教学的方法，已经不能充分满足现代教育工作的需求。本文就重点针对中学体育篮球教学的创新模式进行了分析和探讨，希望对我国中学体育教学活动的顺利开展提供借鉴。

简介：摘要：随着新课程的改革和发展，我国的教育进入了全新的时代，在这个阶段当中，教学不再以学生的分数为核心，而是追求在教学当中提升学生的能力，通过教学来培养学生的核心素养和综合素质。在这种教学需求下，教师必须对当前的教学模式做出改革，创新高中数学教学策略，从而迎合当下的教学需求，构建全新的高中数学讲堂，本文将浅析高中数学教学创新策略探讨。

简介：摘要：本文立足于中职英语日常教学的真实情况，从“中职英语口语教学的现状”“中职口语创新教学的策略分析”两个方面出发，对中职中英语口语的创新化教学策略做出了分析与探究。

简介：摘要：文章结合当前小学语文教学实际情况，在文中从四个方面对小学语文教学创新策略做简要分析，以期促进小学语文教学效率的提升。

简介：摘要：高中物理是自然科学的基础，也是有效地提升学生的科学素养的必修课。新课标要求高中物理应当以提升学生的科学素养和合作精神为宗旨，在学以致用和合作的过程中有效地培养高中物理人才。因此，在新课标的指引下，高中物理教学就应当在发挥创新思想理念的同时积极探索和实践，有效地提升高中物理教学的实效性，从而有效地培养创新型人才。

简介：摘要：在新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的形势下，小学数学教学逐步迈入到崭新的发展阶段，亟需对传统的观念、方法、策略和模式进行创新，以适应全新的教学要求，促进学生的全面发展。基于此，本文将结合教学实践经验，从突出学生主体地位、创设直观教学情境、关注学生个体差异、设置解题教学环节、紧密联系生活实际五个维度出发，系统地分析新课改下小学数学教学的科学方法和创新策略。

简介：摘要：数学课堂是思维与智慧不断闪耀的所在，数学课堂中应该是师生思维不断碰撞并闪耀着迷人火花的课堂，在这样的课堂中，学生尽情展示自我，不仅收获新知，更发展能力。为此，就需要我们教师在平时的教学中，善于引导，精于设计，创新教学，不断点燃学生的思维激情，从而让学生在数学课堂中尽情展示。基于此，本文章对初中数学课堂教学创新策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：初中数学的缺点是学生没有特别深刻的科学能力，没有成熟的学习和思维模式，数学学习效率低下。推广新的教育模式旨在改变传统课堂的统一性，激励师生，通过多次积极行动提高学生的科学教育水平。这当然对小学的进步很重要。本文在此基础上探讨了一种创新的小学数学教学策略，供专业人士参考。

简介：摘要：高中的英语学习是一个相当复杂过程，学生在学习时，必须拥有充足的机会与时间加以体验、感受以及思考。在新时期下，强调老师应该树立与新课程要求相符合的教学理念，打破原来教师为中心的观念，转变教学方式，对学生与教师之间的关系加以改善，而学生应该转变学习的方法，从而加强高中英语教学的有效性。所以，要对高中英语教学的策略进行分析与研究，以便花最短的时间，让学生得到最大程度的进步。本文将对新时期下，高中英语教学的策略进行分析，从而提高英语教学的有效性，提高学生的英语水平。

简介：摘要：舞蹈，作为八大艺术之一，不仅可以提高审美能力，还可以提高自身内在的修养与素质。但是关于舞蹈教学，不只是完成舞蹈动作的教学，在一定意义上，也是综合素质的教学。为了改进和完善舞蹈的教学方法，提高舞蹈的教学质量，本文从分析学前教育专业的舞蹈教学和专业性的舞蹈教学差别和不同为开始，其次描述了中职学前教育专业的舞蹈教学所面对的现状问题，最后说明了中职学前教育专业舞蹈教学的改进与创新策略。

简介：【摘要】2020年初新冠肺炎疫情突然爆发，对我国社会经济发展造成巨大冲击，一方面对人们生活学习产生重大影响，另一方面疫情发生也对大学英语教学提出了新的挑战。网络技术快速发展推动英语阅读教学的改革创新，使得英语阅读网络课程成为高校英语教学的有效方式，是推进英语阅读教学创新的有效途径。新冠肺炎疫情防控背景下，高校英语阅读教学应借助信息技术创新教学方式，挖掘英语阅读教学中蕴含的德育知识内容，有效调动学生学习兴趣，培养学生正确的价值观和爱国主义精神。

简介：摘要：学校体育运动必须为小学生终生体育运动奠定良好的基础。但近年来，在对小学生进行体育教育的实践教育中发现，在教育模式、组织方式和教学方式方面，都出现了或多或少的一部分问题，这些问题包括很多方面，而体育锻炼也渐渐成为小学关注的焦点，以下将对小学体育教学的创新策略及途径进行分析和探讨。

简介：摘要：随着新课程改革的推行，小学数学教学不再拘泥于教材，而是充分利用各种教学资源，并对教学的方式进行了全新的转变。对于传统小学数学的教学方式来说，已经无法满足于现代的社会，所以要对教学的方式进行创新，激发出学生对于数学学习的兴趣，从而提高教学的质量，充分调动学生学习数学知识的积极性与主动性。