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  • 简介:<正>层次化教学是指把学生分成上、中、下三类,根据不能类别设计教学,使学生获得长足进步,增强学习自信心。1.划分层次,让学生公平竞争根据学生的学习成绩,将学生分为A、B、C三个小组,即优等生为A组、中等生为B组、差等生为C组,这样,优等生与优等生相比,中等生与中等生相比,差等生与差等生相比,有助于学生“公平”竞争。原来

  • 标签: 层次化教学 差等生 优等生 自身价值 中等生 练习题
  • 简介:摘要:作为一名区级医院的营养科护士,在不断提高自身职业技能的同时,通过三方面的具体工作体现自身:首先就是履行营养科护士职责,服务于医院内部的病人及家属、医务人员、食堂工作人员等;其次是参加社会公益,参与社区活动,扩大服务范围,把营养知识送到更多的地方;第三是利用互联网技术学习与传播营养保健知识。通过以上努力,提升了自己的综合能力,加深了服务的内涵,扩展了服务的外延,服务了更多的人群,受到了服务对象的一致欢迎和好评,同时也更好地体现了营养科护士的自身

  • 标签: 营养科护士 自身价值 基层医院
  • 简介:<正>在中国大陆已销声匿迹几十年的经纪人,如今又堂而皇之地出现在商品经济的舞台上。从看得见的有形物资买卖,到看不见的信息、谋略、智慧策划等,经纪人正在金融、科技、物资、交通、文化服务、流通等领域发挥着不可估量的作用有关资料表明,我国经纪人队伍扩展异常迅速。目前全国有个体经纪人69400人,已经注册的有24400人,经纪人组织2600多个。1992年至今,经纪人组织的成交额为30.52亿元。

  • 标签: 经纪人队伍 自身价值 经纪活动 科技经纪人 扩展异常 通俗文学
  • 简介:几天来学习"七一"讲话,有两点特别深的感受:一是感到扑面而来的,就是总书记那样一种高屋建瓴、视野宽阔、思维敏锐、藐视困难、勇于担责的恢弘气势,让我们感到了共产党人的底气,更加明确了前进方向;一是自始至终都体验到的,就是总书记身上蕴藏着、厚植着的那样一种人民力量、真理力量、思想力量、理论力量、实践力量,让我们感受了共产党人的气概,更加坚定了前进信心。我认为,就建设中国特色社会主义而言,就实现

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  • 简介:摘要:本文主要是从麻醉复苏角度分析心理护理的自身。方法:随机选择来我院接受手术麻醉的患者100例作为研究对象,按照入院的先后对其进行分组,对照组和观察组各有50例患者。对照组患者选择常见的护理方法,观察组患者在其基础上增加心理护理干预方法,然后比较两组患者的不良情绪评分、疼痛情况等。结果:两组患者的焦虑自评量表(

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  • 简介:价值是事物及其属性对主体的功效,人的价值特指作为客体的人对主体的人有什么积极效用.人的价值包括社会价值和个人价值.评价人的价值不是以金钱的多少,地位的高低或劳动付出的大小为尺度,而是在合理公正的政治经济制度下,社会对个人的尊重与满足和个人对社会的创造与奉献的辩证统一.人的价值受制于价值观、价值观又决定于世界观和人生观.学校德育工作的核心是培养学生正确的世界观和人生观,并以此实现人的价值.

  • 标签: 价值 人生观
  • 简介:摘要完善的组织、健全的制度是优化学校管理的基本保障,目标的内化是学校发展蓝图实现的关键。学校要想能够优化管理必须有科学的、鼓舞人心的发展规划引领,没有规划管理就像没有舵的航船一样只会在原地转圈,又像个流浪汉一样无家可归。学校发展规划几乎每个学校都有,但往往是纸上的规划,没有真正落到实处。

  • 标签: 学校管理 自身素质
  • 简介:摘要:在如今社会经济不断发展的背景下,我国愈发重视初中教育教学,那么对于农村初中而言,与城市有着很远的距离,不论是基础资源,还是师资资源,都相对匮乏,很多时候,无法紧随时代的潮流进行同步创新,也无法为学生提供更优质的教育资源。在此种背景下,作为学校管理者,校长需要不断提高自身专业素养,并积极克服现实中遇到的各种困难,不断解决难题,真正的促进初中学校可持续发展。

  • 标签: 校长 农村 初中学校管理
  • 简介:当前,一贯的德育目标是培养学生应当具有怎样的道德品质。是大公无私,还是先公后私或公私兼顾,还是什么别的?这就促使我们在平时的德育工作中着力把“培养共产主义事业的接班人”这一德育目标转化为以培养学生的道德情感、道德意志和道德信念为主的具体目标,增强德育的实效性,从培养学生最基本的道德规范人手,逐步提高学生的道德判断力。

  • 标签: 德育目标 学校 共产主义事业 道德判断力 道德品质 大公无私
  • 简介:内容摘要高安小学校有着百年的办学历史,百年以来,学校积淀了深厚的办学文化底蕴,以“素质全面,个性鲜明”办学理念为统领,确立了“三高”办学目标,凝练出“尊重,让你我灿烂”的校训,稳步实施“优化育人环境、建设书香校园;规范办学行为、落实减负提质;着力课程建设,提升办学质量;强化艺术教育、彰显办学特色”的工作方略。构建尊重教育“基础型+拓展型+活动型”三级课程体系,全校1800余名学生每周进行选师走班学习,在全体师生中普及开展民乐艺术教育。学校科学定位高远目标,“建设优质教育均衡学校,塑造艺术教育品牌学校”,促进学校持续发展;根据师生发展需求,确立师生发展目标;探索学校管理途径,实施精细化管理,促进学校内涵发展。

  • 标签: 构建 发展 新目标 促进 管理 精细化
  • 简介:目标管理学校领导与学校成员共同确立目标体系,以目标为中心,推进学校的组织工作。学校目标管理既关注学校整体的系统管理,同时也重视成果管理和个体的自我管理。本文分析了学校实施目标管理的过程,并且论述了目标管理对各部门的要求。探讨学校目标管理意义的同时,为学校实施目标管理提供了一些建设性意见。

  • 标签: 学校管理 目标管理
  • 简介:管理目标渗透在学校工作的各个方面,并且伴随始终。为正常发挥管理目标学校管理活动中的主导作用,必须充分认识和理解其基本特征。

  • 标签: 学校 管理目标 特征
  • 简介:目标管理是美国有影响的管理学家德鲁克(P·F·Drucker)1954年在他撰写的《管理实践》中首先提出来的。目标管理是一种先进的管理思想和管理技术,近年来在我国许多企业中开始采用,目前在党政机关和事业单位也在逐步实行这一先进的管理技术,普遍收到了较好的效果。本文想就高等学校实行目标管理的几个问题,发表一点浅见。一、高等学校实行目标管理的必要性。任何管理都是为了实现一定的目标,因

  • 标签: 目标管理 管理绩效 DRUCKER 指标制定 目标展开 管理层次
  • 简介:人们在开始进行美学思考与研究时,就已经有了一个逻辑的预设:美与真善一起,都是人类最高的价值追求,它只会产生正面的积极的作用,而不可能产生负面的、消极的影响,它就象神一样,是无庸置疑的,研究者必须维护它的崇高的形象。其实这一预设并非因为事实,而是因为人们的愿望与信念。事实上,美象所有的事物一样,在给人们带来积极的正面的价值的同时,也会给人类带来负面的影响,中国的缠足、西方的束腰、现代城市的美化等许多对美的追求就是如此。这个逻辑预设不仅严重地阻碍了美学的研究,而且在一定程度上错误地;J导了人类的文明进程。在价值上对它进行比较全面的认定,不仅利于美学自身的发展,更有有利于人类文明的健康发展。

  • 标签: 美的评价 负面作用 反思文明 检讨人性
  • 简介:本次峰会恰逢党的十九大召开前夕,很有意义。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着收官决战第一个百年奋斗目标、谋划开启第二个百年奋斗目标的历史重任,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关广大人民的根本利益。

  • 标签: 中国特色社会主义发展 爱国主义 全面建成小康社会 人民的根本利益 价值 书写
  • 简介:摘要:在我国社会经济蓬勃发展的背景下,我国的建筑行业也面临着较大的发展挑战。为了进一步满足人们对建筑行业的发展需求,施工项目种类越来越多元化。公路工程作为我国比较常见的基础建设项目之一,其施工质量得到了人们的重视和关注。公路工程施工过程中,施工人员应借助试验检测工作的力量不断提升工程质量监管工作水平,确保我国人们的正常交通需求。

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