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项目教学基本特征及对教师带来的新挑战

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摘要本文针对现代职业教育特点,根据教学理论,提出了项目教学及其基本特征,同时在实施过程中对教师赋予了新要求,为适应新的教学体系,教师必须具有通融知识的能力和团队合作能力,教师由教学"讲授者"转变为"指导者"。

DOI wjvwkzy6d7/2020498

作者王新年

机构地区不详

出处《职教研究》 2008年1期

关键词项目教学教学活动教师角色

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）