简介：摘 要：志愿服务培训的开展要基于志愿服务培训需求的评估，需求评估的有效程度将影响着培训需求的真实性，也将影响培训效果;因此，志愿服务培训的开展，需求评估是关键，而评估方法又是需求评估的基础和关键，评估方法的选择也将影响着需求评估的准确性;文章基于志愿服务及志愿者概念、志愿服务培训内容的分析，探讨不同需求评估方法在志愿服务培训需求评估中的应用，以期在志愿服务培训需求评估方法的选择上，提供建设性的展望。　

简介：针对装甲装备论证的现实需要,提出了静态和动态评估相结合、对抗仿真验证的需求满足度评估方法,构建了装甲装备论证需求满足度评估方法体系,并通过实例验证了评估方法的可行性。

简介：健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人或集体掌握卫生健康知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的健康活动过程,其目的就是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量[1-2]。随着以＂健康为中心＂的医学模式的转变和优质护理的推进,健康教育也已成为责任制医院整体护理的一个重要组成部分。

简介：摘要本文以电网计量安装项目中的主设备为例,从量和价两个维度进行投资前需求评估。该评估可以帮助管理者提早识别不必要不合理的投资资金,科学引导投资决策,提高投资效益,促进项目精益化闭环管理。

简介：摘要：随着时代的进步，我国电力企业越来越重视人力资源的培训工作，也越来越重视培训效果评估。通过调查研究发现，在A电力企业各个部门的共同努力之下，部门的培训工作取得了巨大的进步，但是企业的培训评估指标依然不理想。为了建立更加科学有效的培训评体系，指标体系是培训效果评估的关键点。

简介：在新形势之下，师生关系因社会环境和学生结构的变化出现了一些新的变化，营造融洽的师生关系成为教师教学过程中的一大挑战。我认为师生关系本质上是一种特殊的人际关系，教师只有充分认识并实现学生的内心需要，才能营造融洽的师生关系。马斯洛的需求层次理论认为，尊重需求和自我实现需求是人的较高层级的需求，只有满足人的这种高层次的心理需求，才能激发一个人的最大潜力。

简介：中央党校函授学员作为一个独特的学习群体，其学习心理有什么特点，有什么规律可循，这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中，需求心理居于核心位置，只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求，并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求，才能形成学习过程的正向反馈，从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践，就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。

简介：摘要本文综述了住院病人护理需求的评估工具、评估结果以及影响因素，提出应进一步完善住院病人需求评估体系，建立住院病人需求评估制度。

简介：

简介：学校发展规划作为学校发展的蓝图与自身形象设计，它对学校的自主发展有着引领、激励和推动作用。就其编制而言，要尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，在办出学校特色上下功夫；要执行国家的法律法规、教育方针政策，把握国内外学校改革和发展的基本趋势，学习借鉴其他学校办学的成功经验；要诊断学校发展现状，及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题，组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划，确立学校的发展目标，并且要为目标的实现提供人、财、物等条件支持；要依据科学的指标体系，评估学校发展规划的实施。

简介：摘要：电力需求响应（DR）是指用户通过改变用电行为或其他用电方式，使其对用电负荷的影响达到最小，以达到节约能源、减少环境污染的目的。DR技术可分为主动型 DR和被动型 DR两种，主动型 DR能够通过改变用户用电行为来影响系统负荷，实现削峰填谷；被动型 DR则是通过改变用户用电方式来影响系统负荷，不改变用户用电行为。本文在分析了传统 DR和主动型 DR技术的基础上，探讨了低碳背景下两种 DR技术的区别与联系。结合低碳背景下需求响应的特点，分析了电力需求响应效益评估方法，最后通过算例分析验证了本文所提方法的有效性和可行性。

简介：国家评估服务体系（SNV）是目前意大利国内评估学生学科技能方面最先进的工具,由意大利国家教育培训系统评估协会实施。本文以考试结果、抽样、2010年教学方法的调查结果（地区差异、移民、公开问题和发展前景）为切入点,对意大利学生的学习成果进行了评估,并介绍了意大利国家评估服务体系的结构和运作。同时,对意大利特兰托自治省教育评估体系及其特点进行论述。作者认为,意大利地方评估体系是通过特别的地方立法独立实施的,并与意大利其他地方的评估保持一致。

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简介：需求分析是专门用途英语课程设计的前提，在专门用途英语课程设计中起着重要的作用。本文在简述需求分析的概念及其使用范围的基础上，分析了需求分析在专门用途英语教学中的重要性，并提出了应如何利用学习者的学习需求分析来设计专门用途英语课程。

简介：经验学习作为成人参与学习的重要形式，因其学习过程的个性化，学习成果的内隐性等特点，使这种形式的学习评估相对传统的学习评估更难以操作。本文在解析了成人经验学习评估的困境基础上，提出了过程跟踪中的他人评估、真实情境下的自我评估等方法，以期促进经验学习评估的科学性和规范性。

简介：我国推行的毒品三级预防措施是我国降低毒品非法需求及减少伤害的具体策略，在毒品三级预防措施的实施中应兰意目蒜天丢的现状调查和需求评估工作：一是现状调查和需求评估应涵盖毒品预防工作的各方面；二是重视最主要和最迫切的问题和需求；三是采用适当的方式方法；四是根据目标人群的不同层次的需求制定对策；五是开发目标人群的需求。

简介：培训需求分析是高星级酒店培训管理工作中重要的一个环节,也是第一个环节。能否准确地预测和把握酒店运营中真实的培训需求,直接影响到酒店培训工作的最终效果,从而影响到整个酒店的绩效和经营目标的实现。高星级酒店进行培训需求分析的传统方法主要是围绕酒店近期或中期的发展战略、酒店年度人才储备计划、酒店所在当地政府和协会要求以及酒店内部运营部门的实际运营需求来确定。这些传统的需求分析方法虽然能够最大化考虑到酒店的运营与发展需求,使培训工作具有很强的针对性和目的性。但是从酒店人本管理的理念出发,传统的培训需求分析方法忽略了员工的个人需求,将员工的需求与酒店的需求割裂开来。文章基于四种类型的培训效果评估结果对高星级酒店培训需求进行重新分析。站在人本管理的理念,力图将员工个人需求和组织整体需求做到有机结合与统一,从而使高星级酒店的培训需求分析更加准确、有效和全面。

简介：在将医疗技术引入医疗机构的过程中,医疗机构的决策层常需要进行快速决策,传统的卫生技术评估(HTA)作为用于指导卫生决策的重要工具可以取代经验模式,但对于需要快速决策但资源有限的医疗机构而言,开展传统的HTA存在诸多困难,因此,亟需一种针对医疗机构层面的HTA方法。Mini-卫生技术评估(Mini-HTA)是应用循证医学和传统卫生技术评估原理和方法,基于医疗机构实际需求,对卫生技术做出全面系统评价,为医疗机构决策层提供决策参考。文章介绍国内外Mini-HTA开展情况,对于医疗机构Mini-HTA指标体系和评估方法进行探索,旨在为医疗机构提供一种适宜的卫生技术评估方法,为医疗机构决策和技术实施提供科学的循证决策依据。

简介：    摘要：电力营销需求侧管理是一种通过调整电力价格、推广节能电器、开展节能宣传等手段，引导消费者合理使用电力，提高电力使用效率，降低电力消耗的管理方式。其目的是节约能源、保护环境、降低成本、提高竞争力。实施策略包括提高电力价格、推广节能电器、开展节能宣传等。效果评估包括经济效益、社会效益和环境效益等方面。实施电力营销需求侧管理可以有效地提高电力资源的利用效率，减少能源浪费，降低环境污染，促进经济发展和社会进步。

简介：[摘要]目的：评估农村育龄妇女对于生殖健康的咨询需求。方法：选择300名不同年龄、不同文化程度的农村育龄妇女，以调查问卷方式获取其对于生殖健康咨询的需求情况。结果：小学文化农村育龄妇女生殖疾病占比高于文化水平较高的农村育龄妇女(P