简介:摘要 : 随着我国素质教育改革的不断深入,现阶段,诸多新型的教育教学理念逐渐的出现在了教育领域当中,并且受到了诸多教师的广泛关注。而绝大多数现代化教育教学理念都强调要促进学生全面发现,缩短班级内学生之间的学习差距,保证学生在课上能够有效的跟上教师的讲课进度,避免出现后进生。尤其是在小学英语教学当中,后进生一直是困扰教师的首要问题,后进生在课上会时常做出一些扰乱课堂秩序的形式,同时自身对于英语知识的学习兴趣也不高,在这种情况下,就会严重影响到课堂的正常讲课秩序。针对于这一情况,小学英语教师必须要将后进生转化工作提升上日程,时刻秉持着不抛弃不放弃,有爱就有希望的教育教学理念。从理念,教育方法以及师生关系三方面着手进行相关研究。
简介:摘要:爱玩是幼儿的天性,采用游戏教学的方式可以促进学生在玩耍的过程中获得发展。 本文立足于幼儿园教育教学实践活动,分别从“ 确定教学目标,有目的开展游戏 ”“ 介入日常生活,实现游戏生活化 ”“ 优化教学环境,促进幼儿的发展 ” 这三个方面入手,针对 关于幼儿园游戏化教学游戏 进行了初步的研究和探索。