简介:摘要俗话说万事开头难。有效的导入是课堂教学成功的一半。新课程背景下,为了不断提高小学数学课堂教学的有效性,我们必须要对课堂导入投以足够的重视。本文主要针对如何进行小学数学课堂导入展开论述,希望能进一步提高课堂教学质量,激发小学生学习数学的兴趣。
简介:摘要评价不是单纯地“肯定”或“否定”,它是一门丰富的艺术。只有运用恰如其分的评价,才能将学生的英语学习兴趣激发出来,形成更强的学习动机。本文拟结合新译林版小学英语教学实例,深入分析小学英语教学的评价艺术,以有效的评价激发学生兴趣,促进学生发展。
简介:摘要数学是小学教学重要的学科之一,也是培养学生思维的关键学科。在小学数学教学中,课堂是其主要阵地,而课堂提问是有效吸引学生注意力、提高学习兴趣的重要手段。合理有效的课堂提问不仅能够提高学生对所学知识的记忆力,提高教学效果,而且能够为师生交流提供重要桥梁,进而增进师生感情。