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  • 简介:一、旅游地理(一)明确考纲1.旅游资源的类型与分布,掌握旅游景观欣赏的基本方法。2.旅游资源的综合评价,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法,旅游规划与活动设计,旅游景区的景点、交通和服务设计的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择。3.旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。(二)命题热点1.结合一些著名的旅游资源,分析其内涵、类型及特性.

  • 标签: 旅游景观 旅游资源 珊瑚礁 生态环境问题 大气圈 珊瑚白化
  • 简介:  整式的加减运算是建立在数的运算基础上的,数的运算律在整式的加减中完全适用.通过将数的运算推广到整式的运算,在整式的运算中又不断运用数的运算,使同学们感受到认识事物是一个由特殊到一般,又由一般到特殊的过程,从而培养同学们初步的辩证唯物主义思想.这是学习这一章内容的主要目的.……

  • 标签: 加减复习 复习点拨
  • 简介:一、明确考纲1.了解电解质的概念;了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。4.了解水的电离,离子积常数。5.了解溶液pH的定义;了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因

  • 标签: 复习点拨 溶液复习 电解质溶液
  • 简介:一、明确考纲1.城市的空间结构及其形成原因。2.城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。3.运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因,举例说明地域文化对人口和城市的影响,结合城市区域图考查城市功能分区及其原因,重点考查城市的总体设计方案、城市合理规划及其对城市发展的影响。二、命题热点预测1.以贴近现实的图表为切入点,以区域图为背景,结合自然、经济、社会因素分析城市的形成和发展;考查

  • 标签: 城市城市化 城市化复习 复习点拨
  • 简介:<正>1.考点阐释化学与技术部分内容原来是穿插在各个章节之中,与各章节的内容合在一起进行考查的,它本身并没有单独的明确的考查要点.而新课标中开设了化学与技术模块,主要分成了三大部分:①化学与资源开发利用.这一部分内容主要涉及到了煤、石油和天然气三种主要能源

  • 标签: 技术模块 资源开发利用 考试说明 勒夏特列原理 选修模块 管道煤气
  • 简介:单项填空是高考英语中的必考题型,无论赋分还是题量都相对稳定,全国18套试卷每套15题,每小题1分。然而英语语法、句法甚繁,考题设置也会有所侧重。哪些语法点是防0考点,针对某一具体语法命题者又习惯以怎样的形式来考查呢?

  • 标签: 高考 复习 相对稳定 语法 英语
  • 简介:  平行线的识别与特征是几伺学的基础知识,是后续学习的基础,其他位相当重要,为了让同学们更好地掌握平行线的识别与特征,建议从以下两个方向来复习.……

  • 标签: 复习点拨 平行线识别 特征复习
  • 简介:课程改革的中心环节是课程的实施,而课程实施的主渠道又是课堂教学。“碰壁点拨式”教学法,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,问题教学,先练后讲,碰壁点拨,反馈矫正,发展思维,所用时间短,效果明显。帮助学生按照认知规律主动学习。提高课堂教学效率,减轻学生过重的学习负担,提高教学质量,全面实施素质教育。

  • 标签: 素质教育 语文复习 碰壁点拨
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  • 简介:材料:李斌是上海液压厂一线工人,原本是一名技校毕业的初级技工,通过在职业余学习,学完了机电大专和本科课程,获得“工程师”和“高级技师”的双料头衔,成了一名“数控技术”应用专家。

  • 标签: 课堂点拨 毕业 电大 本科课程 技校 技工
  • 简介:邮购广告是怎样骗人的邮购干的是“隔山打牛”的勾当,要吆喝到客人,未免有人玩出旁门左道的“绝活”。中国的邮购行业缺乏专门的法规约束,其促销手段当然更为别致。以下7种广告术您多半在报纸杂志上见过。假托“市场调查”。好几年前,广州的汇丽公司就打出这一旗号,...

  • 标签: 邮购公司 小报小刊 市场调查 色米 合同收购 种子成本
  • 简介:亦喜亦忧话大棚晓伟近几年来,“大棚热”在许多地方掀起。大规模发展蔬菜大棚生产,使城市居民可以吃到更多更便宜的蔬菜,应该说是件令人高兴的事,但对于那些对大棚寄托厚望的广大农民来说,是福是祸,值得深思。据国家有关部门的统计资料显示:这几年,我国的蔬菜生产...

  • 标签: 鳗鱼出口 蔬菜品质 沿海鱼类 蔬菜生产 亚热带 投资成本
  • 简介:数学学习过程是一个思维活动的过程,而学生思维的过程会受到情境的影响。实践证明,良好的思维情境会激发学生思维的动机,明确学生思维的方向。因此,教学中教师要善于在思维情境中为学生搭建起民主、开放、融洽、自由的点拨评台,对学生的“点拨”不应停留在教师对学生的单向引导上,还应充分调动学生的智力。为此,我尝试了“情境点拨教学法”并取得了初步成效。

  • 标签: 点拨教学法 思维情境 学生思维 数学学习过程 思维活动 教师
  • 简介:ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKOnigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.毫无疑问.这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。

  • 标签: 用法点拨 句型 that There DOUBT WHICH
  • 简介:2012年12月23日,区小学作文教学研讨活动落下帷幕,与同行们一起探讨了生活作文教学的有效途径,受益颇多。备课前,认真钻研了特级教师周存辉的"生活作文教学理念"与特级教师管建刚的《我的作文教学革命》。得到了作文教学的几点秘诀,与大家分享:一、教师本身要关注生活的细节,

  • 标签: 作文教学 特级教师 学生作文 教学理念 小学作文 点拨
  • 简介:上海课程教材改革方案特点之一是减少必修课课时,增加课外活动量,减轻学生负担,提高教育质量。在新教材试点学校常能听到老师说:“课时太少,来不及完成进度。”提高教学效率是解决这个问题的途径之一。初二物理新教材有一节内容要

  • 标签: 兴趣点拨 点拨效率
  • 简介:那个春天的周末,我与上初中的儿子一起去离家不远的一处风景名胜游玩。等回家时,已经是下午了。

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