简介：摘要本文就近年来随着艺考热浪潮的愈演愈烈，伴随市场经济不景气、美术课程设置与社会脱节、毕业生择业观扭曲等诸多因素的影响，美术类毕业生严峻的就业问题日益浮出水面，甚至出现了一毕业就失业的现象。那么师范院校的美术生要不要学好基本功？没有扎实的基本功跨入社会能不能行得通？能跨入教育行业吗？要解决此问题，要求美术类毕业生必须尤其要打下扎实的基本功不断补充和完善实践能力、创新精神的缺陷。

简介：本文结合民族交师范类专业教学实习的现状和特点，科学地分析了教学实习与大学生素质教育的独特关系。文章认为，教学实习是素质教育的重要实现形式，同时也是素质教育实验教学的思想途径。文章最后还提出了在教学实习中加强素质教育的有效机制和目标。

简介：摘要天津师范大学始终坚持学校发展定位，充分发挥学校教育学博士授权学科的特色优势，在服务天津市基础教育目标引领下，把握学科发展大势，探究教师教育学科现状和内涵，严格设置流程，突出学科特色，自主设置教师教育二级学科，并形成了有效的学科设置启示。

简介：1906年,江苏人童琮在镇江创办了我国第一所新式教育机构＂穆源学堂＂,之后一大批不同于传统＂经堂教育＂的新式回族学校在全国各地如雨后春笋,纷纷创立。民国时期所创办的数百所新式学校（学堂）里,名气最大、影响最广的当属成达师范。

简介：免费师范生的学习动力受各方面因素的影响，如个人因素、教学因素、政策因素等等。我们侧重于从个人因素、学习环境因素、教学等因素以及政策因素等方面来探讨是什么影响了免费师范生的学习动力。文章重点探究学习动力和我们认为可能影响学习动力的教学因素、课程因素和学习兴趣等因素之间的关系。

简介：《绵阳师范学院学报》创刊于1982年，是由四川省教育厅主管，绵阳师范学院主办的省级综合性学术刊物，已被列入中国期刊全文数据库期刊、中国学术期刊综合评价数据统计刊源期刊、

简介：摘要实践教学是实现高校师范专业人才培养目标的重要环节。高校英语师范专业在人才培养过程中应重视实践教学，从人才培养方案的修订、实践教学的管理及师资队伍的建设等方面对第一课堂、第二课堂为基地开展的校内实践教学，以及第三课堂实施的校外实践教学积极开展实践教学改革，保证实践教学质量，以提高英语师范专业学生教育教学实践能力，为基础教育培养零适应期英语师资。

简介：余建忠，1988年毕业于南充师范学院历史系，同年分配到凉山民族师范学校工作，至今已近三十年。作为一个彝家山寨走出来的小伙子，如今成长为一校之长，余校长回顾自笑道，“我是见证了学校的发展、变迁，能和学校一起成长、一起进步，是我的荣幸!”立足于本职工作，为学校的发展、家乡的建设、民族教育的振兴做出更大的贡献，一直是他不懈的追求，更是不敢忘却的使命。

简介：

简介：摘要培养英语专业师范生教学技能是课程改革中普遍关注的一个焦点，也是实施师范生素质教育的一个深层次问题。英语专业师范生如具有较强的教学技能，将极大提高他们的英语学习效果，有利于他们顺利的掌握教学理论和技能。本文首先论述了培养英语专业师范生教学技能的必要性，接着从教师的角度探究了如何多途径培养英语专业师范生的教学技能。

简介：<正>许泉:1970年生,1996年毕业于中央工艺美术学院,2001年毕业于清华大学美术学院,获硕士学位。现任教于贵州师范大学美术学院,系主任,

简介：<正>日前,云南启步园教育集团董事长易迪女士向云南师范大学文学院捐赠《滇池》文学杂志捐赠仪式在云南师范大学文学院举行。云南师范大学文学院院长、著名文学评论家胡彦,《滇池》文学杂志执行主编、著名作家张庆国,以及师大文学院百余名师生参加了捐赠仪式。本次捐赠活动,易迪女士向云南师范大学文学院捐赠的是2014年全年12期《滇池》文学杂志,共50份。这是她连续三年

简介：面对日益激烈的竞争，英语师范专业学生不仅需要学习基础知识，掌握基本技能，更要注重知识和技能的运用，即专业实践能力的提升。如今，在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手，分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题，提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

简介：2011年5月30日，北京师范大学任洪渊教授莅临中国新诗研究所，举办了一场名为《在西方“时间再发现”中回到中国时间》的学术讲座。

简介：一九一九年五四运动发生时,我还在安徽霍邱一个小市镇叶集上小学,离运动中心北京很远,年岁也还轻,较多知道运动的实际情况,是很以后的事情了。但是这个运动“声势之浩大,威力之猛烈,简直是所向无敌的。其动员之广大,超过中国任何历史时代。”(《新

简介：

简介：涪陵师范学院中国语言文学系成立于1977年，是学院开办历史最长，综合办学实力最强的系科之一。现设有汉语言文学、汉语言文学（秘书方向）、小学教育（中文与社会方向）三个专业。1994年创建长江三峡文化研究中心，2002年成立乌江文化发展战略研究所。2004年与武汉大学联合举办高校在职硕士研究生院。

简介：

简介：从20世纪80年代初算起,江苏师范大学文学院世界华文文学研究已有30余年的历史。以吴奔星先生为代表的老一辈学人关注台湾现代诗歌研究,之后由台湾诗歌到台湾电影、台湾散文,研究范围不断扩大。经过90年代的专业方向整合,逐渐打造出一支在教学、科研、社会服务等方面齐头并进的华文文学学科团队。近年来,该团队培养了华文文

简介：摘要目前，合格双语师资的匮乏是制约贵州省少数民族双语教育进一步发展的三大瓶颈之一。因此，在贵州省各师范院校开设双语课程，培养优秀的双语教师，造就合格的双语师资队伍，是迫切而必要的。本文将结合贵州省少数民族双语教育的涵义、发展概况、现状来论述贵州省各师范院校开设双语课程的必要性。