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  • 简介:站在小厨房里煲汤.电话忽然亮起久违的号码,那边急冲冲地问,你什么时候回来的?略微怪责的语气,好像你对行踪的秘而不宣为他带来多大的困扰。你缓慢地搅着汤锅,口中嗯了一声,淡淡答,有一段时间了。

  • 标签: 《失约之所》 沈熹微 当代作品 文学作品
  • 简介:教育部直属高校、直属单位认真落实滇西专项扶贫任务,扎扎实实为脱贫攻坚战注入强劲能量——'留下来,不要走.'在挂职即将结束的时候,中央美术学院干部强勇受到了剑川县干部群众的挽留。当地干部群众朴实、热切、暖心的话语,折射出的是教育部和39直属高校、9家直属单位在滇西专项扶贫中的履责担当。

  • 标签: 滇西地区 教育部直属高校 对口帮扶 挂职干部
  • 作者: 郁立达
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-07-04
  • 出处:《中国教师》 2022年第5期
  • 机构:爱国爱家的杜少陵的心安,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;心怀社稷的王昌龄的心安,是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”;“天子呼来不上船”的诗仙李白的心安,是“举杯邀明月,对影成三人”。心灵的安宁,就是安于所爱、安于所处之境、所从之业。反之,则常会在焦躁和庸碌中度日,到头来有可能一事无成。
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  • 简介:《诗大序》是中国早期文本,宇文安从心理学角度出发,对"诗者,也,在心为,发言为诗"作阐释。宇文氏以""字入手,阐释了一个由内向外的动态的心理活动过程。这个过程,可以说是一个由审美创作动机的形成,到审美创作的心理过程,再到审美创作的最终形成这样一个完整的动态的审美创作过程。注重从文本出发,进而深入讨论审美创作动机,文宇安的"他者"眼光,可以说是对本土学者起了一个很好的范例作用。

  • 标签: 宇文所安 诗大序 阐释 审美创作
  • 简介:小学英语绘本是集图画、英语、文字为一体的故事书,它画面精美,故事完整,内容形式多样,有着丰富的故事内涵,不仅能拓宽学生的视野,更能滋润学生的心灵。英语新课标指出:英语学习,不能只停留在字、词、句的学习,要帮助学生形成一定的综合语言运用能力,培养学生观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野。

  • 标签: 绘本 综合语言运用能力 小学英语 英语学习 学生观 中西方文化
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  • 简介:【摘 要】如果说党是黑暗中的一盏明灯,我们就是黑夜里的路人;如果说党是沙漠里的一股清泉,我们就是饥饿的旅行者;如果说党是缠绵的细雨,我们就是待哺的禾苗;如果说党是温暖的阳光,我们就是沐浴着阳光的花朵。

  • 标签: 新时代 青年 奋斗目标
  • 简介:摘要高三的学生学习紧张,信息量大量增加,对知识掌握理解的要求也提高了。老师需要帮助学生在短短的一年建立整个专业知识的构架,根据考纲确定每个知识点的复习要求和方法,并利用案例分析教学生学会多角度思考问题,提高学生的思考问题、分析问题的能力。

  • 标签: 整理知识构架复习方法多角度思考
  • 简介:教师作为一个群体,从春秋到当下的演绎,始终挣扎在贵族精神与知识权力上,因为教师的原型就是贵族精神与知识权力。就像教育一样,始终挣扎在做人上。衡量一个时代的教师,就看这个时代的教师,身上还有几两贵族精神与知识权力;衡量一个时代的教育,就看这个时代的教育,有没有脱离开做人。当代教育,在教师和教育两个天空,都是阴暗的。

  • 标签: 教师 原型 贵族精神 知识权力
  • 简介:[摘要]“”字结构是名词性结构的观点历来存在争议,导致“”字结构前的“”的用法也因此而模糊不清。通过考察“”字结构的各种语义结构、语义关系、语用条件,就可以推知“”字结构前“”的用法存在多样性,不可一概而论。

  • 标签: []“所”字结构 “之” 句子结构分析 “为……之+所……”
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  • 简介:《诗大序》继承了前人“诗言”和诗、乐、舞三者密切结合的观点。第一次把“情”与“”联系起来,揭示了诗歌抒情与言相统一的本质特征,并指出了诗歌产生的现实基础及其社会作用。

  • 标签: 《诗大序》 抒情 言志
  • 简介:怪小说是我国古典小说史中重要的一类,兴起于先秦,盛于魏晋南北朝,但此后的创作实绩平平。发展至宋代,在创作数量、创作动机及内容主旨、艺术特色等方面都有了新变。其对后世小说也具有一定影响,在文学史上应给予一定的地位。

  • 标签: 宋志怪 数量 动机 艺术特色
  • 简介:《儒林外史》中通过刻画封建社会末期儒士们的物质和精神生活,塑造了褒贬对比的两类人物,以此来探讨知识分子如何在社会中寻得安身立命。文中既有崇尚魏晋风度的出路,更有真正推崇的回归儒家真谛的出路。这些对当代的我们仍有重要的启示。

  • 标签: 吴敬梓 儒林外史 儒士 社会出路 安身立命 魏晋风度