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6 个结果
  • 简介:土家族地区广泛流传着形式短小而又具有独特韵律的山歌。作为一种地域性的民间文学,它是土家族人民在山地经济生活中于田间地头的自由吟唱,是土家族地区特定的地理环境和人文环境的产物。文章通过田野作业和有关资料的查证,认为土家族山歌在民族性、音乐结构、音乐风格等方面具有土家族独特的音乐特征。

  • 标签: 土家族 山歌 音乐特征
  • 简介:音乐素质教育在整个大学生素质教育中具有的地位和作用出发,提出要重视培养学生对音乐作品内容有较深刻分析理解能力,重视培养学生审美情感能力等问题.

  • 标签: 素质教育 音乐教学 能力培养 高等学校
  • 简介:“新中国船舶工业60年成展”11月16日在香港会展中心开幕,主办方通过图片、模型、多媒体画面等多种形式,全景展示了中国船舶工业60年走过的辉煌历程。

  • 标签: 船舶工业 新中国 香港 会展中心 多媒体
  • 简介:情感因素是二语习得中的重要因素之一,它包括自信心、动机、焦虑、意志等。文章借鉴专家理论阐述如何利用积极的情感因素,化解消极的情感因素,从而实现情感因素在二语习得中的正迁移。

  • 标签: 情感因素 二语习得 界定 类别 正迁移
  • 简介:大学生是否具有强烈的社会责任直接关系到国家未来、社会的繁荣发展和中华民族大国复兴的历史进程.社会责任已成为时代关注的话题,研究与培育大学生社会责任具有重要的现实意义和实践价值意义.在海上丝绸之路建设的征途中,青年大学生任重道远.

  • 标签: 海丝文化 社会责任感
  • 简介:在专业课教学过程中,教师加大情感投入,对学生形成健康的人生观、职业观尤为重要。教师在专业课教学过程中,展现出自己的热情和对学生的信任,学生就会有一种受关注、被信赖和受激励的情感体验。教师在实施情感教学时应掌握三个原则,即寓教于乐原则,以情优教原则和师生情感交融原则。在教学中,教师应让学生体验到成功与快乐,以此提高教学效果,实现教学目标,促进学生的全面发展。

  • 标签: 情感教学 职业教育 机械类专业 应用