简介：摘要：发散思维作为创造性思维的核心，其研究日益受到重视。文章对高中化学教学中关于发散思维培养相关文献分析，总结了发散思维在教学中培养及应用、评价及影响因素等方面的研究现状和特点，并对未来可期待研究方向进行了展望。

简介：摘要：本文从固有思维与多元文化出发，探讨如何在小学语文作业中打破固有思维，展现多元文化。通过介绍固有思维的定义、示例以及其带来的负面影响，以及多元文化的定义、含义和对个人和社会的积极影响，提出小学语文作业设计应该注重拓展学生的视野和培养文化意识。随后结合具体实例，探讨如何通过传统文化的引入、海外文化的介入以及多元表达的实现途径，设计出具有多元文化特色的小学语文作业，为学生的全面发展和未来教育方向的思考提供了参考。

简介：摘要：本文从固有思维与多元文化出发，探讨如何在小学语文作业中打破固有思维，展现多元文化。通过介绍固有思维的定义、示例以及其带来的负面影响，以及多元文化的定义、含义和对个人和社会的积极影响，提出小学语文作业设计应该注重拓展学生的视野和培养文化意识。随后结合具体实例，探讨如何通过传统文化的引入、海外文化的介入以及多元表达的实现途径，设计出具有多元文化特色的小学语文作业，为学生的全面发展和未来教育方向的思考提供了参考。

简介：摘要：作为大众文化的一部分的群众舞蹈，具有历史悠久、表现形式丰富等特点，通过多方面题材内容和表现形式对群众文化舞蹈的魅力进行了展现，对于未来文化娱乐领域的快速发展和人类大众生活质量水平的进一步提升具有重要意义。群众舞蹈的有序开展有利于丰富人民群众的人文情感和帮助人民群众陶冶情操，提高人民群众的精神文明建设和文化素养。本文结合群众舞蹈的内涵，对文化交融下群众舞蹈编排创作的路径进行了分析，希望能够为文化工作人员提供一定的参考和借鉴。

简介：内容摘要 小学数学课程标准在实施建议中指出：教材可以在适当的地方介绍一些数学家的故事、数学趣闻与数学史料，使学生体会数学在人类历史发展中的作用，激发学生学习数学的兴趣。本文从数学文化对小学数学课堂深度、广度和兴趣三个角度的影响，阐述数学文化在小学教学中发挥的作用。

简介：摘要：伴随着全国性的课程改革，许多中职学校都在进行基础性课程的改良与优化，制订出具有针对性的教学方案。其最终的目标是鉴于保留下我国教学中的精髓，参照、吸取国外教学中十分优秀的思想、方法，让我国的教育领域得以发展。现如今，我国中职学校中进行的语文教学不论是在内容亦或是方法，依旧具有许多缺点。对此，本次分析、研究中职学校进行语文教学联合茶文化的可行性，并据此给予茶文化融入中职学校语文教学中的相关对策。

简介：摘要：开发创新性思维能力的训练，对于新时代艺术生艺术思维的提升至关重要。神话文化是中国传统文化宝库中的重要组成部分，它既包含着一个民族的宝贵精神，又凸现着一个民族的优良品格，对提高学生艺术创新能力、树立艺术创新思维具有重要意义,然而当下青年对于中国神话文化的关注越来越弱，如何利用这些神话文化培养学生的创新思维是我们当前教育面临的重大挑战。

简介：【摘要】

简介：摘要：以九上法治《中华文化根》为例，通过两个版本教学设计三个环节的不断修改，引导学生从认识中华文化到认同中华文化，最终实践弘扬中华文化，整个过程中搭建起学生真正思考的三个梯子：找准核心概念、锻炼核心能力、培育核心素养。

简介：摘要：本文阐述了语言思维能力的特殊性，分析了影响语言思维能力特殊性的文化背景，指出了在跨文化交际的过程中了解语言背后的文化差异、重视语言思维能力的特殊性的重要意义。

简介：摘要：随着我国科技的快速发展，互联网思维的发展研究也取得了很大的进展。互联网思维不仅可以使广播电视文化产业能够获取更多的信息来源的方式，还能够使人们可以很容易的获取更多的信息。因此本篇文章将会主要根据互联网思维背景下广播电视文化产业发展内容、互联网思维背景下广播电视节目发展的优势以及互联网思维创新广播电视文化产业发展的展望来分析互联网思维创新广播电视文化产业的发展，以供专业人士参考。

简介：摘要：为了全面提升教学层次及水准，培养学生良好的学科素养，教师以建设教学文化为目标，灵活融入现代化教学元素，突破时空限制，打造直观课堂和生本课堂。对于高中信息技术教学来说，课堂教学文化的建设非常有必要，但是实质的建设难度系数相对偏高，时间跨度较久，无法立竿见影。教师需要关注对多种教学内容的有效整合以及灵活渗透，发展学生的创新意识，满足学生的个性化创造需求。经验丰富的教师以创客文化的全面渗透为切入点和突破口，培养学生良好的创新思维，让学生在和谐民主自由宽松的课堂学习氛围中保持极强的创新欲望，真正实现融会贯通以及内化于心、外化于行。

简介：摘要：为了探究文化馆数字化建设与服务路径，文章基于互联网思维，首先分析文化馆数字化建设的基本理念和工作内容，之后从构建数字建设目标、打造精品文化项目、构建线上可查询门户网站、恢复线下数字文化传播与保护这几个方面，给出文化馆创新性工作路径，为相关工作人员提供可参考性建议。

简介：

简介：摘要：本文通过分析国有企业管理中普遍存在的一些管理弊端和机制缺失，提出了运用法制思维依法治企的具体体现就是依制治企，构建了标准化体系和制度体系相融合的企业制度文化体系模型，为国有企业改革发展提升管理质量提供参考和借鉴。

简介：摘要：目前来看，人工智能技术的出现，对于传统艺术发展带来极大的便利，同时对于传统艺术管理未来发展趋势，造成影响。本文主要是通过分析多种方式对于智能时代之下，传统艺术管理所面临的新机遇与挑战，提出了智能时代传统文化艺术管理及人才培养的发展思路。

简介：摘要：空间思维能力指的是人们对事物的形状、大小、空间方位等的形象认知。良好的空间思维利于学生更好地认识身边的事物，利于空间想象能力的培育，利于直观思维能力的培养，利于数学核心素养的达成。形象地说，良好的空间思维就是为学习者插上创造性思维的翅膀，生成创造性的产物。本文拟对空间思维能力培养的具体路径进行探讨，以期引起广大数学教师对空间思维能力培养的关注与研究。

简介：摘要：作为人们陶冶情操、升华生活的重要手段，音乐在当前社会承担着放松身心、缓解工作压力的重要任务，也让高素质人才的需求逐渐提升。以思维能力为引导的教学方法，在音乐教学得到广泛认可。本文以此为基础，对于思维先导在中职学校社会文化艺术专业声乐演唱教学中的应用进行系统性研究。旨在为一线教师提供思维拓展，推动我国音乐行业蓬勃发展。

简介：摘要：在高校教育过程中，创新思维培养是一项十分重要的工作，高校教育工作者们必须要采取有效手段培养大学生们的创新思维意识，这也是社会对于新时代人才的必然要求。本文就中国传统文化对创新思维的影响进行了探讨和分析，从而加速大学生创新能力的培养和发展，最终培养出更加优秀的学生，为社会输送出优质的人才。

简介：摘要：文化产业的发展让文化研究必须作出相应调整，文艺产业化、价值评判的商业化、研究平台的媒介化已经成为文化研究的基本特征。文化研究被吸纳进文化产业运作流程，成为传媒产业的生产资料和生产方式之一。生产化、消费化正在改变文化研究的原有路径，学术中心向媒介转移。引导文化研究的产业、媒介转型在于开拓多元化的研究范式，保持文化研究的开放性和反思性。既要开拓理论视野，加快文化研究的理论转型，也要积极参与文化生产，建构独立的话语平台。