简介：摘要：“双减”，让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题，也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，并不是不要教学质量。减负的同时要增效，教师要通过改变教学方式，学生要改变学习方式，养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法，提高教学质量。“双减”政策的实施，教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义，特别是初中这一时期，学生处于青春期，内心以及性格都不稳定，需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究，并提出相关策略，希望能为教育工作者提供借鉴和参考。

简介：摘要：班级是学生最主要的学习、交往场所，是学生接收知识、进行自我教育的场所。疫情期间，疫情期间在班级开展多种语文线上活动，不但能提高学生语文学习兴趣，还能促进班级建设，效果良好。

简介：摘要：在我国现代教育体制下，体育科目越来越受到国家和社会的重视，因为体育科目的重要性是其他学科无法替代的。体育科目能让孩子拥有一个强健的体魄和健康的身体，为孩子未来的发展奠定良好的身体基础，在这些方面其余学科所能起到的作用是不能与体育相提并论的。可以说体育教育已经成为一所学校中至关重要的科目，基于此，如何使体育课堂效率更高、更好的开展体育科目教育是值得我们现代体育教育工作者深思的问题。

简介：

简介：摘要：新一轮课程改革指出，在体育教学中除了提升学生参与、学习运动技能、提升身体素质、展开心理健康教育外，还包括社会适应性的教学目标，因此在教学过程中不能只关注学生的身体素质和技能的掌握，还要对学生的心理健康和情感发展有更高的要求；接着，学生学校生活结否后最终步入的是社会生活，要想得到较好的发展，不仅需要求具备竞争意识，同时合作精神也必不可少，是适宜社会发展应具备两个能力，需要在实践教学中有意识地进行引导与培养。因此在体育教学中展开竞争合作学习是教学任务之一，以其培养学生知识与技能的同时，促进学生社会适应能力的发展。

简介：摘要：自媒体时代的到来，改变了人们获取信息的方式，在这一时代背景下，如何帮助学生认识到掌握搜索技巧的重要性，进而为学生的终身成长奠定基础，是教师面临的重要课题。对此，文章以《获取网络信息的策略和技巧》教学为例，重点探讨自媒体时代背景下获取信息的过程、方法以及策略等，旨在全面提升学生的信息素养。

简介：摘要：计算知识和能力的训练贯穿于我国小学数学课堂教育的整个过程。从我们的小学生第一次接触到了数学这门基础性的学科起步,直至最终到了小学毕业,每个小学生都需要和自己的计算机打交道。本文就小学数学课堂中通过小组合作竞争学习提高小学生计算能力进行了相关研究。

简介：摘要:小组合作竞争教学模式是基于新课改和教学质量加强的角度而建立。这种模式资助了合作与竞争联合的措施融入教学，明显提高了学生探索知识的积极性和专注力，在学生综合能力培养方面作用突出。那么在具体教学时，就可以在专注力、思路、积极性和满意度四个方面作出考虑，制定递进式的教学目标；全面化组建机制，确立主题，以榜样形象的树立 提高学生学习积极性，进而为初中语文教学更加高质量开展提供有利条件。

简介：【摘要】细处入手，研究小学高段试题，分析题型了解各类型要点，逐步寻找解决方法。笔者由班级情况出发，针对班级实际进行分层指导，给予优生提高空间，保护后进生自信心，教给中等生技巧，逐步分层提高。依托试题，夯实常规基础，用三步复习法将知识点读薄。巧用不同层次的生生评价和生生帮助，用实践尝试来提高班级教学质量。

简介：摘要：我国的经济快速发展，市场当中的民营企业数量正不断增加，但是随着企业的数量越来越多，企业之间的竞争力也越来越大。于是，有的企业为了能够在市场当中占据更大的份额，则会不断的扩大企业自身的规模，从而获得一定的竞争力。而对于化工企业而言，想要在化工产业当中占据一定的份额，最重要的就是需要关注到自身的生产规模，生产规模越大，越能在市场当中获得更多的份额。但是在扩大企业规模的同时，一定要同时关注到企业自身的管理能力，不同规模的情况，对于管理的要求也是有所不同的。

简介：【摘要】小学教育阶段是建立学生正确人生观的关键时期，健康的竞争意识能引导小学生们奋发向上、开拓进取。体育教师应通过正面的教育，抓住体育教学的时机，因势利导，对其进行正确的引导。本文就体育教学中竞争意识的培养进行讨论,提出了一些培养方法和注意事项。

简介：摘要：世界船舶市场属于高度集中化的寡头竞争型市场，各国造船业的竞争实质上就是各国大型船企之间的竞争，一个国家船舶工业的竞争力主要取决于该国大型船企的竞争力，要实现我国造船强国的目标，就要对影响造船企业竞争力的因素进行综合评估分析，找到发展瓶颈，这对提升我国造船企业竞争力，实现造船强国的梦想具有重要意义。

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简介：摘要：近些年来，我国高中体育教学的改革发展步伐开始逐渐的加快，这就在无形之中提高了高中体育教学活动开展的难度，给其教学工作的开展形成了较为严峻的挑战，老师们需要就其所设置的教学目标开展相关的教学工作，及时的完成教学任务，同时其还需要注重强化学生们的身体机能，不断的培养并提升学生们的运动能力，提高学生们自身的综合素质水平。但是当前我国所开展的高中体育教学现状存在很多的问题，老师们会过于注重体育专业知识技能培训教学，忽视学生们自身的综合素质发展，该种滞后性的教学观念以及教学模式所展现出的教学效果极差，需要构建出一个“趣味、互动、竞争”的教学课堂，优化高中体育教学课堂。

简介：摘要：以往学校和社会都认为体育作为一门副科，其并不需要有较大的重视，这就致使体育课的教学效率始终得不到提升，甚至有部分学校还会剥夺学生上体育课的权力，而将体育课改为其他主学科的学习。但随着新课改的不断深入与推广，学校教育中已经越来越强调素质教育的发展，增强学生身体素质、释放他们的学习压力，已经逐渐的成为了高中体育课开展的重心。为了有效的实现这一教学目标，就要需要构建出“趣味、互动、竞争”的高中体育课堂，从而调动学生学习兴趣，增加师生之间的和谐友好关系，并促使课堂氛围由以往的沉闷、枯燥转变为良性竞争课堂，从而有助于学生的健康成长与发展。

简介：摘要：通信工程的监理企业若想在激烈的市场竞争中对自身竞争力的提升，实现更好的发展。还需要结合当前发展问题进行正确的认识，经过构建标准化发展战略，构建高素质的监理队伍，创造出良好的企业品牌，进而更好的解决问题。本文主要从作者实际工作经验入手，分析通信工程监理企业竞争力，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：随着全球化进程的加快，新闻传媒的发展方向逐渐趋向于多元化、信息化、网络化。在网络信息时代，需要更加多元化、综合化、多层次的综合型人才，所以，对新闻传媒行业的从业人员也提出了更高的要求。如何培养综合型新闻传媒人才是现代学校教育应该重视的问题之一，并不断探索培养新闻传媒专业人才的核心竞争力。

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简介：摘要：以往学校和社会都认为体育作为一门副科，其并不需要有较大的重视，这就致使体育课的教学效率始终得不到提升，甚至有部分学校还会剥夺学生上体育课的权力，而将体育课改为其他主学科的学习。但随着新课改的不断深入与推广，学校教育中已经越来越强调素质教育的发展，增强学生身体素质、释放他们的学习压力，已经逐渐的成为了初中体育课开展的重心。为了有效的实现这一教学目标，就要需要构建出“趣味、互动、竞争”的初中体育课堂，从而调动学生学习兴趣，增加师生之间的和谐友好关系，并促使课堂氛围由以往的沉闷、枯燥转变为良性竞争课堂，从而有助于学生的健康成长与发展。

简介：摘要：数学是与现实生活紧密联系的一门学科，也是小学教育阶段的一门重要学科，已成为当前教学改革的重要任务之一。为了充分调动学生在课堂上参与数学教学过程的积极性，教师应结合学生自身心理特征培养其竞争意识，确保数学教育取得理想的效果。本文就竞争意识在小学数学教育中的合理运用展开具体分析。