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简介：舞蹈是幼儿教学较重要组成部分,通过教授舞蹈,旨在使幼儿掌握基础的舞蹈知识与技能,并促进幼儿智力的发展与身体素质的增强.如今,随着人们生活水平的不断提升和教育观念的发展,对于幼儿艺术的早期培养,越来越受到家长的重视,幼儿舞蹈,也越来越受到广大幼儿教师的关注,并成为幼儿教学中一门重要课程.本文就以幼儿教师身份,对如何提高幼儿舞蹈教学的有效性这一问题进行深入的分析.

简介：语文课堂教学的实质是对学生进行语言文字训练,发展能力,提高学生语文素养。要理解语言文字训练的内涵,采取语言文字训练的有效方法,切实提高运用祖国语言文字的能力。

简介：家长是幼儿园教育中的重要资源，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调“幼儿园应与家庭密切合作，充分利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。我园以丰富的、双向的家园互动形式为切入点，建立起有效的家园互动管理模式，形成家园合力，开展了丰富多彩的亲子活动。但家园共育中曾出现两个方面的问题：一是家园合作不够深入，较多停留在表面，家长虽进入幼儿园，但参观的多、

简介：摘要数学教学活动是幼儿园教学活动中的重要内容，其教学有效性的高低直接影响了学生思维能力、创造能力、探究能力等的高低。因此，在幼儿园数学教学活动中，教师应依据幼儿特点及具体的活动内容，恰当设计活动形式、教学目标及评价制度，最大限度提高数学活动的有效性。本文就幼儿园数学教学活动的有效性，进行了详细的探究。

简介：摘要数学教学是幼儿园教学活动中的重要组成部分，对增强幼儿对数学知识的认知、促进其健康成长等均具有重要作用。但现阶段有许多教学研究资料显示，目前我国幼儿园数学教学中普遍存在教学目标忽视幼儿实际需求、程序化教学内容和教学设计、创新性不足以及教学方法单一等多种问题，严重阻碍了幼儿园教学进程。

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简介：文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，教育属于文化范畴，其对人的影响同样如此。幼儿教育是学生接受教育的初期，在这一时期所接受的教育对于幼儿今后的成长和发展是有着一定影响。因此，幼儿园教师在教学的过程中必须重视教学的有效性，促进教学的有效和顺利开展，进而促进幼儿的全面发展。本文将对提高幼儿园教学有效性进行一定思考探究，主要从活动内容、教学目标、活动过程和开展教学活动进行思考探究。

简介：一、问题的提出幼儿园教学活动的组织与实施是幼儿园教学活动的重要环节,也是实现教学目标的重要过程。幼儿园教学活动的有效性,很大程度上取决于教学活动实施的有效性。本研究采用课堂观察和案例诊断的方法,对幼儿园数学教学活动实施的有效性进行研究,旨在深入了解当前幼儿园数学教学活动实施的现状和存在的问题,在此基础上提出相应的对策,以提升幼儿园数学教学活动的质量。

简介：摘要质量是高校的生命和灵魂，教学质量作为职业教育质量体系的重要组成部分，它的提高对于教学质量有重大的意义。教学质量问题不仅是教学管理工作的一部分，而且是整个教学管理工作的中心。提高教学质量，就要实现课程教学有效性，单纯依靠传统教学期末考试方式，远远不能满足教学质量评价的需要，本文将立足职业教育，从构建有效实践教学质量评价体系角度出发，实现课程有效性，提高课程教学质量。

简介：摘要合作学习是新课程倡导的学习方式。由于它有力地挑战发挥教师统领的专制，给予幼儿自主合作的机会，提高了学习效率，培养了幼儿良好的合格品质，发展了幼儿的交往能力，在新一轮基础教育课程改革中，得到了广泛的应用。

简介：摘要在新课改稳步推进的背景下，物理教师不仅仅是传授教材知识更要成为教材资源的挖掘者，结合教学目标、教学步骤和不同层次学生的客观现实有意识和有步骤的开发教材资料，以期拓展学生眼界、增强学生学习兴趣、促使他们以全新视角和深层次触及物理教材的内涵，进而实现物理课堂教学有效性。

简介：“综合与实践”作为数学教学中的一个重要板块,它不仅可以增强学生对数学知识的理解与运用,而且还对培养学生的综合与实践能力起到明显的促进与推动作用.通过明确问题、关注过程、注重综合等策略,就促进“综合与实践”的有效性进行探析.

简介：摘要美术可以陶冶幼儿的情操，帮助其树立正确的人生价值观，对其未来的成长有积极的影响。教师以情境教学法为主搭建高效美术课堂，可以帮助幼儿吸收更多新的美术知识，对加速其发展进程将起到积极的推动作用。

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简介：摘要在小学英语教学中，课堂是实现教学的主要阵地，实现课堂教学的有效性是提高学生学习效率，提高小学英语教学质量的重要方面。因此，本文结合教学实践，就如何提高小学英语课堂教学的有效性进行分析论述。

简介：新课程改革的滚滚浪潮，荡涤着传统课堂的每一个环节，我们在为卓有实效的课堂教学感到欣慰的同时，也为存在诸如将“生活经验”等同“数学思考”；用“牵引演示”替代“自主探索”；将“优生主唱”视为“合作交流”等现象感到困惑。在新一轮课程改革深入开展的今天，探讨课堂教学的有效性具有现实意义和长远的价值取向。