简介：

简介：船舶设计是一项涉及众多单位,部门及人员的庞大工程。在船舶项目进程中,设计师团队的有效协作和配合,是实现船舶并行设计的重要因素。首先通过剖析几种典型的传统船舶产品开发设计组织模式,归纳其优点与缺点。根据并行工程的理念提出了船舶设计集成开发团队的概念,并从团队的组织模式、构建原则和构建步骤几方面进行定义,重点包括团队规模、人员结构、工作计划与任务分配、团队运行与管理模式,冲突协调过程等。由此建立了满足并行工程要求的船舶设计集成产品开发团队（IPT）组织。实现了跨部门多学科团队成员之间的信息共享、共同决策、高度协同设计。使团队组织更灵活、更快速,极大的提高船舶设计工作效率和缩短船舶项目设计周期。

简介：目前，高校科技创新团队建设在组织激励机制方面存在缺乏顶层设计和法规政策、存在体制和机制的障碍；缺乏有效管理和优秀中青年学科带头人、缺乏相应的激励机制等问题。高校科技创新团队组织激励机制的形成包括：对创新团队培育的有效机制、完善科技管理体制机制、形成有利学科融合的科技创新环境、构建民主自由和谐的文化机制、建立科学高效的激励评价机制等。

简介：摘要：在高校中，学生会是重要的学生组织，也是高校教育管理体制的重要组成部分，是高校党政组织、高校师生沟通联系的重要组织团队，对于高校管理、相关事务开发以及大学生的成长发展等都具有重要价值。学生会团队组织影响力巨大，本文选择笔者所在的一所本科高校作为调研对象，对该校学生会团队组织的影响力开展调查工作，掌握该校学生会团队组织构建和工作的基本概况，为该校学生会团队组织影响力提升提供一些思路。

简介：一个组织的不断发展全凭优势人力资源，如何构建出优势人力团队以创造出竞争优势，乃是团队组织在经营管理上所急待探讨的课题。要引导组织成员对“以策略为导向的训练与发展”产生高度认同，必须以组织远景、任务与目标为出发点，去全面解释组织成员训练发展战略的主要内涵，并据此拟出学习策略、计划，并且长期追踪评估学习成果，以确定训练发展战略对组织目标的达成所具有的影响程度。

简介：园本培训是幼儿教师专业成长、园所教育质量提高的有效途径。而找准问题、进行针对性强而扎实的培训则是保证园本培训有效性的关键，正如多元智能理论的提出者霍华德·加德纳教授所指出的：“一时的口号炒作不是真正的教育改革。”

简介：结合高等教育的学生培养管理目标，用团队组织班级管理的主导操作模式取代传统职能式班级管理模式。在新模式中班级文化建设方面，团队式的模式强调的是团队合作精神，强调小组长的协调能力。是高校班级管理新的思考。

简介：共青团杨陵区委组织100余名团员和环保爱心人士开展“保护母亲河——2015年青少年植树行动”活动。共青团铜川市委举办“保护母亲河·美丽中国梦”青少年增绿降霾环保实践活动。

简介：2017年3月9日，由共青团陕西省委联合省绿化委、省林业厅、省环保厅共同举办的“青年之声”2017陕西省青少年环保植树示范活动在韩城市滤水河国家湿地公园举行。团省委书记段小龙、团省委副书记贾琳、省少先队总辅导员赵大胜、省环保厅自然生态处调研员毛成辉与团省委机关干部职工，省直机关团工委、省国资委团工委、省教育团工委、省国防团工委、省科技团工委团员青年代表，以及大唐陕西发电有限公司、中航油、中建三局和韩城市青少年环保志愿者代表约500人参加了植树。

简介：摘要：科研团队的组织结构对于工作效率和协同合作起着关键作用。本文主要阐述科研团队组织结构对电子信息创新成果转化的影响，通过提供创业支持和资源，科研团队可以更好地将其创新成果转化为商业化产品或服务。这有助于将科技研究的成果应用到实际商业环境中，促进科学技术的转化和经济发展。

简介：摘要：教育信息化已成为当今教育领域的重要趋势，教育信息化2.0环境的到来为教育研究提供了新的机遇和挑战，本研究总结了不同类型的教研团队组织模式，并讨论了它们的优点和不足，以帮助教师们更好地适应教育信息化2.0时代。

简介：每个单独活动的设计时间即为设计时间估计模块的输出,该模块的输入之一是设计时间估计模块的输出,1.1设计活动时间估计

简介：为使广大青年了解北京共青团光辉历史，加强和改进自身作风，从历史中汲取经验，本刊特设“团史长河”栏目，每期刊登一节团史。本期登载《青年组织志》第三篇少先队组织的第一章组织，供读者学习研究。

简介：

简介：摘要：少先队是小学生学习、践行中国特色社会主义的群众组织。传统“一刀切”式教育难以满足少先队组织中不同少年儿童的个性化、多元化需求，将降低教育质量、阻碍少先队组织建设。文章以分层教育理论为指导，简要论述少先队组织分层教育的必要性，重点从教育内容、教育方式、教育评价三大方面阐述少先队组织的分层教育实施路径，旨在为少先队组织建设、活动开展与教育实施提供思路、方法。

简介：摘要:文章就工程管理团队形成和协作管理的意义和策略进行论述。首先，分析优化团队组建，提升协作在提高项目效率，创新能力等方面的正向作用。然后，本文从人员选拔，团队构成和激励机制等多方面提出策略，目的是建立一个高效团队结构。最后研究如何利用有效沟通与冲突解决技巧对协作管理进行优化，从而推动团队协同工作，促进项目取得成功。

简介：本文采用探索型案例研究的方法,以4个复杂产品系统研发机构为案例,围绕着复杂产品系统的研发团队组织有效性进行了研究和分析。多案例研究发现：复杂产品系统的研发团队在组织形式方面呈现多层级、多类型的特征,而且这些特征与复杂产品系统自身的技术复杂程度、研制一体化程度、客户类型、产品交付周期等因素相关。通过案例分析和讨论,提出并构建了＂复杂产品系统的研发团队组织有效性模型＂,并对该理论模型中的测量变量给出了测量等级。

简介：摘要：学前教育事业正朝着集团化办学的方向发展，但当前的集团化管理往往注重规模上的集团发展，忽略了内部的整体管理与优化。为了提高集团化管理的效益，需要加强对内部管理的重视，建立科学的管理机制，促进幼儿园之间的合作与交流，实现资源共享和协同发展。同时，需要政府的政策支持和监督机制的建立，为学前教育事业的集团化发展提供良好的环境和条件。这样才能进一步推动我国学前教育事业的快速发展，提高教育质量，为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境与服务。

简介：【摘要】全国党建工作“样板支部”的培育与创建，不仅是确立和保障我国新时代党建“双创”工作开展的重要前提，也是切实有序地开展该项工程并逐渐完善按序优化的重要依据。因此，以“党建与专业同步培育”的组合方式，培育高职院校一流党建工作反哺一流专业建设，实现高职“党建+专业”建设高质量的科学性、实用性、可操作性，对于丰富我国高职院校基层党建工作的内涵、实现职教党建业务融合，具有重要意义。

简介：摘要：“三教”改革正成为职业院校的中心任务，企业参与的职业教育教材编写成为职业院校教材改革的必然要求。本文从顶层设计角度出发，针对教材编写团队的人员构成、组织结构、运行制度和激励机制进行分析探讨，保障校企“双元”合作开发教材工作的顺利开展，为职业教育发展提供有力支持。