简介：摘要：近年来，信息技术和数字技术的发展为摄影技术的进步和发展提供了有利条件。在实际的工作中大部分的影视制作都是摄影师通过摄像机拍摄下来然后在计算机上加工完成的，因此摄影师的技术素养在数字影像时代对于影视作品制作的质量具有重要的影响。本文主要针对在数字影响时代摄影师的工作特点进行分析，在此基础上结合时代和技术发展的背景提出在数字影像时代摄影师应该具备的技术素养。期待能够为影视制作行业的发展提供一定的参考。

简介：摘要：在新媒体的冲击下，人们对摄影作品的要求变得越来越高，人们越来越重视视觉上的冲击。人们对新媒体的依赖程度越来越高，想要在新媒体如日中天发展的背景下寻找更大的生存空间，摄影记者应该不断地学习新媒体的优点，努力 提升自己的摄影技术，对自己进行重新定位，以适应当前媒体的发展需求。

简介：摘要：小班幼儿刚入园普遍存在的分离焦虑和不安情绪，教师基于陶行知先生“爱满天下”的理念该建立怎样的师幼关系帮助幼儿缓解不良情绪，缩短对幼儿园生活的排斥和不安。本文将分析当前小班师幼关系的现状，结合实例分析，如何从“师爱”出发，建立《纲要》所提倡的良好师幼关系。

简介：摘要：数码摄影的普及，使摄影的入门门槛变得非常低了，很多摄影爱好者加入到了摄影创作的行列，他们没有接受过正规的摄影教育，却有很丰富的拍摄经历的。本文针对他们在创作实践中暴露出来的问题，分析了选择拍摄点、突出主体、控制景深、调整透视、正确曝光等几个容易被忽视的方面在确定主题及控制影像中的重要作用，提出了一些有助于提高摄影创作水平的建议。

简介：摘 要：舍女寺油田构造位于黄骅坳陷南部沧东断裂下降盘，东临王官屯油田，南临叶三拨油田，构造面积80km2，含油面积18.6km2，地质储量2811.74×104t ，可采储量524.42×104t，标定采收率18.7%。，通过油田的动态分析，具备综合调整潜力。

简介：摘要：小学教育是人一生中教育的起始段，为小学生的成长发展奠定基础，是小学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期。而小学语文教师作为小学教育中这个环节中的重要师资之一，最核心的任务则是向小学生传授最基础的语文知识和培养最基础的语文能力，因此小学语文教师具备的知识与能力是作为儿童人生导师的条件。新时代的到来，给小学语文教师带来了挑战，本文立足于现时代，对小学语文教师的“师德”“师才”与“师艺”进行较为细致的分析与论述。

简介：摘要：师爱的核心是关心、尊重和关爱学生，这是学生良好人格的培养，教师在教育过程中应该给予学生科学的爱和理性的爱。培养学生“五育”并举的思想观念，树立学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生的全面健康发展。仁爱之心，师德之源。

简介：摘要：数字摄影是艺术与设计类高校的一门专业必修课程，随着数字技术和新媒体的发展，数字摄影已经是各大主流媒介最主要的视觉语言表现形式；虚拟仿真摄影教学应用于数字摄影课程中，打破了传统摄影教学手段的局限，拓展了学生的思维，提升了学生的积极性，增强了对摄影知识点的掌握，同时虚拟现实技术应用于摄影工艺的传承，响应了文化强国，科技兴国的号召，培养符合市场需求的高素质有文化的现代专业摄影人才。

简介：摘要：随着数字产品的不断增多，数字航空摄影技术在不断的进步，各类航空摄影仪器层出不穷，联合CPS、激光扫描等技术，数字航空摄影得到了更进一步的完善。随之出现了POS辅助航空摄影测量、SAR合成孔径雷达成像、POS辅助航空摄影测量、CPS辅助航空摄影测量等技术，从而更进一步地拓展了该技术的应用范围。目前，该技术能够应用于土地测量、矿采开发、交通、考古、地质工程、水利工程、资源环境等多个领域。为此，本文主要就数字航空摄影测量数据处理的关键技术进行了相关的阐述和分析。

简介：

简介：摘要：爱的路上，我播撒着希望，播种着付出，收获着成长！我也坚信在爱的路上，我一定会做到家校两全,用年轻的青葱岁月，开始不断地去书写一个个——成长的故事

简介：摘要：所谓的水下摄影实际上就是水下拍照过程，但由于国内水下摄影起步较晚，在摄影表现技法还存在明确不足，很多潜水员在第一次水下摄影时都会出现照片迷糊的情况，因此，掌握水下摄影表现技法，避免照片模糊成为值得思考的问题。

简介：

简介：摘要：在生活中我们时常常将某某流派与某某风格相提并论， 但我们还要澄清是二者是不同的概念：流派是指有着同种审美意识、创作观念人的作品所表现出来的某种形式；风格则是艺术家能展现出自己独特个性和艺术特色的作品，是艺术家在这个行业内得到认可以及成熟的标志且是个体的行为。

简介：摘要：在生活中我们时常常将某某流派与某某风格相提并论， 但我们还要澄清是二者是不同的概念：流派是指有着同种审美意识、创作观念人的作品所表现出来的某种形式；风格则是艺术家能展现出自己独特个性和艺术特色的作品，是艺术家在这个行业内得到认可以及成熟的标志且是个体的行为。

简介：【摘要】针对小学生摄影学习过程中不思考、不观察，“快拍”摄影的这一现状，本研究提出主题摄影教学的策略构想。旨在引导学生通过欣赏感受、明确主题、跟踪实践、亲手整合等方法，对某一典型人物或事件进行慢观察、细分析。从而培养学生的审美核心素养和摄影创造力，体现摄影课程的教育价值。

简介：

简介：摘要：目的：通过对比传统摄影与负重摄影图像的关节及其周围附属关节组织的变化，以筛选出提高其图像的质量的摄影方法。方法：在医院中选取30位肩关节部位有异常的病人进行DR检查，第一次传统体位摄影，第二次扫描时需要负重拍摄两侧肩关节做对比。扫描结果交由两位中级职称医师共同作出诊断，进行主观评定图像质量，再由两名中级以上技师对所得的图像进行客观评价。结果：主观评价结果传统摄影组摄影图像良好片16例，占53.3%；负重摄影组摄影图像良好片21例，占70%；客观评价结果传统摄影组平均分为4.02；负重摄影组平均分为4.86。负重摄影和传统摄影两组之间比较的结果，χ2=3.104，t=2.567，P值均大于0.05，两组之间比较统计学差异不显著。结论：拍摄时负重更符合人体的重力状态，除了在肩锁关节脱位或半脱位情况下负重位摄影和传统摄影对比十分明显，另外大多数的情况下传统摄影与负重摄影拍摄所得到的医学影像图像质量无显著区别。

简介：

简介：【摘要】 摄影构图与视频构图是表现拍摄内容的重要形式，完美和谐的构图能给人以美的享受。简单地说，视频构图就是在拍摄过程中，为了最好地表达拍摄主题，把人、景、物等一系列被摄对象按-定规律在视频画面上进行最佳布局的方法。