简介:摘要:通过导演根据影视作品的需求,合理设置各种素材,来指挥整个团队完成各项拍摄任务;导演在其中就是一个核心所在,如果没有导演的存在,拍摄就无法正常的进行。而对于影视作品来说,就是影视导演思维的产物,在一定程度上,是导演意识的具体体现方式。从现阶段的影视作品来看,导演的思维会对影视作品产生很大的影响,直接关系到所拍摄的影视作品是否被观众喜欢,是否能够满足观众对影视作品的需求。单一从影视导演思维来说,其思维的方式就与生活环境、从小经历、自身文化知识储备、对艺术的理解有关,这些东西在整体上形成一个完整的影视导演思维模式。基于此,本文就以影视导演思维对影视作品的影响为切入点,对其产生的各种因素进行阐述。
简介:影视作品人物角色综合了动漫和文学作品人物角色的特征,既有从视觉层面呈现的形象,又有让观众想象的空间。影视角色能否独立于作品受到版权保护成为实践中亟需解决的问题。针对不同类型的影视角色采用不同的版权保护判定方法才有可能满足为影视作品提供版权保护和鼓励后续创作的需求。此外,影视角色既包含了剧本对角色的设定,又包含了演员自身形象和表演,调和影视作品版权人和演员之间对自己权利行使的冲突也成为了影视作品版权保护的应有之义。由于美国的娱乐产业一直走在各国前沿,其典型的与人物角色有关的版权侵权案较多,在分析美国判例的基础上,探讨影视角色版权保护的判定方法以及缓和角色扮演者与影视作品版权人之间权益冲突的途径。
简介:摘要:大学英语教学中,适当地融入影视作品,使其成为课文内容的有效补充,达到活跃教学气氛,调动学习气氛,丰富教学手段,提升教学效果的作用。笔者基于教学实践,讨论了教学中影视作品融入的具体方法和达到的效果以及要注意的问题,肯定了影视作品融入精读教学的积极意义。