简介：是“我“教导有方，还是调皮女儿的恶作剧？家有女儿，由不得你不乐。女儿放寒假了，老师发给她一张寒假安全公约。我闲着无事，便逐条逐句地给她讲解。女儿一边偷看电视，一边心不在焉地听着。

简介：

简介：开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力．下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

简介：IMO将通过“海上事故调查规则”；爱沙尼亚成为内罗毕国际船舶残骸清除公约第一个签署国；国际邮轮协会与国际海事组织扩展减少第三世界渡船失事死亡运动。

简介：BLG12就减少船舶空气污染技术问题修正案草案达成一致；IMO加紧制定《拆船公约》；国际海难救助联合会对于IMO采纳导则表示欢迎；印度即将对船舶拆解业立法

简介：《儿童权利公约》（下称《公约》）于1989年11月20日在第44届联合国大会上得到一致通过，同年9月2日生效。《公约》是世界解决儿童问题方面的一个重要里程碑，作为一个主要的国际性约定，该公约试图努力确保所有儿童获得他们应该享受的关怀，保护和机会，并明确表明了国际社会为儿童工作的目标和努力方向。

简介：本刊2008年11期针对《2001年燃油污染损害民事责任国际公约》这一事件效意义．．刊登了《〈燃油公约〉生效．中国如何应对？》一文。文中介绍了并分析了它的生效对我国产生的影响以及我国应采取的应对策略于2008年11月21日起生效《燃油公约》的主要内容、生一“尽快”、“有保留”“谨慎”加入。目前该公约已于2009年3月9日正式对我国生效。因此．本文进一步对《〈燃油公约〉对中国生效的深层影响作出分析。

简介：第十五条一、在大会1960年12月14日第1514（XV）号决议所载给予殖民地国家和人民独立宣言的目标获致实现前，本公约各项规定绝不限制其他国际文书或联合国及其各专门机构授予此等人民的请愿权。

简介：《中小学生守则》（以下简称《守则》）是引领和规范中小学生思想品德和言行举止的重要指南,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,对于落实立德树人的根本任务,培养中小学生良好的行为习惯,形成良好的校风、教风、学风具有重要意义。江苏省南京市江宁区湖熟小学是＂南京市中小学生行为公约项目学校＂。

简介：第五条缔约国依本公约第二条所规定的基本义务承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利，尤得享受下列权利：

简介：晓彤老师：同学们，咱们班的图书角建立起来了，以后大家都可以从这里借书看。不过，图书角需要好好管理才能更好地为大家服务。如果有人借了书不归还，或者将图书损坏了，那可怎么办呢？有办法。我们可以制定一个《图书借阅公约》，大家共同遵守，这样就能将图书角管理好了。

简介：坊墙之内，不得私行开门并奉祀神佛、搭盖遮蔽、寄顿物件，以防疏虞；三社官街，禁排列木料等物。光绪辛巳年文儒坊公约【译文】坊墙之内，不得私自开挖朝向坊巷的门．也不得在坊内供奉神佛、搭棚、积存物件．以防疏忽失误；立三社的大街，不得排列木料等物品。

简介：第十三条一、和解会应于详尽审议上称事项后，编撰报告书，提交委员会主席，内载其对于与当事国间争执有关的一切事实问题的意见，并例述其认为适当的和睦解决争端的建议。

简介：弘扬传统，厉行节约，倡树美德，勤俭办企；一点一滴，倍加珍惜，旷日持久，始终如一；崇尚节俭，从我做起，落实责任，坚定不移……这是近日山东临朐县供电公司订立的《员工节约公约》中的章节。

简介：第二十条一、秘书长应收受各国于批准或加入时所作的保留并分别通知本公约所有缔约国或可成为缔约国的国家。凡反对此项保留的国家应于从此项通知书日期起算之90日内，通知秘书长不接受此项保留。

简介：过着如意而幸福的生活,　　他的生活公约是,这个女儿14岁前就边完成学业边独自环游了小半个地球

简介：三江并流是一个四向延伸的大空间，目前划定为自然遗产的范围是其中的内核部分：北止于滇藏省界，东止于滇川省界，西止于中缅国界，南止于怒江傈僳族自治州南端及从丽江石鼓到大具虎跳峡口的金沙江段，规划部面积170公顷，涵纳滇西北三地州的德钦县、维西傈僳族自治区、香格里拉县、贡山独龙怒族自治县、福贡县、泸水县、兰坪白族普米族自治县七县及丽江纳西族自治县的西北部地区。

简介：

简介：班主任工作繁杂起来可以千头万绪,简单起来也可以脉络清晰。当班主任这些年,年年都有不少青年教师“拜师学艺”,年年都有学生和家长深表感激,我也非常乐意和大家分享我的班级“公约”。

简介：从海洋法公约、民事责任公约和救助公约三个角度切入,阐述了海洋环境保护及存在的问题。结论是：在海洋环境保护问题上,海洋法公约的作用堪比宪法,民事责任公约和救助公约的相关规定可以提供解决问题的依据。但上述公约提供的举措既非完美亦不充分,仍需要做进一步的研究以便找到综合的解决方案。