简介：摘要：自新的部编本教材修订以来，小学语文课本中加入了大量古诗。古诗是我国传统文化的重要组成部分，它的语言高度凝练，内容极富意境之美，往往还蕴藏着丰富的人文精神。学习古诗既是培养小学生的审美情趣、丰富小学生想象力的重要途径，更是弘扬我国传统文化的必要途径。但古诗词的学习对小学生来说有一定的难度，因此把握好古诗教学的导入，快速吸引学生的注意，提高学生的学习兴趣就显得尤为重要了。
小学语文古诗教学导入策略
