简介：毛泽东思想以马克思列宁主义为理论武器，同时也自觉或不自觉地对中国优秀文化进行扬弃，毛泽东思想教学不可能再现当时的客观条件，时代背景、历史条件已不可做到历史再现的模拟。我院思想政治理论课实践教学模式紧紧围绕“135”教学阵地，开展三维四环七段实践教学模式，有效地实现了教学手段的多样化、教学内容的实用性、教学知识的延展性和教学主体的参与性。

简介：近年来，毛泽东思想研究取得了较大的进展。国家图书馆书刊查询显示，2007年以来，以“毛泽东思想”为题的著作有140余部，中国知网上有近千篇以此为题的论文。相关著作主要以教学用书及教学参考用书为主，专题著述较少，论文则涉及到毛泽东思想的方方面面，研究更为深刻具体。本文拟根据发表的文章对近年来学界关于毛泽东思想的研究作一回顾，以期能对今后研究提供参考。

简介：文章初步梳理与分析了毛泽东思想和邓小平理论对马克思生态文明思想的贡献，指出毛泽东思想在人口合理发展、兴修水利、环境保护、工业均衡布局方面丰富了马克思生态文明思想；阐述了邓小平理论在人与自然协调发展，环境保护和经济建设并重。生态可持续发展观教育，生态建设制度化和法制化等方面发展了马克思生态文明思想。

简介：党的十八大是对毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的继承、创新与发展,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东艰辛探索社会主义建设规律重要思想成果的继承和发展,毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系与党的十八大

简介：毛泽东的水利思想主要包括：在定位上,确立了水利是关系国计民生和社会发展重大战略问题的基本判断;在观念上,明确了变害为利、注重水资源开发、利用的基本理念;在实践上,提出了水利建设必须尊重科学的基本思路;在具体内容上,形成了丰富的治水、用水思想;在思想方法上,突出了以防为主、综合治理的科学方法;在治理目标上,强调了根据不同条件确定不同要求的尺度。这些思想深刻地启示我们,发展水利事业必须牢固树立以人为本的理念,必须科学谋划水资源的开发与保护,必须把水利建设纳入生态文明建设中,必须以经济投入为抓手,促进水利建设发展走上制度化、法制化轨道。

简介：

简介：“正义是社会体制的第一美德，就像真实是思想体系的第一美德一样。一种理论如果是不真实的，那么无论它多么高雅，多么简单扼要，也必然会遭到人们的拒绝或修正；同样，法律和体制如果是不正义的，那么无论它们多么有效，

简介：重视社会保障是毛泽东的一贯思想。他认为，加强社会保障工作不仅对于凝聚人心、夺取中国革命和建设事业的胜利具有极其重要的作用，而且是社会主义制度优越性的重要体现，更是共产党人全心全意为人民谋利益宗旨的内在要求。为了切实做好社会保障工作，充分发挥社会保障的作用，满足全体社会成员的生活需求，既要建立和发展完善的社会保障体系，又必须贯彻为人民谋福利、社会保障水平与生产力发展水平相适应、统筹兼顾等原则。

简介：

简介：高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论教育教学对于社会主义事业建设者和接班人培养至关重要。教学中模仿理论生成过程构建学习过程,借鉴理论创新方法构建素质教育方法。运用＂全景式＂教学法,充分展现理论形成发展的全背景全过程,以＂科学史＂突显科学性,从而提升理论教学的生动性、深刻性、说服力。同时引导学生透过理论学习理论蕴含的立场方法,培养学生理论创新素质和更高水平的思想政治素质。

简介：毛泽东＂无期大学＂型政党建设思想反映了半殖民地半封建社会中国建设一个＂思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党＂的必由之路,是对民主革命时期乃至社会主义革命和建设时期中国共产党人建设学习型政党实践的理论概括和经验总结。

简介：各个时期出版的中国文学史著作上,都找不到有关论述毛泽东诗词的章节,这不能不说是一种缺憾。其实,毛泽东既是扭转乾坤的政治家,又是用兵如神的军事家,还是一位激情奔涌、颇有成就的诗人。他的律诗、绝句,尤其是填词,具有不可不仰望的艺术高度和不能不探究的思想深度。早在20世纪20年代,毛泽东在湖南长沙工作期间,面对国家的内忧外患,人民生活的水深火热,

简介：浙江树人大学人文学院周广庆博士著，中国社会科学出版社2011年3月出版。当前国内还没有发现以“毛泽东人口数量思想”为题的专著，国外学者由于受到资料的限制和其他因素的影响，对毛泽东人口数量思想的研究同国内一样停留在表象上，缺乏全面、

简介：案例教学法是培养提高学生解决实际问题能力为核心的新型教学法,对提高《概论》课的吸引力,增强教学实效性有着积极的作用。《概论》课案例教学,关键是要正确处理好教学活动中的主客体关系,师生角色准确定位和适当转换。这样才能真正提升《概论》课的实效性,形成高职思想政治理论课的教学特色。

简介：本文从文化建设的重要地位、指导思想、基本方针、发展文化、文化创新和体制改革、文化队伍建设以及党对文化建设的领导等方面系统阐述了毛泽东的文化建设思想。指出毛泽东坚持和发展了马克思主义的社会主义文化建设理论，为社会主义文化建设提供了理论指导，对当代中国先进文化建设具有重要的借鉴意义。

简介：军事建设是军队建设的一项重要内容，提高战斗力是加强军队军事建设的根本问题。毛泽东在领导人民军队建设的实践中，在加强政治建设的同时，还十分重视军事建设，使我军逐步由低级阶段发展到高级阶段。毛泽东在人民军队的军事建设上有过许多重要论述，归结起来主要有：“提高主力军的战斗力”，逐步实现军队的现代化和正规化，“加强对部队的军事管理工作”等。深入研究毛泽东的人民军队军事建设思想，对于丰富毛泽东人民军队建设思想，加强当前我军军事建设依然有着重要的理论意义和历史借鉴价值。

简介：20世纪40年代,在解放区经济建设和工业建设经验的基础上,毛泽东思想中的工业所有制结构逐步形成和定型。这就是由社会主义工业、私人资本主义工业、国家和私人合作的国家资本主义工业三种工业所有制成分组成的多元的工业所有制结构。

简介：大班授课、小班研讨就是将传统的大班教学与小班讨论结合起来的课堂教学方法。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课采用大班授课、小班研讨的教学模式,有效地促进了教师与学生之间的就教学内容的深入交流,激发了学生学习的主动性,及时解决了学生头脑中对一些问题的疑惑,增强了课程教学的实效性。

简介：国际战略是毛泽东思想的题中应有之义，其具体内容既包括中国民主革命发生发展的国际背景和取得胜利的国际条件，也包括新中国对外政策的基本方针和重大决策。尽管我们目前不可能再把毛泽东对外关系的具体政策应用于当今中国的外交实践，但毛泽东国际战略思想中所蕴含的诸如坚持独立自主方针、走和平发展道路等基本原则仍然具有重大的现实意义。

简介：新中国成立前后，毛泽东提出的拒腐防变思想及其实践对中国共产党廉政建设的历史贡献，主要方面有：提出“两个务必”，向全党敲响拒腐防变的警钟；在民主新路上，为防治腐败进行了理论与实践探索；“三反”运动开启了大规模的反腐行动；严格自律，率先垂范，廉洁奉公，为全党树立了光辉的榜样。