简介：摘要：湖北省自2012年推行技能高考以来，越来越多的中职生通过技能高考升入了高校，技能高考为中职毕业生迈入大专甚至本科院校深造提供了一种新途径。在技能高考中数学学科注重对基础知识和基本技能的综合评价，因此，数学的复习与应考策略制定要科学合理。

简介：摘要：湖北省自2012年推行技能高考以来，越来越多的中职生通过技能高考升入了高校，技能高考为中职毕业生迈入大专甚至本科院校深造提供了一种新途径。在技能高考中数学学科注重对基础知识和基本技能的综合评价，因此，数学的复习与应考策略制定要科学合理。

简介：摘要：随着教育的不断改革进步，我国普通高等教育也积极响应国家改革创新的号召。高中不仅改革了文化课程，也逐渐重视培养和加强学生的体育素养。在中学学习阶段，有体育特长的学生不仅要提高文化素质，还要提高体育专业技能，这给教师的教学和学生的个人学习带来了一定的困难。从高中体育特长生现状分析来看，高中体育特长生普遍存在专业训练成绩较好，但文化课水平方面偏低；或文化课成绩较好，但专业训练成绩较低的情况发生。这直接影响学生高考录取率。究其原因在于，很多学校对体育考生教育教学水平缺乏科学的经验指导。学生不能合理处理文化课与体育训练之间的关系，这是体育特长生不能达到符合高考录取分数线的重要原因之一。

简介：

简介：【摘要】阅读是学生主动思考、理解和获取信息的过程，也是学生掌握语言知识、提高语言应用能力的重要途径。它是初中生必须掌握的基本技能，没有阅读就没有外语语言的学习。因此，阅读教学在初中英语教学中占有着重要的位置。为了提高学生的阅读能力，教师应在教学实践中帮助学生形成有效的阅读策略，使学生根据不同的阅读目的，运用一定的阅读技巧来获取信息。因而在新课标下，培养学生有效的英语阅读策略对于英语学习，尤其是农村学生的英语学习具有重要的意义。

简介：摘要：通过田间试验，进一步了解和掌握氮、磷、钾施用量对桑日县主要粮食作物产量的影响，科学合理提供桑日县粮食作物的最佳施肥模式，减少化肥对土壤、环境造成的影响。通过“3414”田间肥效试验，发现氮肥对油菜增产有明显作用，经综合分析合理推荐施肥量为纯N：8.5kg/667㎡、纯K：3.3kg/667㎡，此时，最大产量为215.6kg/667㎡和214.51kg/667㎡，经济效益最高。

简介：摘要：填空是一种独特的英语习题，在中学英语中很常见。它的共同特点是用适当数量的英文单词填满文章句子中的一些空白，并结合英语提示填词。学生参照结合考试要求，每空填一个单词，并充分理解课文的意思，使内容流利。但此类题目涉及内容较多，需要学生掌握的内容也较多，比如名词、副词、实义动词、非谓语动词等，掌握一定的应试技巧，能够帮助学生更好地完成有关的内容。基于此，本文就英语短文填空应试技巧进行分析探究。

简介：摘要：为探索和建立玉米施肥模式，优化施肥方案，为龙山县玉米配方施肥提供科学依据，县农业农村局确定在龙山县茨岩塘片区开展了玉米“3414”肥料效应试验。试验设置氮、磷、钾3个要素，每个要素4个水平，探索不同施肥量对玉米农艺性状、干物质积累量以及产量的影响。结果表明，与不施肥处理N0P0K0相比，不同施用量的氮磷钾肥及其配比均可在不同程度上促进玉米生长发育，提高干物质积累量和产量，但施肥量过低促生长效果不明显，不能满足玉米生长的养分需求，而施肥量过高会导致促增产效果降低。综合考虑，本试验的最优处理是N2P2K2和N2P3K2两处理，因此推荐施肥量为N 12 kg/667m2，P2O5 6～9 kg/667m2，K2O 7 kg/667m2。 

简介：摘要:我国国土面积广阔，同时和地震带临近，分析特高压直流换流阀地震响应试验可以为降低地震影响提供巨大的支持，同时对于换流站的安全运行有重要意义｡以某特高压直流换流站的高端换流阀厅及换流阀塔为原型,采用非线性弹簧单元模拟悬吊绝缘子,建立了有限元模型进行时程响应的分析计算｡基于缩比理论,建立1:3的换流阀缩比模型,开展地震台振动试验,研究阀塔的最大摆幅､受力以及运动状态等｡

简介：摘要：超高性能混凝土（UHPC）是一种具有高强度、高韧性和高耐久性的新型水泥基复合材料，最早由法国人Richard等在20世纪90年代研制成功。UHPC的材料组分不同于普通混凝土，其通过掺入粒径较小的矿物掺合料，填充水泥及其水化产物间的空隙，以增加基体密实度来提高抗压强度。同时，在相对较低的水胶比与高效减水剂共同作用下，解决了低用水量与和易性之间的矛盾，既保证了一定的流动性，又获得了超高的抗压强度。基于此，本篇文章对超高性能混凝土梁受剪性能的尺寸效应试验进行研究，以供参考。

简介：摘要:小学是培养学生数学能力的关键阶段,学生将会学习大量的运算知识和基本的数学概念,使学生对数学学科产生系统的认知,并为初高中学习更高水平的数学知识打下坚实的基础。但在当今世界仅拥有知识还不足够,思维观念的提升才能真正使学生成为符合时代发展的优秀人才,而以学科素养为目标开展教学则可以补足传统教学当中的不足。本文对学科素养背景下小学数学高效课堂的构建进行了深入研究,并提出一些具体策略。

简介：摘要：小学语文教材中“阅读策略”单元的编排具有重要的价值，在内容编排方面围绕一个要素进行了梯度化和衔接的设计，对小学生的语文学习产生了积极的作用。本文以部编版三年级上册第四单元为例，以“预测”阅读策略为目标，结合笔者研究的课题《整合单元体系，落实语文要素的策略研究》，分析阅读策略单元的内容，开展语文要素的教学和指导。

简介：摘要:早期阅读对幼儿发展起着至关重要的作用，近年来早期阅读教育也受到了社会越来越多的关注和重视，然而很多教师和家长对于早期阅读并不了解，错误地把早期阅读等同于早期识字。本文拟从早期阅读的涵义入手，剖析目前早期阅读存在的问题，归纳出幼儿早期阅读的有效指导策略。

简介：摘要：在全新的教学背景下，语文作为小学阶段的重点学科，也应顺势积极改革。农村小学语文老师要把握教学改革的方向，转变传统的教学理念，用阅读策略单元教学来进一步推进语文教学的发展。阅读策略单元是教材新增的一个单元，但无论是在形式上还是在内容上都发生了变化，和其他单元之间有比较大的差别，整个教学还处于摸索阶段，因此，老师在教学当中应积极探索。

简介：摘要：“阅读策略”一般是指读者为了获得对文本的理解，利用已有知识与生活经验进行的主动建构的过程。阅读策略能帮助学生激活原有知识和经验并进行主动建构，注重体验、练习、验证，能丰富学生的认知图式，从而引导学生在阅读的过程中积极主动地关注文章的重要内容和细节，对提高学生的分析、判断、推理能力，提高阅读理解水平和阅读速度是非常有帮助的。阅读策略单元是通过单元主题训练的形式促使学生系统掌握阅读的技巧和方法，进一步提升学生的阅读水平，为学生的主动阅读理解打下基础。教学“阅读策略单元”时，我们要把握“阅读策略单元”的特点，引导学生在真实的阅读活动中主动运用阅读策略，让每一个学生都能成长为积极的阅读者。

简介：无

简介：摘要：行车调度工作在地铁运营整个过程中占重要地位，合理的调度可以保证地铁车辆的安全运营及经济效益。本文根据多年的工作实践，对地铁行车调度存在的问题进行分析，并提出措施。

简介：摘要：行车调度工作在地铁运营整个过程中占重要地位，合理的调度可以保证地铁车辆的安全运营及经济效益。本文根据多年的工作实践，对地铁行车调度存在的问题进行分析，并提出措施。

简介：

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