简介：

简介：摘要目的研究异位妊娠患者接受的临床护理手段，观察护理服务的效果，为该病的临床诊治与护理提供借鉴与参考；方法选取我院妇科于2008年4月份至2010年4月份收治的89例异位妊娠患者，将其作为研究对象，回顾性分析其临床资料，观察我院护理人员提供的护理干预措施，分析护理效果；结果89例病患住院期间，我院除了进行对症治疗，还提供了全方位的护理干预服务，包括防休克护理、疼痛护理、生活护理、心理干预、健康指导，患者在接受治疗与护理后，病情均得到明显控制，疾病症状均消失，最后全部康复出院，预后效果十分良好；结论在异位妊娠患者的临床诊治中，除了进行对症治疗，护理人员应该提供全面性的护理措施，包括防休克护理、疼痛护理、生活护理、心理干预、健康指导，这些手段可以收到显著效果，有着积极的价值与意义，适于在临床领域得到更多的推广与应用。

简介：摘要目的探讨小儿咳嗽的临床护理措施及效果。方法选取我院2008年1月～2010年12月我院儿科收治的96例小儿咳嗽患者，包括综合护理组常规护理组各48例，对两组不同护理方法的效果进行效果对比。结果观察组在住院时间、治愈率、并发症及临床症状改善及恢复情况方面均好于对照组，比较有统计学意义(P<0.01)。结论综合护理能明显改善小儿咳嗽症状，提高治愈率，减少并发症，有利于患儿尽快恢复，值得临床应用。

简介：摘要目的观察舒适护理在产妇分娩护理中的应用效果。方法将2011年1月至2012年1月在我院产科进行分娩的366例初产妇随机分为舒适护理组和常规护理组两组，每组183例，对两组产妇的阴道分娩、新生儿发生窒息的例数、产后出血、总产程的时间以及舒适满意度等情况进行比较。结果与常规护理组相比，舒适护理组中产妇的总产程缩短，新生儿发生窒息的例数、剖宫产以及产后出血的情况都显著降低，而产妇的舒适满意度却明显增加。结论舒适护理不仅能增加产妇的舒适满意度，而且能降低分娩并发症的发生率，是非常值得在临床上推广使用的。

简介：摘要目的探讨我院“优质护理服务示范工程”活动的实施方法与效果。方法结合医院实际制定科室具体实施方案，分别从提高护理人员的认识、完善各项护理制度、改变护理工作模式、提升护理团队综合素质、开展中医特色的护理技术、推行表格式护理文书书写等多方面着手，比较实施活动前后患者的满意度和护理质量。结果实施“优质护理服务示范活动”后，我科的临床护理质量和患者的满意度明显提高，与实施前比较差异有统计学意义（P<0.01）。结论积极开展“优质护理服务示范工程”活动，为患者提供了安全、优质、满意的护理服务，提高了患者的满意度，提升了护理内涵和品质，值得持续深入开展。

简介：摘要目的全面履行护理人员职责,提供优质护理服务。方法采取改革护士排班模式、分层分组使用护士、注重“五个一”的优质服务等举措。结果实施后患者满意度、健康教育达标率、护理质量评价均明显高于实施前，差异有显著意义（P＜0.01）。结论优质护理服务能明显提高护理技能水平和质量，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨“优质护理服务”在ICU的实施效果。方法分别对是否开展优质护理服务的2009年、2011年两年的临床护理质量各项指标进行分析整理统计和比较，将两组资料经t检验进行统计学处理。结果实施优质护理后护理质量各项指标明显提高，满意度提高尤为明显。两组比较存在显著性差异(P<0.05)。结论护理质量及护士的整体素质明显提升，更实惠于患者。

简介：摘要目的通过临床观察分析在血液透析护理中应用舒适护理所起的疗效。方法选取2008年9月至2010年9月我院收治的血液透析患者48名，随机分为A组和B组。A组采用常规护理。B组采用舒适护理。观察患者的护理后的舒适程度、满意度等情况。结果B组感染率（0%）明显低于A组（25.00%），统计学上有意义（P<0.05）；B组不舒适率（8.33%）也明显低于A组（50.00%），统计学上有意义（P<0.05）；B组舒适率（91.67%）明显高于A组舒适率（33.33%），统计学上有意义（P<0.05）。结论在血液透析护理中应用舒适护理，能缓解患者的焦虑情绪，增强对血液透析的信心，改善血液透析过程中的舒适度，减少并发症的发生。

简介：摘要目的探讨人性化护理在临床的应用及其效果。方法随机选取我科患者150例，分为观察组和对照组各75例。对照组行常规护理，观察组在常规护理基础上融于人性化护理，分别对两组患者满意度和护理质量进行评价及比较分析。结果两组的患者满意度和护理质量评分，观察组均明显要高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；在患者住院时间及并发症率这两项指标观察组明显低于对照组（P<0.05），差异均具有统计学意义。结论临床护理中进行人性化护理，改善了护理质量，缩短了住院时间、也提高了患者及家属满意度，加快了术患者的康复进程。

简介：摘要目的探讨亲情护理干预对焦虑症患者的护理效果。方法选择我院2009年12月至2011年12月焦虑症患者共80例，上述患者随机分为观察组和对照组。两组患者均给予抗焦虑症类药物，对照组给予常规抗焦虑症护理，观察组在常规护理基础上实施亲情护理干预措施。采用焦虑自评量表对两组患者干预前和干预后进行评定。结果观察组干预后焦虑自评量表评分与本组干预前比较显著降低，差异有统计学意义（P<0.05）；对照组干预后焦虑自评量表评分与本组干预前比较显著降低，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组干预后焦虑自评量表评分与与对照组干预后比较，前者低于后者，差异有统计学意义（P<0.05）。结论亲情护理干预有助于改善焦虑症患者症状，降低焦虑程度，护理效果显著。

简介：摘要目的本文主要探讨分析妇产科手术护理中舒适护理的应用效果分析。方法本研究采用资料统计分析的方法，随机选择我院2008年3月至2011年1月这一时期以来来我院妇产科收集的100例进行妇产科手术的患者为研究对象，将其随机分为研究组和对照组，数目相等。其中研究组患者在常规护理的基础上还进行舒适护理，而对照组则只进行常规护理，比较两组的临床治疗效果。结果结果显示研究组患者术后镇痛级别为0级的有人数占90%，护理质量的评分也高达95.5±4.3，护理满意率高达98%这些数据都明显高于对照组患者，两组结果比较具有显著性差异具有统计学意义P<0.05。结论舒适护理对妇产科手术的患者能有效减轻患者的痛感，提高护理质量，值得临床推广研究。

简介：摘要目的对给予病毒性脑炎患儿护理干预措施的护理效果进行分析探讨。方法随机抽取在2010年2月-2012年2月间我院收治的病毒性脑炎患儿病例84例，将其分成对照组和观察组，分别对其给予常规护理和相应的护理干预措施，并对这两组患儿的护理效果以及治疗效果进行对比分析。结果观察组患儿的治疗有效率明显高于对照组，护理满意度也较对照组高，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对病毒性脑炎患儿实施合理的护理干预措施能够有效提高治愈率，改善患儿康复水平，值得给予关注。

简介：摘要目的观察舒适护理模式应用于颌间牵引患者的护理效果。方法对38例颌间牵引患者随机分为观察组和对照组各19例，对照组采用常规护理，观察组采用舒适护理模式，比较2组患者心理、生理舒适度，以及对护理质量和满意度的评价。结果观察组患者心理、生理舒适度评分显著低于对照组；观察组患者对护理质量和满意度评价均显著优于对照组。结论对颌间牵引患者实施舒适护理，可以提高患者的心理、生理舒适度，以及护理质量和满意度，调动患者在整个牵引过程中的积极性。

简介：摘要目的探讨对卵巢囊肿护理中采用自护理论护理模式的效果及临床应用价值。方法随机抽取2010年1月～2012年3月我院妇产科收治的卵巢囊肿患者74例为研究对象，随机分为两组，对照组护理为常规护理，实验组护理为自护理论护理，对比观察两组患者的护理效果。结果实验组患者护理干预后的疾病不确定感明显降低，患者焦虑程度降低，对护理工作的满意度显著提高，各指标与对照组比较差异明显，p＜0.05，差异有统计学意义。结论在卵巢囊肿护理工作中采用自护理论指导护理工作，能够明显降低患者的不良情绪，提高护理工作质量，值得应用。

简介：摘要目的探讨中医特色护理在“优质护理服务示范工程”的实践方法与效果。方法在本科室开展“优质护理服务示范工程”建设活动，与中医特色护理有机结合，积极探索在优质护理服务中如何发展中医特色护理。结果护理人员中医特色护理水平大幅度提高，优质护理服务取得良好效果，实现了护理服务零投诉；病人对护理工作整体满意度达96.80%。结论“优质护理服务示范工程”活动是推动和发展中医特色护理的契机，中医特色护理能很好的充实优质护理服务的内涵。

简介：摘要目的分析总结护理急救技能培训方法及效果。方法随机抽取50名未去上级医院进修的护士组成对照组和已经进修并且运用新的急救护理模式的50名护士组成观察组，同时进行理论考试、实践技能考试，对比分析成绩，总结护理急救技能培训的方法，并对其效果进行评价。结果护理急救技能培训方法中分层管理，进修培训综合考核的方式急救技能成绩提高迅速有效。结论护理急救技能培训应该分层学习，综合考核，才能提高急救应急能力，提高抢救的效率。

简介：摘要总结我科开展优质护理服务一年来的经验方法坚持“以病人为中心”1，积极开展亲情护理服务，不断创新服务理念，深化护理服务内涵的重要性，增强护理人员素质，注重细节服务，结论构建和谐的医护患关系。

简介：

简介：目的探讨推进我院护理专业学科建设总体策略。方法制定学科评估方案;科学实施学科评估,系统梳理存在问题,有效进行信息反馈,积极谋划专业学科发展目标。结果有效进行医院专业护理学科定位,促进医院护理专业人才和护理专业学科发展,提升医院整体护理工作质量。

简介：摘要目的探讨眼科病房实施优质护理服务的方法和效果。方法结合科室实际制定优质护理服务的实施方案，进一步贯彻落实《护士条例》，从而提高护士思想认识，实行责任制分工模式，护士分层使用。修订眼科护理工作制度，疾病常规护理。各级各类护士的岗位职责和工作标准，简化护理文件书写，规范护士服务用语及强化健康教育等方面着手，并比较活动前后护理质量相关指标和患者满意度情况。结果开展优质服务活动后，特、一级护理质量、基础护理质量、病房管理质量、护理重点环节质量以及病人满意度明显提高（均P＜0.01或P＜0.05）。结论开展优质护理服务能有效改善护理服务，提高护理质量和病人满意度。