简介:本文总结莆田市地震学会近年来的工作经验,提出加强学会自身建设,必须注意加强管理、加强组织建设,处理好学会与挂靠单位的关系,会员与所在单位的关系,注意保护和调动会员的积极性,开展多样化活动,及时表彰先进。
简介:《思想品德》八年级上册第四课中提出:“善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。”学校生活充满着阳光,也充满着矛盾。有了矛盾,就需要沟通。无论是化解师生之间的矛盾,还是增进师生之间的感情,一切均应从沟通开始,使学生懂得如下道理:遇上难题时,应当主动与老师沟通;觉得老师的说法不妥时,也应当主动与老师沟通;埋怨老师处理不公时,更应当主动与老师沟通;感到被老师误解时,还是需要主动与老师沟通。
简介:安徽省淮北市注重加强机构队伍建设等基层基础工作.成立了市社会救助管理中心,为副县级全额拨款事业单位.人员编制为6名。中心的成立将为该市社会救助体系建设提供强有力的组织保障.有效推进各项救助工作的顺利开展。
简介:★山东省宁津县民政局制订“一岗双责”责任制.将具体内容划分到每一个人。并出台三项举措:一是加强学习,强化意识,进一步完善安全生产责任制;二是履行职责,深入基层。
简介:山东省胶州市13个镇和5个街道办事处的民政科员参加了为期5天的胶州市民政工作培训班,培训班采取理论讲解和参观考察相结合的方式进行了全面系统的辅导。这次培训大大提高了基层民政科员的业务素质。
简介:吉林省通化市二道江区福利公司6个党支部分别确定了“一助一”结对帮困对象.开展送温暖活动。党团员志愿者利用节假日到社区为残疾人开展医疗、法律、家用电器维修等多项便民服务.并热心上门为行动不侵的离退休残疾职工维修电器,真心实意地为群众服务。
简介:福建省光泽县民政局开展主题为“转变工作作风,争创满意机关”的“三级联创”活动。主要内容:以民为本,开展宗旨教育;为民解困,开展职业教育;为民服务,开展爱心教育。实行首问负责、岗位创优、服务基层、服务群众的责任机制。
简介:
简介:【作文欢乐行】有一句名言说:世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。意思就是说:只有善于观察,善于发现,才能感受到这世界上有那么多美好的事物。
简介:AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点(如图1),点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠C,∠AEC之间具有怎样的关系,并说明理由.
简介:赏识是一朵玫瑰,常言道:赠人玫瑰手有余香;赏识是一弘清泉,凉滋滋地润泽了你我的心;赏识是一捧火焰,融化了冰冷,消去了隔膜。学会了赏识,就学会了爱。
简介:有深刻的思想,才能在作文中写出深刻的立意,这其中的道理是不言自明的。认识水平提高了、精神世界丰富了,才可能凭借良好的文化素养去接受高考的挑选。
简介:常识是一朵玫瑰,常言道:赠人玫瑰手有余香;赏识是一弘清泉,凉滋滋地润泽了你我的心:赏识是一捧火焰,融化了冰冷,消去了隔膜,所以,学会了赏识,就学会了爱。
简介:内容摘要发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样,让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新,便是促进学生主动学习行之有效的方法。
简介:摘要学生是学习的主体,而学习有时主动发展的过程,不是被动的灌输过程。因此,只有充分调动起学生的积极性,让学生主动学习、主动思维、才能开发智力,培养能力,真正符合素质教育的要求。因此,让学生主动学习是非常重要的。
简介:摘要在小学阶段的班级管理工作中,班主任要充分地认识到班级管理的重要意义,在班级管理过程中学会尊重学生,更多的给予学生以微笑和鼓励,引导学生形成正确的价值观和人生观,为学生的个人发展打好基础。
简介:摘要:根据新课保准,小学德智课的目标是促使学生品德的形成和社会习惯的养成教育,为学生了解、参与、适应社会,在成为社会中优秀的人才之前,需要成为合格的民众,感恩教育只是成为合格民众素养的一部分,也是基础部分。但判断力还不健全,在信息冲击时代,如何让学生懂得感恩和表达爱是德育课的教学目标之一。
改进组织管理 加强学会自身建设
讲究沟通艺术 培养自身能力——青少年怎样学会“善于和老师沟通”方法例谈
自身建设
学会倾听学会欣赏学会赞美
学会生活学会学习学会创造
自身免疫性疾病中的自身抗体
学会观察,学会积累
学会表扬,学会赞美
学会思考 学会探索
学会赏识,学会爱
学会思考、学会深刻
学会赏识 学会爱
善学会学学会
学会尊重,学会微笑
学会感恩学会爱