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  • 简介:《指南》中指出,"提供有利于幼儿生活自理的条件。如:提供一些纸箱、盒子,供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。"在自主性游戏中应为幼儿提供是丰富多样的玩具和用品,而且各种物品都有指定的存放空间和不同的整理方法。对于幼儿园的还孩子们来讲,他们还未形成规则意识和整理的习惯,动手能力较弱,单一的口头说教是不利于幼儿接受的。

  • 标签: 幼儿 归纳整理 自主游戏
  • 简介:在高三复习备考过程中,教会学生去归纳整理、消化所学的知识,才能实现知识的内化、能力的提升。生物学知识归纳整理的常见方法如下:1.要点式整理对教材某一节内容,通过摘取相关知识点的重点内容,提炼课本中的观点性语言,按课本内容可以定框架作'去粗存精'式的整理整理时一定要抓住重点,对知识进行高度浓缩,将一本厚书变成几页笔记。如对光合作用的过程进行要点式整理可分为:光反应阶段、暗反应阶段以及

  • 标签: 常用方法 归纳整理 整理生物学
  • 简介:it是在初中阶段就已学过的重要语法内容,它具有多种语法功能。下列句子均出现在Unit3中,请同学们仔细阅读并利用初中所学的相关知识猜测这些it的用法。

  • 标签: 用法归纳 IT 初中阶段 语法功能 猜测 同学
  • 简介:一、seem常和不定式、形容词、分词、名词和介词短语搭配。1.seem+不定式(短语)Iseemedtohearavoiceinthedistance.我好像听到远处有一个声音。

  • 标签: SEEM 归纳 用法 介词短语 不定式 形容词
  • 简介:feellike可意为“想吃或想喝”。如:Doyoufeellikeadrink?你想喝点什么吗?【拓展】(1)feellike+名词/代词,意为“觉得想做……”。如:Ifeellikearestafterthelongjourney.长途旅行后我想休息一下。

  • 标签: 用法归纳 AFTER 长途旅行 the 代词
  • 简介:1.outofdate过时的:陈旧的Apassportthatisoutofdateisinvalid.护照过期是无效的。Wemissedthetrainbecauseweusedanoutofdatetimetable.我们没赶上火车,因为我们误用了一张过期的火车时刻表。

  • 标签: BECAUSE 归纳 短语 that of the
  • 简介:倒装结构是历年高考考查的热点,也是中学英语学习的重点和难点。我们知道,通常情况下,句子的语序是主语在前、谓语在后。但是,如果将谓语动词的全部或一部分置于主语之前,那么这种语序就被称为“倒装”结构。引起倒装的原因主要有两个:一是由于某种句子结构的需要,比如在疑问句、therebe句型中;二是为了强调某个句子成分。

  • 标签: 倒装结构 用法归纳 谓语动词 句子结构 there 英语学习
  • 简介:1.giveaway送掉;泄露(秘密)Wegaveawayasillygoal.我们愚蠢地白送了对方一分。Innowaycanyougiveawaythesecret.你决不能把这个秘密泄露出去。

  • 标签: GIVE 固定短语 归纳 秘密泄露 WAY CAN
  • 简介:go最常用的固定短语一览:1.goabout/around到处走动;走来走去2.goabroad出国

  • 标签: 固定短语 归纳 ABOUT
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:归纳推理已成为当今数学教育中的一个热点话题,在《义务教育数学课程标准(2011年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版)》都有强调归纳推理的重要性.本文将阐述归纳推理的含义和特点,以及现实背景下归纳推理的重要意义,并提出一些在实际教学中的注意点.

  • 标签: 归纳推理 实际教学 数学课程标准 数学教育 普通高中 义务教育
  • 简介:1.beneficialadj.有益的;受益的Hisholidayhashadabeneficialeffect.假期对他大有好处。Agooddietisbeneficialtoone'shealth.良好的饮食有益于人的身体健康。[短语归纳]bebeneficialto...对……有益;benefitsb./stll.对……有利;benefitfrom/by从……中受益;beofbenefittosb./sth.对……有利;forthebenefitof为了……的利益。

  • 标签: 归纳 单词 选修 GOOD 身体健康 from
  • 简介:不少同学在写作时常绞尽脑汁也无话可说,最后只得硬着头皮凑字数,得到的却是老师“内容空泛,缺乏事例论证”“事例陈旧,缺乏时代感”“事例牵强,无说服力”之类的评语。不阅读经典,不关注社会热点,不了解时代主题,当然很难积累到丰富、新颖的素材,也难以写出优秀的作文。

  • 标签: 素材 归纳 事例 时代感 说服力
  • 简介:1.Ihavedonenothingwrongbyspeak-ingtothatgentleman.【点拨】句中byspeaking…为介词短语作方式状语,其中by意为“通过”。如:

  • 标签: 要点归纳 NOTHING 课本 选修 HAVE that
  • 简介:1.meansn.方法;手段TheteachersaretryingtoimproveourEnglishbymeansoflistening,reading,writingandspeaking.老师们尽力通过听、读、写和说来提高我们的英语水平。[温馨提示]means表示“方法;方式;手段”,其单复数同形。当means做主语且有every,each等词修饰时,谓语动词用单数;有some,several,many,few,all等词修饰时,谓语动词用复数。

  • 标签: MEANS English 归纳 单词 选修 谓语动词
  • 简介:1.Bythattime,Tonyexpectedthehousetobecompletelytransformed.【点拨】句中动同不定式tobe…作宾语补足语,用来补充宾语的情况,即expectsb.todosth.。

  • 标签: 要点归纳 宾语补足语 课本 选修 HOUSE that