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小学数学生本课堂实施策略

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摘要摘要：生本课堂是以学生的发展为本视为教育理念，以学生的积极参与为前提条件，倡导自主学习、合作学习和探究性学习。”生本课堂”追求三维目标的整合，即以知识和能力为主线，面向全体学生分层落实；其次是以过程和方法为核心，注重启发学生，从而促使学生全面发展；最后是以情感和态度为动力，促使学生主动自我完善发展。本文将阐述小学数学生本课堂的实施意义，并提出相应的构建策略。

DOI ojnel7m1jr/4669485

作者惠择端

机构地区四川师范大学附属昆明实验学校（天娇校区）

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学数学生本课堂教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）