简介：诗歌是起源最早的文学样式，它几乎是和人类的语言同时产生的。中国诗歌的发展从原始的劳动号子——诗经——楚辞——汉魏乐府歌行——唐诗——宋词——元曲——“五·四”以后的新诗——当代多元化形式，已有几千年的历史了。纵观中国文学史，诗歌之所以能够赢得众多人的青睐，莫过于诗歌本身所具有独特的魅力。古人习惯把不合乐的称为诗，合乐的叫作歌，诗言志，歌抒情，现代人一般把二者统称为诗歌。《辞海》解释：诗歌，它高度集中地反映社会生活，饱和着作者丰富的思想和感情，富于想象，语言凝练而形象性强，具有节奏和韵律，一般分行排列。

简介：一流高职院校是在比较中形成的一个群体，具有群体共有的一些基本特征：包括与时俱进又适度超前的办学理念、健全有效的制度等软特征；充足的办学经费与先进的实训条件、多元多能的师资队伍等投入特征；一流的专业与课程、一流的毕业生就业、一流的应用科技开发与社会服务等产出特征。

简介：在所有职业导向课程模式中，项目课程是一种最能实现学生工作过程能力（职业能力）培养的课程模式之一。从课程静态看，职业教育项目课程应具有综合性、专业性、典型性、实践性等基本特征。弄清楚项目课程的基本特征对于正确把握课程改革的方向及课程开发技术具有重要意义。

简介：现代技术应用性人才应具有关心精神、主体精神、求是精神和自强自新精神，具有高级实现能力或专业实践能力，具有跨职业方法能力和社会能力。培养这类人才必须采用产学研结合，教学做合一，形成知识创新，知识传播和知识使用一体化，并融知识、能力、素质及做学问、做事、做人于一体的新型培养模式。

简介：本文针对现代职业教育特点,根据教学理论,提出了项目教学及其基本特征,同时在实施过程中对教师赋予了新要求,为适应新的教学体系,教师必须具有通融知识的能力和团队合作能力,教师由教学"讲授者"转变为"指导者"。

简介：邓小平关于当代中国现代化思想的基本特征主要表现在五个方面:一是以'社会主义'为其制度依托;二是以'市场经济'为其体制模式;三是以'改革开放'和'科学技术'为其动力机制;四是把'党的现代化'放在关键地位;五是把'社会全面发展'作为战略目标.

简介：在近代中国特殊的历史背景下，黄炎培，陶行知，蔡元培，晏阳初，陈鹤琴等一批教育家从不同的角度论述了自己的职业教育思想，尽管其职业教育目标，内容，方法途径有所差异，但存在一些共同的特征，剖析其职业教育活动，探讨其职业教育活动的基本特征，对于当代中国的职业教育有所裨益。

简介：成长小说已有两百多年的发展演变史，关于它概念的讨论也一直持续了两个多世纪。随着历史背景和社会文化思潮的变化，现代成长小说也走入了人们的视野。而对成长小说基本特征及其变化的探讨，加上结合具体文本对它的说明，则既有利于对成长小说概念的理解，也对研究成长小说历史的演变起着至关重要的作用。

简介：三门峡为河南省乃至我国十分重要的贵金属、能源非金属等矿产地,由于历史开采等原因而形成了众多的露天开采采坑和土岩等废弃物排土场,会不同程度地阻塞上游夏秋大气降水引发的地表径流下行,一旦阻塞行洪,达到极限值后,势必导致积存的土岩稳定性降低,从而产生滑坡,并在洪水作用下形成泥石流,冲击下游建(构)筑设施,并对地表植被、田地、林地等产生巨大的破坏作用,甚至危及人民生命安全.有效预防泥石流的发生应采取科学规划排土场库址,建设配套防护设施,建立健全监测和预警网络等措施;泥石流的治理应采取场(库)区上方截流疏浚,加固和建设防护性设施等措施.

简介：在美国,教育属社会公共事务,社会公共事务的治理由政府、社会组织和个人共同治理。社区学院治理的合法性基础是加尔文主义神学思想;＂成文宪法＂是其制度保障;共同治理是其主要形式,这种精巧、科学和高效的治理结构使社区教育的公益性得到充分实现。

简介：我院基本素质学习领域课程按照行动导向系统化进行了开发,经过实践探索,形成了特有的"353"特征。即课程内容改革的标准性、实用性、职业性原则;引导文教学法等五种行动导向教学方法的应用及教学中由封闭式教学转为开放式教学;由听中学、看中学转变为在亲身体验中学、在研究中学;由直接给予知识的结论转向帮助学生体验过程、感悟方法的三个转变。

简介：音乐喷泉专家控制器要表现出智能思维和智能行为,其前提是具有一个结构良好、功能完善、音乐喷泉知识相对完备的高质量基本表演程序库。根据音乐主要特征,介绍了基本表演程序库建立路线,设计了反映音乐特征信息的基本表演程序库。

简介：高职教师的基本素质和能力水平决定了高职的办学质量,因此,打造高素质、能力强的教学团队是高职院校师资队伍建设的重点。本文借鉴国内外师资队伍建设的经验,提出了高职教育对教师基本素质和基本能力的要求及提高高职教师基本素质和基本能力的对策建议。

简介：摘要高效教学的基本策略是一要更新思想、转变理念；二要更新教育教学观念、转变工作作风；三要灵活授课形式，最大限度地激发学生的学习兴趣；四要根据各学科学生的基础和不同特点，制定针对性较强的教学目标；五要对自己的教学水平进行评价，做到认识自我、不断进步。

简介：在一元微积分中，牛顿-莱布尼兹公式是最重要的公式，它建立了微分学与积分学之间的联系．在多元微积分中，也有类似的公式．通过研究场论中三个基本公式的关系，可统一处理多元函数中的相关内容．

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简介：一、教师要有良好的职业道德，热情关注每一个学生关注是教师职业道德的集中体现，也是新课程的核心理念。关注的实质是尊重、关心、牵挂。在新课程环境下，需要教师公平、公正对待每一个学生，相信学生之间只有差异，没有差生。在现实生活中，人与人之间的智力差异确实是存在的，但是这种差异除了发展水平（智力高低）外，还有发展早晚的差异和智力结构的差异，如有的早慧，有的大器晚成；

简介：谎言是一种语用现象，多发生在言语交际中，因此必须有交际者及其认知语境因素的参与。交际者的主体性、认知语境的因人而异性和动态性使得谎言具有主体性、灵活性和动态性的特征。