简介：高中阶段的语文课本中所选的文章都丰富生动，作为语文教师我们如何利用好这些文章，如何让自己的语文课堂变得生动有趣？这是一个必须思考的问题。实践证明，好的课堂效果，将会直接导致学生对我们教授的语文知识进行有效吸纳，这就要求我们必须想方设法给语文课堂想一个好的导入手段。本文就如何增强高中语文课堂导入艺术进行探讨。
略论高中语文课堂的导入艺术
