简介:摘要:小儿肺炎患儿由于年龄小,对于肺炎疾病认知不足,且抗病能力差,发病后症状典型、强烈且敏感性高,增加治疗难度,患儿受到疾病症状影响容易发生负性情绪,例如焦虑、抑郁等,发生治疗不依从行为,影响疾病治疗。另有研究表明[3],新生儿体位变换对于患儿症状缓解及疾病治疗有促进作用,可能与患儿主观舒适度以及生理感知觉有关。为此,在对小儿肺炎患儿进行临床护理的过程中,除了要注意对患儿及家属的健康教育、用药、饮食、康复护理以外,还需要重视体位及心理护理,给予患儿全面护理干预,提高护理效率与质量,获得理想护理效果。本研究探究小儿肺炎护理期间转变体位联合心理护理干预取得的效果,做如下报道。
简介:摘要:目的:分析转变体位护理模式对新生儿肺炎患儿肺功能的影响。方法:选取我院新生儿科2020年1月~2020年12月收治的218例新生儿肺炎患儿,依据患儿家属选择的护理方案进行分组。对照组109例采取常规护理模式,观察组109例采取转变体位护理模式,比较两组患儿咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间、肺功能指标(潮气量、吸气时间、呼气时间、呼气峰流速、功能残气量)差异。结果:观察组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间短于对照组(P<0.05),护理后的肺功能指标优于对照组(P<0.05)。结论:转变体位护理模式可改善新生儿肺炎患儿肺功能、缩短其症状消失时间以及机械通气时间、住院时间,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:本研究将小儿肺炎患儿作为护理对象,详细探讨在护理过程中应用转变体位联合心理干预的效果。方法:本次研究的调查样本群体为2023年1月~2024年1月期间在我院应用临床护理干预的小儿肺炎患儿80例,其中40例对照组患儿在干预过程中应用常规护理方案,40例观察组患儿在干预过程中联合应用转变体位与心理干预,对比两组护理效果。结果:在临床护理过程中,观察组患儿的症状消退时间较早、住院时间较短并且该组患者的不良反应事件发生例数较少,在此方面的安全性较高,P值小于0.05。结论:小儿肺炎护理过程中应用联合转变体位与心理干预具有较好的护理效果,可有效提升患儿的护理质量,让患儿在较短的时间内康复,与此同时具有较高的安全性,不良反应事件的可能性较低。
简介:摘要目的探讨转变体位护理在新生儿肺炎患儿护理中的应用效果。方法选择2015年6月-2017年6月商丘市第一人民医院新生儿重症监护室收治的新生儿肺炎患儿60例,将2015年6月-2016年6月收治的30例患儿作为对照组并实施常规护理干预,2016年7月-2017年6月收治的30例患儿作为观察组并实施转变体位护理,比较两组患儿生命体征变化、复发情况及临床症状消失时间。结果观察组患儿生命体征改善效果高于对照组,复发率低于对照组,各项临床症状消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予新生儿肺炎患儿转变体位护理可有效改善其生命体征、加快各项临床症状好转,同时减少复发可能性。
简介:【摘要】目的:评价转变体位联合心理干预在小儿肺炎护理期间的效果及负面情绪评分影响。方法:收集我院儿科就诊的肺炎患儿58例为研究目标,按照随机单盲法分组,对照组(29例)行常规护理,观察组(29例)行转变体位+心理干预,对比两组负面情绪、依从性和症状缓解情况。结果:干预前患儿的情绪变化无差异,干预后观察组患儿的负面情绪评分比对照组低,差异有统计意义(P<0.05);观察组患儿的总依从性高于对照组,其各症状消退时间明显比对照组短,统计结果P<0.05。结论:小儿肺炎护理期间实施转变体位+心理干预能有效改善患儿的负面情绪,提高临床配合度,促使其症状尽早消退,值得积极采纳。